终生教育
终生教育的相关文献在1980年到2021年内共计527篇,主要集中在教育、信息与知识传播、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文518篇、会议论文9篇、专利文献18910篇;相关期刊371种,包括现代企业教育、外国中小学教育、现代远距离教育等;
相关会议6种,包括中国仪器仪表学会2007年学术年会全国仪器仪表教育学术年会、第二届海峡两岸科技资讯研讨会暨第十三届全国计算机情报管理学术研讨会、’94全国计算机继续教育与计算机新技术研讨会等;终生教育的相关文献由544位作者贡献,包括戴玲、苏真、刘丹丹等。
终生教育—发文量
专利文献>
论文:18910篇
占比:97.29%
总计:19437篇
终生教育
-研究学者
- 戴玲
- 苏真
- 刘丹丹
- 刘建新
- 司荫贞
- 淡梅华
- 乔丽珍
- 何舒
- 侯存义
- 关慧君
- 刘军珍
- 向璐
- 周洪宇
- 周薇
- 季苹
- 张光斗
- 张卫刚
- 张寿荣
- 徐敏
- 徐晓义
- 房丽丽
- 曹延亭
- 朱罡
- 李东生
- 李宾
- 杨颉
- 白崇琦
- 肖凤翔
- 胡万平
- 董明传
- 蒋玲玲
- 谢联发
- 赵志祥
- 路新民
- 郭桂斌
- 陈亮1
- 陈桂生
- 陈波
- 顾明远
- 高民庆
- 黄清云
- 龚锡恩
- D·萨维契维奇
- G·亨奇克
- 丁为群
- 丁兴富
- 丁敏
- 丁静
- 万敏
- 中原
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宗吉
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摘要:
中华传统文化源远流长,博大精深。幼儿园是孩子学校教育和终生教育的奠基阶段,将传统文化融入幼儿园的课程,从小注重对孩子传统文化的培养,埋下传统文化的种子,才能让中华千百年来的智慧萌芽,生长,结果,一代一代的传承下去。中华文化才能源远流长,才能历久弥新。
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丁为群
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摘要:
教师专业发展是终生教育、自身发展、新课程改革的需要。在新课程实施的今天,道德与法治教师肩负着教书育人、立德树人神圣使命,更需要一批理念新、底蕴厚、教学强、科研深的优秀教师。建立小学道德与法治教师专业发展区域共同体,对提升区域内小学道德与法治教师专业化水平,造就一支业务精湛、充满活力的小学道德与法治教师队伍具有重要意义。
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董平
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摘要:
粤港澳大湾区国家发展战略的推进,打破了粤港澳大湾区各区域终身教育的生态平衡.广州作为粤港澳大湾区的综合性门户城市,在培养和提升科技教育文化中心功能,推进粤港澳大湾区终身教育生态体系建设方面具有一定基础,但也有诸多制约因素.广州应通过补短板,完善广州终身教育体系;打破制度壁垒,促进终身教育资源要素流动;完善相关制度,鼓励社会资本投资参与终身教育事业;发挥城市互补优势,扩充生态位容量;创新大湾区终身教育体制机制,优化规范环境等措施,推进粤港澳大湾区终身教育生态体系建设.
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任真伟
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摘要:
隔代教育已逐渐成为一种社会普遍现象。教育工作中,我们要充分认识到隔代教育的利与弊,扬长避短,使隔代家庭教育得以更好的改进,从而为孩子的全面发展奠定良好的素质基础,成为孩子终生教育的有力辅助,使其能快乐、健康地成长。随着社会的发展,人们已进入网络时代。当今社会,工作和生活进入了快节奏,越来越多的年轻人为了生存,压力巨大,起早贪黑地忙碌,几乎无暇照顾孩子的生活和教育。孩子的教育重担落到祖辈们的肩膀上。
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李要武
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摘要:
观察是一种有目的、有计划,比较持久的感知客观事物的心理过程。幼儿观察能力的发展,对其获取知识、认识世界、发展智力及良好的心理品质有着极其重要的作用。著名教育家陶行知提出“生活即教育”理论,生活将自始至终地伴随一个人的成长,贯穿于一个人的终生教育之中。
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陈爱成;
张思强
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摘要:
终生教育体系已成为民生建设的重要组成部分,具有全民性、灵活性和社会性等特征,社会组织是终生教育体系构建不可或缺的力量.但社会组织提供终生教育服务的收费仍存在公众理念上的"冲突"与法律规范上的"纠结",需要全社会充分理解收费的内在逻辑,包括提升服务质量可信度、减少外部性、增强社会组织财务稳健性、增加终生教育供给、促进社会公平等.在遵守现行法律规范并充分考虑办学成本、受教育群体收入以及竞争等因素的前提下,社会组织可选择免费或没有显著经济意义的价格、差异化价格和市场化价格等不同收费策略.
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崔婷
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摘要:
儿童性教育是终生教育,始于出生,终于生命终止。而父母亲密关系的实践、原生家庭的状态对孩子也是一种重要的性教育方式。正确引导儿童性教育能提高儿童的自我保护意识,也能正确引导孩子对两性的认知。家长应该对孩子进行出生教育、性别教育以及隐私保护教育,耐心正确地去引导和解释,并让孩子学会尊重别人、尊重性,让孩子更健康快乐的成长。
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王微微
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摘要:
在当今信息化时代,阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。尤其数学教学中的数学阅读已日益引起人们的关注,数学阅读在许多经济发达国家都提到了重要地位。现代教育提倡从学会到会学,提倡“终生教育”,而单凭教师的讲授是远远不够的,想要获得更多的技能还要通过不断的阅读才能有效掌握。
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