组织程序
组织程序的相关文献在1983年到2022年内共计272篇,主要集中在中国共产党、经济计划与管理、中国政治
等领域,其中期刊论文268篇、会议论文4篇、专利文献132592篇;相关期刊217种,包括党课、共产党员:上半月、政治与法律等;
相关会议4种,包括2010年华北地区输血协作组工作会议、中国土木工程学会土木工程结构试验与检测技术暨结构试验课教学研讨会、第九届中国国际救捞论坛 等;组织程序的相关文献由305位作者贡献,包括伊志刚、刘洪波、叶燕等。
组织程序—发文量
专利文献>
论文:132592篇
占比:99.80%
总计:132864篇
组织程序
-研究学者
- 伊志刚
- 刘洪波
- 叶燕
- 唐超
- 宋传平
- 张健
- 张野
- 李先进
- 李军
- 李孝林
- 种银保
- 罗婷
- 褚朝新
- 路玉荷
- 郑士贵
- 鲍振东
- 龙在宇
- Andrew S. Chang
- Leu Wen Hao
- Muhammad Chami
- 严锡君
- 中国常驻联合国粮农机构代表处
- 乐成友
- 乾岗
- 于占颖
- 于明超
- 于锋
- 亦学
- 何华辉
- 何玲玲
- 余粟
- 侯婷婷
- 傅耀盛
- 冯军
- 冯锦玲
- 刘中华
- 刘为振
- 刘五须
- 刘伟强
- 刘传琛
- 刘启义
- 刘娟
- 刘婕
- 刘宇
- 刘岚
- 刘恒
- 刘景岗
- 刘景艳
- 刘洋硕
- 刘海明
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邓志娟
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摘要:
在事业单位管理中,公平对增强职工归属感意义重大,但目前在很多事业单位,组织程序公平漏洞还是随处可见。在评先评优、在职培养深造、职称评定、岗位聘任、职位晋升等各方面存在着或多或少的不公平感,严重影响职工的工作积极性及工作效率等。本文从事业单位与职工密切相关的几项日常事务着手,对相应的组织程序不公平感产生的原因进行分析,并提出相关解决办法。
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郑蓓
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摘要:
在知识经济时代,阅读已经成为重要的学习活动,而不同成长阶段、不同身份的人所需要的阅读书籍不同。家长不仅要根据自己的职业发展需求阅读专业书籍,还要阅读一些教育类书籍,学习先进的教育思想与亲子互动模式,寻找先进的教育方式,以便切实优化家庭教育氛围,为学生的长远发展做准备。
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朱源
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摘要:
第二维也纳乐派在创作中全面应用和发展了十二音序列体系。并使之成为20世纪以来西方音乐创作中极具代表性和影响力的无调性创作体系之一。倘若说勋伯格与贝尔格在创作中将十二音序列技法仅作为一种创作手段,而表达作品中的感性因素仍是其创作核心的话,那么单纯通过精密、理性的十二音序列设计逻辑以及简洁的织体样貌以体现音高材料的高度组织性及音响效果的非传统化则似乎是威伯恩在“自由无调性阶段”后的主要创作目的。本文主要以威伯恩《弦乐四重奏》(Op.28)为研究对象,针对作品中序列材料的特点及其组织程序进行具体发掘,并对该作品中相关序列材料所体现的整体结构意义做基本阐释。旨在从“音高组织逻辑”的视域下对该作品中的一系列核心创作特征做进一步探析。
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侯婷婷
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摘要:
翻转课堂最初兴起于美国,后来在世界范围内流行,颠覆了常规的教学模式,是指在课前通过微视频、网络通信等技术来组织课前预习,引导学生积极内化新知,根据学习任务单上的学情反馈确定课堂探究重点,整理学生的知识疑问,然后再在课堂上展开习题探究、解难答疑活动。这一教学模式可以有效突出学生的学习主体作用,便于学生实现有效学习。因此,初中生物教师要积极落实翻转课堂教学模式,切实优化学生的学习结构。本文将从完善课前预习指导、优化课堂生物探究两个教学环节来分析初中生物教师应该如何应用翻转课堂教学模式。
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周静静
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摘要:
自从自主、探究、合作模式被看成是最基本的教学方法之后,如何引导学生参与数学探究活动则成为小学数学教师的一个基本教学任务,因为只有让学生参与探究发现、问题解决活动,使其既能生成数学知识,也能自主迁移应用,才能切实改善学生的数学学习行为,使其形成良好的学习习惯.因此,小学数学教师要积极组织数学探究活动,以任务为导入,以先学后教的方式落实探究教学,真正为学生的长远发展做准备.本文将客观展现数学探究活动的具体组织程序,希望可对小学数学教师产生启示与借鉴.
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许凡
- 《第九届中国国际救捞论坛》
| 2016年
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摘要:
作为国家专业的海上搜救队伍,为全天候保障海上人命、财产、环境安全,掌握夜间海上搜救技术势在必行.夜间海上搜救飞行是一项危险系数极高、难度很大的飞行活动,机组人员必须经过专业的夜间飞行训练,才可执行夜间搜救任务.实施夜间飞行训练前,为最大限度保障训练安全,制定科学有效的夜间飞行训练组织程序尤为重要,结合笔者多年的夜间飞行训练经验,针对夜间飞行训练的组织程序提出了一些建议,上述夜间搜救飞行训练组织程序是针对1架直升机和1套机组的训练制定的,如有多架直升机或多套机组参与训练,理论培训和实践飞行训练量会适当增加。此外,因各救助飞行队的运行情况、训练理念、所处地理和气象环境不同,训练组织程序、理论培训和实践训练科目可能有所不同,本文所述夜间搜救飞行训练组织程序仅供参考。
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