组织意识

摘要： 小学职初教师在适应新的学校组织环境时所表现出来的信念、思想和态度即小学教师组织意识.对小学职初教师的组织意识进行研究,有助于我们从职初教师的实际工作、生活情境出发,对职初教师的职业状况进行深入的认识和理解,并为学校的职初教师管理工作提供具有实际依据的建议.该文采用质性个案研究范式,通过研究,发现小学职初教师在职业初期的组织意识表现为"适应".在组织意识的指导下,小学职初教师的组织"适应"行动受到人际、结构、环境和反身四个维度所构成的组织氛围的"滋养".

摘要： 成都高新滨河学校将少先队工作纳入学校党建工作和教育教学整体工作计划,成立学校少工委。以《少先队活动课指导纲要(试行)》中提出的少先队活动课的“四大内容”(组织意识、政治启蒙、信仰萌芽、成长取向)及分年级活动要求,指导学校少先队活动课程化的建设。学校初步探索出了“升旗仪式微队会课程,新生入学前教育课程、入队仪式课程”的具体建设与实施方法。

摘要： 在共青团安徽省委少年部进行的关于少先队活动课的调研中发现:一些学校把少先队活动课与综合实践活动、品德与社会课等同;队员们参与少先队活动课的积极性不高,少先队组织意识不强;少先队活动课中、小队自主实践活动的内容较少,评价方式较为单一;学校领导对少先队活动课支持度、关注度不高;少先队活动课的质量地域差异大、发展不均衡,缺乏宏观的荣誉激励体系等。

摘要： 增强少先队员的光荣感和组织归属感,是少先队教育的重点内容,也是少先队改革的主要目标。上队课、学习《中国少年先锋队章程》(简称《队章》),则是进行少先队组织意识教育的重要途径与基本方式。在实践中,一些少先队辅导员疏于对队课的研究,导致不少队课出现了内容空洞滞后、形式单一呆板的现象。而以《队章》为基本内容的少先队组织意识教育主题大、要求实,因此,如何面向少先队员进行相关内容的政治启蒙,是摆在广大少先队辅导员面前的严峻挑战。本期聚焦关于《队章》内容的队课,让我们一同从江苏省少先队辅导员们在这方面的一些探索活动中,去感悟、思考。

摘要： 红领巾是红旗的一角,是少先队员的标志。“我爱红领巾”是每个少先队员从入队时就培养和树立的组织意识。可在日常学习和生活中,队员不愿意主动佩戴红领巾、红领巾不干净甚至有破损等现象时有发生。究其原因,主要是有些队员对红领巾的意义缺乏深刻认识;也有些队员自理能力较弱,不能妥善保管好红领巾。

摘要： 近年来，某些地区传销活动猖獗，司法机关和新闻媒体双管齐下，取得一定法律和社会效果。随着群众防范意识加强，非法传销组织的形式逐渐演化，传销组织意识到用营销为名发展会员的方式已难以获取钱财，于是转为引诱群众到窝点后进行抢劫，严重危害社会秩序及群众人身财产安全，社会影响十分恶劣。然而某些地区法院对犯罪性质适用法律有偏差，导致罪责刑不适应，进而削弱了打击力腰。

摘要： 当组织意识到必须做出改变时，局面往往已经变得非常被动、甚至来不及了。由于这类原因失败的企业比比皆是。在此，建议CEO考虑采取以下行动：1．利用特殊或者重大事件重新设定公司方向。

摘要： 随着工作场所的变迁和科学技术的发展，如今，人们的工作方式和节奏都发生了巨大的变化，领导者的角色也随之不断转型。在业务快速发展的今天，很多组织意识到，人才是推动业务发展的核心，也是维持组织发展的关键，

摘要： 本申请公开一种意识支持装置和意识支持方法。所述意识支持装置包括：意识水平降低检测单元，被配置成基于关于由驾驶员驾驶的车辆的车辆信息来检测驾驶员的意识水平降低；意识水平恢复检测单元，被配置成基于车辆信息来检测从驾驶员的意识水平降低的恢复；以及交互处理单元，被配置成：当意识水平降低检测单元检测到驾驶员的意识水平降低时开始输出用于与驾驶员交互的交互式语音；并且当意识水平恢复检测单元检测到从驾驶员的意识水平降低的恢复时终止交互式语音的输出。

摘要： 本发明公开了一种有意识眨眼和无意识眨眼的判断方法及装置，其中判断方法的步骤为：对被试者进行无意识眨眼和有意识眨眼的实验，通过贴敷在被试者眼轮匝肌上的石墨烯传感器采集被试者进行上述有意识眨眼和无意识眨眼时石墨烯阻值变化的电信号，得到被试者无意识眨眼的时间特征的检测范围和峰值特征的检测范围，有意识眨眼的时间特征的检测范围和峰值特征的检测范围；获取被试者非实验状态某单次眨眼时石墨烯阻值变化的电信号，提取获取的电信号的时间特征和峰值特征；根据上步提取的时间特征和峰值特征判断是有意识眨眼和无意识眨眼。本发明不受环境影响，可更加稳定、可靠、准确地判断有意识眨眼和无意识眨眼。

摘要： 金属组织的拍摄条件确定方法包括：拍摄工序，拍摄金属材料的金属组织的一部分；相指定工序，对于金属组织的像素赋予各相的标签；特征值算出工序，对于赋予了各相的标签的像素算出特征值；相分类工序，对于将赋予了各相的标签的特征值作为输入并将各相的标签作为输出而预先学习的模型输入特征值，取得相的标签，从而将相分类；以及拍摄条件确定工序，基于相分类工序的分类结果，确定拍摄金属组织的其他部分时的拍摄条件。

摘要： 无意识、低级意识和高级意识的人工智能方法和机器人，包括：意识判别模型训练步骤；人工智能装置的意识判别步骤；人工智能装置的意识监测步骤；具备高级意识的人工智能装置监控步骤；具备高级意识的人工智能装置知悉历史步骤；具备高级意识的人工智能装置选择道德步骤。上述方法、系统和机器人，通过判断人工智能是否具备意识，具备高级意识还是低级意识，进而采取相应的监控措施，并且通过让人工智能知悉历史，从而遵循人类道德，进而避免和防范人工智能伦理风险。

摘要： 金相组织的相的分类方法包括：特征值计算步骤，其中，对拍摄金属材料的金相组织而得到的图像的像素计算一个以上的特征值；和相分类步骤，其中，对于以被赋予了金相组织的多个相的标签的特征值作为输入、以各相的标签作为输出进行学习后的学习完成模型，输入在特征值计算步骤中计算出的特征值，获得与输入的特征值对应的像素的相的标签，由此对图像的金相组织的相进行分类。

摘要： 本发明提供一种组织片形成方法及其装置，该组织片形成方法使得在将片状的组织片卷绕成卷状时，能够稳定且精度较佳地进行向芯棒的卷绕。一种用于形成卷状组织片（6）的形成方法，该卷状组织片（6）通过将片状的组织片（8）卷绕成卷状而成，该卷状的组织片（8）用作组织阵列中的各组织片，该组织阵列通过在基板上以阵列状排列组织片而成，其特征在于，对利用包埋剂将组织包埋起来而成的组织块（5）进行切片而生成片状的组织片（8），将片状的组织片（8）载置于载置台（12），在载置台（12）与组织片（8）之间设置能够容易地将组织片（8）从载置台（12）剥离的剥离部件（13），一边对载置台（12）上的组织片（8）进行加热，一边用芯棒（11）使组织片（8）卷绕。

摘要： 一种脑外伤意识障碍患者用意识唤醒及肢体锻炼设备，有效的达到了可对病人进行多体位唤醒锻炼的目的，包括支撑板，所述支撑板的下方有支撑架，支撑板的下方有固定板，支撑板的上侧有背板，背板的下侧有臀板，臀板的下方有第一腿板，第一腿板的下方有第二腿板，臀板的右侧有连接块，支撑架的下侧有锻炼架，锻炼架的下方有第二理疗板，第二腿板上有助行板，本发明结构新颖，构思巧妙，通过本设计有效的增加了可适应不同的型号的病床的目的，达到了对患者进行隐私防护的目的，增加了可对患者进行声音意识唤醒的功能，实现了对患者膝关节与踝关节尽心被动训练的目的，达到了可对双腿进行不同程度锻炼的功能。

摘要： 本发明属于生物医学信息应用技术领域，具体涉及基于听觉刺激的意识障碍脑功能网络的意识评估方法。本发明使用度量连通性的PLI方法，在减少容积效应影响的同时建立功能连接网络，更好地刻画了意识在大脑中的网络属性。同时，连通性地方法也在一定程度上减少了脑区损伤带来地影响。本发明使用音乐刺激状态，以及刺激前后的脑电信号，构建出三种状态下的脑功能网络。分别计算多种网络属性，使用网络特征的动态变化评估意识状态。本发明具有能够为医生提供包括随时间变化的脑功能连接网络、网络参数，以及差异化网络在内的多种网络指标辅助临床诊断的特点。

摘要： 本发明公开了一种有意识眨眼和无意识眨眼的判断方法及装置，其中判断方法的步骤为：对被试者进行无意识眨眼和有意识眨眼的实验，通过贴敷在被试者眼轮匝肌上的石墨烯传感器采集被试者进行上述有意识眨眼和无意识眨眼时石墨烯阻值变化的电信号，得到被试者无意识眨眼的时间特征的检测范围和峰值特征的检测范围，有意识眨眼的时间特征的检测范围和峰值特征的检测范围；获取被试者非实验状态某单次眨眼时石墨烯阻值变化的电信号，提取获取的电信号的时间特征和峰值特征；根据上步提取的时间特征和峰值特征判断是有意识眨眼和无意识眨眼。本发明不受环境影响，可更加稳定、可靠、准确地判断有意识眨眼和无意识眨眼。

摘要： 本发明公开了一种基于意识与潜意识的并行决策系统及方法，L‑Y并行决策模型纵向分为代表意识和潜意识的2并行决策部分；代表意识包括观点集合、意愿集合和目标集合组成，输入的信息产生观点，不同的信息经过催化后产生观点集；潜意识包括潜在观点集合、潜在意愿集合和潜在目标集合组成；观点集合中对于事件影响比重较大的为观点集合，比重较低的为潜在观点集合；意愿集合、目标集合同理；L‑Y并行决策模型横向包括观点集合和决策集合，决策集合由意愿集合和目标集合组成，通过动态平衡经由约束集输出。本发明的动态平衡过程，可以将潜意识和代表意识精确地反映在目标结果中输出，形成有效的决策。