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组织公平

组织公平的相关文献在2003年到2022年内共计315篇,主要集中在经济计划与管理、管理学、心理学 等领域,其中期刊论文309篇、会议论文6篇、专利文献44944篇;相关期刊208种,包括技术经济与管理研究、管理学报、华东经济管理等; 相关会议5种,包括第七届(2012)中国管理学年会——新经济环境下中国管理变革与范式探索、第六届(2011)中国管理学年会、2007年两岸三地管理科学暨企业经营学术研讨会等;组织公平的相关文献由553位作者贡献,包括张同建、郭心毅、龙立荣等。

组织公平—发文量

期刊论文>

论文:309 占比:0.68%

会议论文>

论文:6 占比:0.01%

专利文献>

论文:44944 占比:99.30%

总计:45259篇

组织公平—发文趋势图

组织公平

-研究学者

  • 张同建
  • 郭心毅
  • 龙立荣
  • 伍晓奕
  • 苗仁涛
  • 严丹
  • 严效新
  • 周文霞
  • 彭晶
  • 曹秋茹
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 姚良; 梁培林; 赵楚龙
    • 摘要: 营商环境作为影响企业创新能力和发展活力的重要因素,对企业产生积极影响的过程是由内部不同要素的交互协同而非单一要素作用的,针对营商环境的研究运用更为“整体的”与组合化的视角能更好地适配研究的需求。组织公平作为组织员工在组织内对自身公平感的感知,对企业经营与企业内部管理会产生直接或间接的效用。影响员工对组织内部的公平感感知的因素除了来源于员工自身因素与组织公平感建设外,还可能受到外部营商环境的影响。本文基于组态视角,研究营商环境是如何影响组织公平的。采用fsQCA (模糊集定性比较分析)方法探究营商环境六大要素及其内部之间的组态关系如何作用于组织公平感从而产生高的组织公平感。结果表明:在营商环境的六大要素中,政务环境和市场环境两者作为核心条件的叠加效应会支撑高组织公平的产生,推动组织内部分配公平、程序公平、人际公平和信息公平的建设,从而建设公平的组织环境,以利于组织成员的职业成长,为组织长期的健康发展提供保障。
    • 吴帅
    • 摘要: 以高校青年教师群体的强制性公民行为和任务绩效之间的相关性为研究对象,加入组织公平作为中介变量。通过对294名分布在25岁到45岁之间的高校青年教师样本的实证研究并发现强制性公民行为显著负向作用于高校青年教师任务绩效;组织公平则显著正向作用于高校青年教师任务绩效;同时,组织公平显著中介了强制性公民行为对任务绩效的影响,即当组织公平越高时,同等的强制性公民行为对任务绩效的负向影响减弱,反之则增强。最后,从优化青年教师的教科研环境、审慎制订并修改科研奖励标准并及时传达给青年教师提出建议。
    • 王灿; 王刚
    • 摘要: 目的探讨大学生在小组学习中的组织公平、组织认同与学业绩效三者之间的关系。方法采用组织公平量表、组织认同量表、学业绩效量表对545名大学生进行问卷调查。结果小组学习中人数较多的小组在组织公平与学业绩效的平均值上低于人数较少的小组;组织公平的维度、组织认同与学业绩效的维度之间两两呈正相关;组织公平可以正向预测组织认同与学业绩效;组织认同在组织公平与学业绩效中起显著的中介作用。结论在小组学习的情境下,组织公平不仅能够直接影响大学生的学业绩效,也会通过组织认同间接影响学业绩效水平。
    • 范梅玉; 杨庆舟; 王强
    • 摘要: 员工间知识共享行为作为企业知识资源的积累和更新的重要来源为企业发展提供了动力源泉,另一方面员工间知识共享行为又受到组织环境、员工观念、技术环境等多方面制约。本文以河北省国有企业员工为研究对象,以组织公平为前因变量,组织嵌入为中介变量,知识共享行为为因变量构建理论模型,并且检验了三者之间的关系。研究结果显示:组织公平、组织嵌入对知识共享行为存在显著正向影响,其中组织嵌入在组织公平与知识共享行为之间存在部分中介作用。
    • 姜英来
    • 摘要: 共同富裕是中国未来经济发展的重要指导原则,蕴含着丰富的公平思想,而组织公平则是影响企业绩效的重要理论。因此,在回顾组织公平理论框架的基础上,基于共同富裕的视角,揭示了组织公平理论存在的缺陷,分析和论证了该理论局限性存在的根源,对组织公平理论进行了修正和优化,最后提出企业实施组织公平建设的策略。
    • 王辰轩; 应昕悦
    • 摘要: 该研究主要关注高校组织公平与教师薪酬满意度之间的关系。基于组织公平的现有研究,该研究认为,高校组织公平会正向影响教师薪酬满意度,并且组织信任会正向中介组织公平与薪酬满意度之间的关系。实证检验结果支持了该研究提出的研究假设,研究发现:高校组织公平对教师薪酬满意度产生正向影响;组织信任对教师薪酬满意度产生正向影响。此外,研究发现,组织信任正向中介高校组织公平与教师薪酬满意度之间的关系。研究结果有助于增加组织公平是如何对薪酬满意度产生正向影响的新知识。
    • 程蕾; 台玉红
    • 摘要: 为了探索非正式组织、组织公平对企业文化的影响关系,选取国有企业作为调查研究对象,通过问卷调查并经过数据处理分析,结果表明,非正式组织对企业文化有显著的正向影响作用,组织公平对企业文化也呈显著的正向作用关系,组织公平在非正式组织及企业文化之间起到部分中介作用。因此提出,通过为企业科学管理内部的非正式组织提供理论依据,引导非正式组织的正确发展方向,以及推动企业采取合理的管理策略来构建企业文化。
    • 陈丽英
    • 摘要: 以高校辅导员为研究对象,分析高校组织公平对辅导员职业获得感的影响及职业认同在三种组织公平(分配公平、程序公平、互动公平)影响辅导员职业获得感形成过程中的中介效应.通过对446份有效样本数据进行统计分析,研究结果表明:高校组织公平对辅导员职业获得感具有显著正向影响,不同类型组织公平对辅导员职业获得感及其各维度(工作条件、薪酬待遇、晋升发展)的影响作用存在明显差异;职业认同在程序公平对辅导员职业获得感及其工作条件维度的作用关系中具有部分中介效应,在程序公平对晋升发展维度的作用关系中具有完全中介效应;职业认同在互动公平对辅导员职业获得感及其工作条件、晋升发展维度的作用关系中具有部分中介效应.
    • 郭强
    • 摘要: 对于解决我国基层年轻公务员的职业倦怠问题,应用组织公平理论,从分配公平、程序公平、互动公平三个维度进行了分析.分析基层年轻的、受教育程度较高的、男性公务员职业倦怠程度最高的原因.并针对消除分配不公平感、程序不公平感、互动不公平感,提出了相应政策建议.
    • 万希; 刘烨; 吴晓芷
    • 摘要: 绩效工资已成为我国薪酬支付的主流方式之一,但是有关绩效工资对员工绩效影响到底如何却一直备受争议.基于此,从优劣两方面分析了基于员工个人绩效的工资计划.它不仅会提高组织内部薪酬分配的公平性,还会使得被激励的行为更有可能在组织中重复出现,更容易使个人目标与组织目标达成一致.但是必须指出的是,该计划在个人层面上显现出的缺点是显而易见的.它会破坏团队之间的合作、过于强调外在的金钱激励而降低工作本身的内在激励、扭曲员工的工作动机而产生不道德行为等.结论指出,设计有效的绩效工资计划应遵循四个基本原则以及成功实施该计划的适用条件.
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