组合材料

摘要： 钢管混凝土由于其优异的性能已经在工程领域得到了广泛的应用.文中从钢管混凝土的组合优势、性能要求、原材料选择以及施工工艺等方面阐述了钢管混凝土的配制及应用.

摘要： 非连续性文本阅读是指“通过阅读数据、表格、清单和凭证单、使用说明书、地图等进行说明、解释和讨论”,其实用性特征和实用功能十分明显。《义务教育语文课程标准》在第三学段目标中指出:“阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息,得出有意义的结论。”学生虽然在阅读实践中已经有了一定的积累,基本具有独立阅读的能力,能掌握多种阅读方法,但是,学生的阅读量毕竟有限,对于复杂的图文类文本接受、理解能力普遍较低。因此,在小学阶段培养学生的图文类非连续性文本的阅读能力是十分重要的。

摘要： 《义务教育语文课程标准(2011)》在第三学段的阅读中提出“阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息。”这是标准修订后提出的新的学习内容。那么什么是非连续性文本,为什么要增加这一新的学习内容,语文教师该如何开展非连续性文本阅读教学呢?笔者认为,要很好地落实这一新内容,必须弄清楚这一系列的问题。

摘要： 相对于传统的阅读教学,群文阅读给了教师极大的选择材料、组合材料、呈现材料的自主权。群文阅读的教学内容不再局限于教材,教师可以结合自身的阅读体验与教育理念,以特定的关联点,从课外阅读材料中甄选文本进行组合,丰富阅读教学课堂的层次性。但教师应该选择怎样的议题,怎样把文章组成＂群＂,如何把各种教育资源多角度、全方位、立体化地进行整合,为群文阅读所用呢？

摘要： 2011年版《语文课程标准》明确提出：“阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息。”然而对于学生来说，阅读非连续性文本，学会读图是第一步。遗憾的是，虽然不少教师很重视非连续性文本阅读，

摘要： 一、桥梁钢筋混凝土的裂缝概述桥梁钢筋混凝土主要是经过在混凝土中加入钢筋网、钢板、纤维等所构成的一种组合材料,实现对混凝土力学性能进行改造的一种组合材料。在现阶段,钢筋混泥土是结构施工中应用最多的,在世界上我国也是钢筋混泥土使用最为广泛地国家。

摘要： 在传统的英语教学中,大多数教师对学生的写作能力仅仅要求在词汇、语法等能力的培养上,往往不注重培养学生在写作中的逻辑思维能力。而《普通高中英语课程标准》明确要求高中生写作的英语文章必须结构完整、内容连贯。这就给教师提出了更高的要求。因此,在教学中,为了使学生的作文更加具有文采,笔者通过精选文本、自主修改、连贯衔接、组合材料等方法,来逐渐培养学生在写作中的逻辑思维能力。

摘要： 通过组合法制备了铜、铝、石墨三种材料构成的组合材料,利用定速摩擦试验机,研究了摩擦速度为200 ～2 000 r/min和制动压力为0.25～0.64 MPa条件下,摩擦角度对摩擦系数的影响.试验结果表明:摩擦角度对摩擦系数的影响与压力有关.当压力小于0.51 MPa时,摩擦角度的改变对摩擦系数影响不大;当压力超过0.51 MPa时,45°方向的摩擦系数要明显高于0°方向和90°方向的摩擦系数,原因在于摩擦角度为45°时,摩擦表面容易发生整体剪切流动,较强的粘着力形成鱼骨状裂纹,使剪切作用力增大,导致摩擦系数增高.

摘要： 利用渗透反应墙技术修复硝基苯污染的地下水,开发出适合处理硝基苯污染地下水的新型组合渗透反应墙材料.研究了新型组合材料作为渗透反应墙体的使用安全性; 对渗透反应墙填充组合材料的参数进行优化; 并采用模拟反应槽对渗透反应墙处理硝基苯污染地下水的效果进行了初步研究.结果表明: 新型组合材料的使用是安全的,经组合材料处理的废水不会产生二次污染.最佳模拟柱条件为铁碳比5∶1,pH值4～5,铁屑粒径0.1～2.0 mm,反应时间60 min,硝基苯的去除率可达到94.2%.渗透反应墙在最佳条件下对硝基苯的去除率可达到93.26%.

摘要： 介绍了一种抗电磁干扰的组合材料.比较详细阐述了该组合材料的衰减特性与透射率的关系,并针对该组合材料的特点,对电磁波的透射率作了近似计算,最后给出了该材料性能的测试曲线.

摘要： 自1976年开始从事钢管混凝土构件的研究和推广应用以来,在总结国内外以往研究成果的基础上,于1988年首次用合成法导得钢管混凝土轴压构件的荷载-应变全过程关系曲线.由此,得到了钢管混凝土作为一种组合材料的强度设计指标,以及弹性,弹塑性和强化阶段的轴压模量.通过进一步的系统而深入的研究,于1993年形成并提出了.对钢管混凝土构件的研究提出了新的研究方法.在的指导下,继续研究,不断丰富和完善.到2005年基本形成了一个完整的统一理论体系,并提出了统一设计公式.无论是实心或空心,圆形,多边形或方(矩)形截面的构件,都可用统一设计公式来设计.这就为将来制订钢管混凝土的统一设计规范创造了条件.

摘要： 本文通过数值模拟对热沉导热进行了优化分析.对于一定体积和形状的热沉,根据(火积)耗散极值原理可以得到有限数量的高导热材料在热沉内的最优分布.数值计算表明,优化后的热沉导热能力得到显著提高.本文采用的优化方法对组合材料的热沉设计具有参考价值.

摘要： 本发明涉及包含蜡组合物的木塑复合材料组合物，其中木塑复合材料组合物在其加工中具有优良的性质。蜡组合物由其在120°C下的动态粘度、凝固点、其中碳链为直链的分子的含量和氧化烃的含量表征。

摘要： 本发明的光学材料用聚合性组合物含有环硫化物化合物(A)、有机系色素(B)、紫外线吸收剂(C)、和聚合催化剂(D)，对于有机系色素(B)而言，在利用该有机系色素(B)的氯仿或甲苯溶液测得的可见光吸收分光光谱中，在565nm～605nm之间具有主吸收峰(P)，该峰(P)的显示最大吸光系数的峰顶点(Pmax)的吸光系数(ml/g·cm)为0.5×105以上，该峰(P)的峰顶点(Pmax)的吸光度的1/4的吸光度处的峰宽为50nm以下，并且该峰(P)的峰顶点(Pmax)的吸光度的1/2的吸光度处的峰宽为30nm以下，并且该峰(P)的峰顶点(Pmax)的吸光度的2/3的吸光度处的峰宽为20nm以下的范围。

摘要： 提供能够适用湿式工艺，用于形成耐热性、抗蚀图案形状、蚀刻耐性、对高低基板的埋入特性和膜的平坦性优异的光刻用膜，耐热性、透明性和折射率优异的光学部件等的含有下述式(1)所示的三嗪系化合物的膜形成材料。

摘要： 本发明涉及包含蜡组合物的木塑复合材料组合物，其中木塑复合材料组合物在其加工中具有优良的性质。蜡组合物由其在120°C下的动态粘度、凝固点、其中碳链为直链的分子的含量和氧化烃的含量表征。

摘要： 本发明的光学材料用聚合性组合物含有环硫化物化合物(A)、有机系色素(B)、紫外线吸收剂(C)、和聚合催化剂(D)，对于有机系色素(B)而言，在利用该有机系色素(B)的氯仿或甲苯溶液测得的可见光吸收分光光谱中，在565nm～605nm之间具有主吸收峰(P)，该峰(P)的显示最大吸光系数的峰顶点(Pmax)的吸光系数(ml/g·cm)为0.5×10

摘要： 本公开涉及一种基于苯乙烯基的化合物、一种包含所述基于苯乙烯基的化合物的着色材料、一种包含所述着色材料的光敏树脂组合物、一种由所述光敏树脂组合物制备的光阻材料、一种包含所述光阻材料的滤色器及一种包括所述滤色器的显示器件。

摘要： 提供能够减少或防止经时的着色的乙烯基酯树脂组合物。本公开的内容的乙烯基酯树脂组合物包含乙烯基酯树脂(A)、1,4‑苯二醇类似物(B)、和含氧酸(C)，该含氧酸(C)不包含烯属不饱和化合物和2‑氧代羧酸。

摘要： 提供不使树脂的固化时间延迟，即使在高温环境下(例如30°C)也可以维持被减少了的甲醛扩散量的乙烯基酯树脂组合物。其特征在于，是包含乙烯基酯树脂(A)、甲醛捕获剂(B)、仲胺化合物(C)、和烯属不饱和单体(D)的乙烯基酯树脂组合物，仲胺化合物为非环状的脂肪族仲胺。

摘要： 本发明提供具有高保存稳定性和高聚合活性的化学聚合引发剂、使用该化学聚合引发剂的粘接性组合物、粘接性组合物成套用品、牙科用材料及牙科用材料成套用品、以及该粘接性组合物的保管方法，其中，该化学聚合引发剂，使用于存在有酸成分的系统中的化学聚合，并且，在使用前的状态下，构成化学聚合引发剂的各组分，被分成维持在相互不能化学接触的状态的两个或两个以上的部分引发剂组合物而被混合；在本发明的化学聚合引发剂、使用该化学聚合引发剂的粘接性组合物、粘接性组合物成套用品、牙科用材料及牙科用材料成套用品、以及该粘接性组合物的保管方法中，该化学聚合引发剂包含(a)硫脲化合物、(b)过氧化酯、(c)二价铜化合物以及(d)芳基硼酸盐化合物。

摘要： 本发明的钛酸盐改性酚醛树脂组合物的制造方法包括：在加热混炼状态的酚醛树脂和六亚甲基四胺中加热混炼钛酸盐化合物的混炼工序。