练习过程

摘要： 陈先云先生提出“整体、体系、初步”三个关键词,帮助一线教师理解、使用统编教材。当前,各地都在基于单元整体,构建语文教学训练项目的阶梯和序列,通过行动研究落实“整体、体系”。但如何理解和践行“初步”则鲜有论及。大童的教学实践表明,“初步”体现为练习过程中的第一次、整体目标体系中的第一个阶段、知识能力序列中的基本知识和基本规律。对此,本文从四个方面进行探索。

摘要： 数列在高中数学中占据了重要地位,扩展性很强,可以和几何代数等知识融合出题,对于数列的题目,学生需要在把握基础的前提下,在平时对综合题、变形题和新题型多加练习.在练习过程中,总结规律,夯实基础.

摘要： 体育课上,孙小空他们班正在练习引体向上。这个项目看起来简单,但是练习过程中却需要腕关节、肘关节,尤其是肩关节相关肌群合作才能完成。“一、二、三、四……”同学们正在帮孙小空数着。“哎哟!”只听见一声呻吟,孙小空最后一个引体向上未能完成,就跌坐在了地上。

摘要： 绕口令一般字音相近,极易混淆,要想念得既快又好,没有快速的思维、良好的记忆、伶俐的口齿,是很难做到的。经常练绕口令,可使老年人反应灵活、用气自如、吐字清晰、表达流畅。练习过程中,注意把握好以下几个方面。慢练绕口令要循序渐进,保持耐心,不要急于求成。可采取分解法把每个字音都念得准确无误,再把每一句话都说得清楚连贯,然后逐渐加速。如果过于求快,反而可能增加心理压力。

摘要： 莫斯顿互惠分组教学模式,是美国体育教育家穆斯卡·莫斯顿于20世纪60年代末在莫斯顿体育教学模式谱系中提到的八个模式中的第三种。互惠分组教学分组模式的基本内涵为:在体育教学的技术学习和练习过程中,将学生进行分组,以使学习小组内的学习者在技术学习和练习中能互相帮助,互相提供反馈。该教学模式在欧美许多国家有较广泛的推广,得益于该模式能帮助学生在学习过程中相互帮助,小组间的相互观察和学习更有利于学习的提高。

摘要： “背后七颠”这个动作起源于八段锦中的最后一式--“背后七颠百病消”。具体动作为:两脚并步站立,两臂自然垂于体侧,身体中正,目视前方。首先头向上顶起,随之两脚跟提起,略停;足跟提起,同时上下一起一落。需要提醒,练习过程中,注意足跟应是在悬空状态下轻颠7次,接着两脚跟下落,轻震地面。本式一起一落为一遍,每次需要做7遍。

摘要： 传统习题评估方式是以学生答题结果与参考答案之间的差异来衡量学生的学习情况.这样的方式简单直接,却忽略了许多有价值的信息.本文从分析学生做题时蕴含的有价值信息入手,引入眼动识别技术对学生练习过程的信息进行加工,以眼动识别技术原理为基础,对专注度、兴趣度、选择题选项时长进行分析,设计开发出一套"眼动识别分析平台".

摘要： 高中英语微写作具有细小、精妙的特点,全文篇幅大概30-100词,教师能利用微写作教学培养学生的英语学习性提取,强化他们的思维能力和综合表达能力,为此教师在信息技术背景下展开微写作教学时需要落实以生为本理念,并对实践教学模式进行完善与创新,让同学们能在练习过程中实现语言的输出,最终提高英语综合水平。

摘要： 汉字书写是小学语文教学最重要的内容之一。以方块为主要结构的汉字,书写需手脑并用、识记同步,这对低年级学生而言,会造成书写“人门”的困难,或产生枯燥乏味的心理反应。这需要教师在教学中能从孩子的认知心理和学习特点出发,少点传统的“压迫式”硬练,多一点练习的“感性”元素,使写字教学不再单调乏味,使练习过程不再缺乏“心理温度”。

摘要： 一个杠铃片如何帮助你进行上肢力量练习?这一次,我们将通过杠铃片进行以下动作的练习,来增强上肢肌肉力量。练习时,需要遵循循序渐进的原则,量力而行,务必选择适合自己的重量。在确保安全的同时,保证每项练习的动作规范及高质量,而不是只关注每组的重量及数量。与此同时,练习过程中,核心肌群应始终保持收紧状态,两脚与肩同宽.

摘要： 本发明涉及供患者练习吸入过程的吸入训练装置和吸入训练系统。所述吸入训练装置包含外罩，其可附接至设计来向患者提供药物的吸入器的嘴部件(mouthpiece)且可从所述嘴部件拆卸，所述吸入训练装置还包含麦克风，其适于测量在患者的吸入过程中产生于吸入器的嘴部件中的气流。吸入训练系统包含所述吸入训练装置、吸入器以及配置以评估接收自所述吸入训练装置的信号以及对患者提供视觉和/或音频反馈的电子装置。

摘要： 本发明提供一种练习者能以正确姿势且无恐惧感地练习滑降的滑降练习具、以及使用了该练习具的滑降练习台、以及设置了该滑降练习台的滑雪练习场，滑降练习具(21)具有即使在倾斜角40°的情况下穿上滑行具的练习者也能够不滑地行走的具有高摩擦表面，并且在支承机构上支承有0°～40°范围的角度的倾斜面。滑降练习台(1)将滑降练习具(21)的倾斜面作为第1斜面(2)，并具有该第1斜面(2)连续的由中摩擦材料构成的第2斜面(3)、以及与该第2斜面(3)连续的由低摩擦材料构成的第3斜面(4)。该滑降练习台(1)设置在积雪状态的滑雪练习场(5)的规定位置。

摘要： 本发明公开了一种用于肾穿刺过程的练习模型，包括箱体，所述箱体的内部设置有空腔，在箱体的内部放置有肾脏模型，所述箱体的上端固接有气缸，气缸具有固定端与伸长端，伸长端向下延伸并与肾脏模型相连，以使得肾脏模型能够随伸长端上下移动，所述箱体的内部还放置有固定板，固定板通过螺栓与箱体固接，在固定板的上端固接有支撑板。在本发明实施过程中，气缸的伸长端上下移动能够带动肾脏模型上下移动，进而模拟出人体呼吸时，肾脏的移动，以便用户练习使用。而且在本申请实施的时候，还可以通过控制气缸的不同运动速度、行程，来模拟不同人的肾脏运动过程，进而使得新手医生能够更好的进行练习。

摘要： 本发明涉及供患者练习吸入过程的吸入训练装置和吸入训练系统。所述吸入训练装置包含外罩，其可附接至设计来向患者提供药物的吸入器的嘴部件(mouthpiece)且可从所述嘴部件拆卸，所述吸入训练装置还包含麦克风，其适于测量在患者的吸入过程中产生于吸入器的嘴部件中的气流。吸入训练系统包含所述吸入训练装置、吸入器以及配置以评估接收自所述吸入训练装置的信号以及对患者提供视觉和/或音频反馈的电子装置。

摘要： 练习辅助装置(100)根据在第一招式的表演中测量出的第一感测数据，确定分别代表构成第一招式的多个要素的多个第一帧。练习辅助装置(100)根据在第一招式的其它的表演中测量出的第二感测数据，确定分别代表构成第一招式的多个要素的多个第二帧。练习辅助装置(100)对多个要素的至少一个，将多个第一帧与多个第二帧建立对应关系，并进行显示。

摘要： 本发明提供一种练习者能以正确姿势且无恐惧感地练习滑降的滑降练习具、以及使用了该练习具的滑降练习台、以及设置了该滑降练习台的滑雪练习场，滑降练习具(21)具有即使在倾斜角40°的情况下穿上滑行具的练习者也能够不滑地行走的具有高摩擦表面，并且在支承机构上支承有0°～40°范围的角度的倾斜面。滑降练习台(1)将滑降练习具(21)的倾斜面作为第1斜面(2)，并具有该第1斜面(2)连续的由中摩擦材料构成的第2斜面(3)、以及与该第2斜面(3)连续的由低摩擦材料构成的第3斜面(4)。该滑降练习台(1)设置在积雪状态的滑雪练习场(5)的规定位置。

摘要： 本申请关于一种滑板辅助练习系统、滑板辅助练习方法和智能滑板，涉及滑板技术领域。该滑板辅助练习系统包括智能滑板、客户端以及服务器；智能滑板包括控制模块，控制模块、客户端以及服务器之间通信连接通过智能滑板、客户端以及服务器构建滑板辅助练习系统，在使用者使用滑板进行训练的过程中，使用者可以在确定需要训练的动作，并使服务器知悉后开始训练。通过预设动作并将目标时间段内采集到的数据传输至服务器，以验证动作是否正确的方式，在服务器得到验证结果后反馈至客户端，由客户端向使用者进行反馈结果的体现，使使用者可以准确知悉练习的情况，并借助服务器与客户端对于自身的练习状态进行全面的获取与分析。

摘要： 本实用新型公开了一种便于个人练习使用的高尔夫练习用品，包括塑料底板、凹槽、PVC印花地毯和固定环，所述塑料底板的右端内部开设有放置槽，并且塑料底板的右端上表面与PVC印花地毯的左端底面通过胶水相连接，所述塑料底板的后侧面开设有凹槽，且凹槽的内部设置有转动杆，并且转动杆的左右两端均与塑料底板轴承连接，所述转动杆的右端贯穿塑料底板的右端，且转动杆的外侧缠绕螺钉固定有压紧网布，所述塑料底板的前侧面螺钉固定有竖杆。该便于个人练习使用的高尔夫练习用品固定有压紧网布，将压紧网布的外端从凹槽内拉动出来，将压紧网布外端的固定环套在塑料底板前侧面的竖杆上，便于对整个练习用品进行携带和使用，减少占用空间。

摘要： 本发明涉及一种用于面试练习过程中的自动评估方法，包括在用户进行面试练习过程中，系统根据流程2方法，从预先建立的题库中随机抽取、并向面试人播放问题，在此过程中根据流程1所述方法连续采集获得图像数据，同时根据流程3方法，在采集过程中播放干扰声音；根据流程5方法，在采集过程中利用预先通过流程4方法建立的学习模型检测连续采集的图像数据，并在异常表现概率达到阈值时进行记录，并反馈，从而使得面试指导能够更加智能化、自动化，避免人工效率低、标准不统一的问题。

摘要： 本实用新型涉及跆拳道护具附属装置的技术领域，特别是涉及一种用于跆拳道练习过程中保护头部的护头，其可以通过调整头盔壳的尺寸使头盔壳能够满足各类学员头部尺寸的要求，降低使用局限性；并且增强头盔壳的减震能力，为学员的头部安全提供有力的保障，增强实用性；包括头盔壳和两组护耳，头盔壳的内部设置有盛放腔，盛放腔的底端连通设置有佩戴口；还包括调节带、支持杆、活动卡、支座、支撑板、两组挑杆和压缩弹簧，头盔壳的后端中部设置有调节槽，调节槽的右侧壁下侧连通设置有插入孔，支持杆设置有两组支腿，支座的前端左侧贯穿设置有固定孔；还包括护头套和多组防护弹簧，多组防护弹簧的底端均与护头套的外侧壁均匀连接。