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线描教学

线描教学的相关文献在1998年到2022年内共计68篇,主要集中在绘画、教育、戏剧艺术 等领域,其中期刊论文68篇、专利文献430771篇;相关期刊60种,包括美与时代(中旬刊)·美术学刊、成才之路、金色年华等; 线描教学的相关文献由67位作者贡献,包括刘启、李明洋、于多等。

线描教学—发文量

期刊论文>

论文:68 占比:0.02%

专利文献>

论文:430771 占比:99.98%

总计:430839篇

线描教学—发文趋势图

线描教学

-研究学者

  • 刘启
  • 李明洋
  • 于多
  • 任慧冉
  • 任颖
  • 冯伟斌
  • 刘明萍
  • 刘晓纯
  • 吴冬梅
  • 期刊论文
  • 专利文献

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学科

年份

    • 吴冬梅
    • 摘要: 线描是指运用线条来进行绘画,并通过线条的变化体现事物在美术方面的艺术感。线描绘画不仅能够充分地体现出事物在形态上的美感,还能够体现其动态的韵律美。线描教学是提升小学学生美术绘画能力的基础。学生在线描绘画过程中能够充分激发自身的绘画兴趣,学会通过线条来认识世界、描绘世界,同时在此过程中提升自身的艺术意识。因此,对小学美术线描教学的策略加以研究是十分必要的。
    • 雷国宝
    • 摘要: 随着素质教学全面普及,农村小学不仅要重视学生文化课学习,还要培养学生学科核心素养,促进农村小学生全面发展。在农村小学美术课堂中,线描画成为很多农村孩子的主要绘画技能。但是大部分农村学生知识面较窄,缺乏绘画灵感,缺乏生活元素,导致很多线描作品没有特点,单调无趣,没有创新内容。本文将以农村小学低年级为例,让学生走进生活,让学生从生活中观察线描,寻找元素,开拓学生创作思路,提高学生线描技能。
    • 邰玲
    • 摘要: 现阶段,随着我国文化教育事业的繁荣发展,美术课程的设置形式变得丰富,许多家长选择培养孩子的美术素养,提升孩子的综合素质,为其未来发展提供更多可能。在美术课程教学中,线描作为学生最先接触的领域,关系到学生是否能对美术课程产生学习兴趣,对于提升学生美术素养具有重要意义,因此教师应充分重视美术课程中的线描教学,结合学生实际情况制定教学方案,提高美术课程教学质量。
    • 刘明萍
    • 摘要: 线描是美术学习的基础。小学美术要以线描教学为基础,以线描画为载体,有效培养学生的美术学习兴趣和积极性。教师在美术教学中要科学、合理地选择教学题材,设计更为合理、高效的教学内容,提升线描教学的趣味性、针对性,培养学生的美术核心素养。
    • 王雪妮
    • 摘要: 在当今时代的发展下,我国对教育的重视程度逐渐增加,教育的全面性也成为了当今的热点话题,因而美术教学逐渐被关注,而线描画是美术教学中的基础内容。为此,在对小学美术线描教学现状、意义以及想象力培养的重要性进行阐述的基础上,提出启发想象力的有效策略。
    • 郭申立
    • 摘要: 在小学阶段的教育教学中,设立美术学科的主要目的在于培养学生形成良好的课外学习的兴趣,通过美术教学,可以有效激发学生的审美兴趣,同时可以促使学生充分感受到美术学习的魅力所在.而在小学美术中,线描教学可以说有着其自身独特的魅力,基于此,文章阐述在美术教学中线描画的价值,探讨小学美术教学中线描教学的策略.
    • 赵晓萌
    • 摘要: 随着核心素养的提出,美育受到越来越多的重视。美术课是对孩子进行美育教育的主阵地。线描,它绘画的过程简单,短时间内画面也容易出效果,对工具也无严格的要求容易让孩子接受,这对于以兴趣为主要特征的儿童来说也比较合适。因此,在小学美育的过程中,以线描教学为抓手,通过线描教学研究,创新表现方法、技法学习兴趣、有效提升学生绘画技能和美术素养,同时形成相应的线描教学策略,现将其有效做法加以总结。
    • 于多
    • 摘要: 线描是使用单色线对物体进行勾画的一种素描方式,是小学高年级学生运用线的轻重、粗细、浓淡、虚实等笔法去表现物象的相关形态、体积、运动感、质感、量感的一种方法,是学生美术学习的重要教学环节,于学生学习绘画知识有着极其重要的作用.因此,在小学美术教学过程中,教师应当重视小学美术线描教学的开展,激发学生的线描学习兴趣,让学生主动跟随教师的脚步进行线描练习,助力学生更好地开展美术学习.基于教学经验,就小学美术线描教学策略提出几点看法,以供参考.
    • 庞海冰
    • 摘要: 现阶段,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,也正是在这样的背景下,越来越多的人开始意识到,人才培养的关键性.特别是在素质教育理念提出之后,艺术学科的教学工作更是需要发挥出所具有的作用,对学生进行有效的教育和引导,才能够为社会培养出更多优质的人才.本文就是以小学阶段美术课堂教育工作为例,分析线描教学工作在其中的实施和开展策略,希望能够最大限度地发挥出教育所具有的特色,保证美术课堂教育工作能够在最新的社会背景下,找到全新的开展方式,以此利用有效的线描教学,提高学生对于艺术的理解程度,保证学生综合素质和能力得到良好的发展.
    • 黄美琴
    • 摘要: 实际上,线描为美术作品当中的一项基本元素,除了可以锻炼学生造型表现这一能力之外,同时还能对学生思维能力加以有效锻炼,其是美术教学当中一项重要内容.而且,线描画有着独特魅力,通过线描教学可以对学生的审美观念进行有效培养.基于此,本文在对线描进行相关概述的基础上,对美术课堂当中线描教学现存问题加以分析,进而对美术课堂当中线描教学的改进策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助.
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