纪律管理

摘要： 良好的课堂纪律是实现教学目标的重要保障,在心理课堂中,课堂纪律松散成为心理教师面临的一大难题。心理课堂纪律问题产生的原因包括学生重视程度低、课时安排加大了纪律管理难度、学科特点加大了纪律管理难度三方面。根据纪律问题产生的原因和皮亚杰的道德发展理论(道德认知发展先他律后自律的原则),心理教师在管理课堂纪律时可从他律和自律两方面进行双向建构,引导学生将外在的纪律约束逐步内化为自觉行为。具体的纪律管理策略包括:与学生达成课堂约定,应用已有班纪班规加强约束,用同伴影响施加群体压力,增进学生对心理课的了解以激发兴趣,加强与学生的沟通以建立良好的师生关系。

摘要： 关于课堂管理,施良方将其定义为:教师为了保证课堂教学的秩序和效益,协调课堂中人与事、时间与空间等各种因素及其关系的过程。也有许多学者将其分为课堂环境管理、纪律管理以及教学管理。笔者认为,纪律管理是环境管理和教学管理的前提,是教学任务达成最基本的保障,因此,本文探讨的课堂管理是指课堂的纪律管理。

摘要： 心理健康教育活动课有其独特性,课堂氛围轻松,强调学生表达、师生互动.因此,对于心理教师而言,会增加纪律管理难度.良好的纪律是心理活动顺利开展的有效保证.为了获得更好的心理辅导效果,心理教师可以从制定活动规则、简化教学指令、提升教育机智这三方面着手,维护活动秩序,促进学生心理成长.

摘要： 首先,要明令禁止教师侵占课间十分钟。教师要提高职业素养,科学设计、恰当安排课堂教学时间,做到上课铃响进课堂、下课铃响即止教,不能有意无意占用课间十分钟:既不能在“勤奋”“认真”的掩护下,大面积侵占课间十分钟,也尽量不要在课间十分钟把少数学生叫到办公室讲题、说事、开小会。其次,要优化课间十分钟的管理与服务。提供高质量的教育服务是教师的基本职业要求,课间十分钟也不例外。学校、教师要祛除“卖方”心态,既不能“大撒把”,任学生尽情“疯”“闹”;也不能“管卡压”,把学生“拘”在教室,以纪律管理代替安全管理。学校可设置由教师、学生干部、校园监控组成的课间十分钟“安全流动哨”,对过度吵闹及存在安全隐患的行为及时提醒;还可利用校园广播播放歌曲、音乐、小故事等,把学生“撵”出教室,“打扰”拖堂及早到教师,鼓励学生适当活动、交流、放松、休整。

摘要： 伴随着我国教育事业的不断发展,大家越发关注青少年体质的培养,职高体育教学受到人们广泛的关注。课堂教学属于教育中的重要环节,也是师生交流活动的主要场所。对于体育课堂来讲,其应当在和谐的氛围中进行,并拥有课堂纪律的保证。体育课堂管理应做到严中带松、方法得当,进而解决体育课堂中所存在的纪律问题,顺利完成的体育教学任务。基于此,本文主要研究了职高体育课堂中的纪律管理措施,希望能够为大家带来一些启示。

摘要： 开学伊始，学校领导计划把初二（3）班交到我手上，由我担任这个班级的班主任。听到这个安排，我忐忑不安，措手不及，完全出乎我的预料。因为之前就有所听闻，这个班级男生数量多，自然调皮一些，班级的纪律管理也会有难度。与此同时，在带班过程中，我可以进一步提升班主任管理的技能，并且也能继续陪伴孩子们的成长，是一箭双雕的事情。结合之前的中途接班经验，我想管理好中途接班的班级，“尊重”二字要时刻记在心间。

摘要： 课堂纪律管理是课堂管理中的重要组成部分,其质量的高低对教师课堂教学目标达成,学生课堂学习效果提升存在直 接影响。本文以小学语文课堂纪律管理为例,基于经验归纳与总结,就现有问题进行了分析,并以提高课堂纪律管理质量,提升 小学语文课堂教学效果为目标提出几点优化对策,以供参考。

摘要： 本文通过对本公司生产的C10产品摸索合理的工艺参数,编制生产作业指导书,生产车间配合技术部门进行工艺参数的监督和执行,实现了铸件综合合格率的大幅度提升.

摘要： 治国必先治党，治党务必从严。党的十八届六中全会聚焦全面从严治党重大问题,体现了党中央坚定不移推进全面从严治党的坚强决心和历史担当.全面从严治党，是习近平总书记“四个全面”战略思想中的重要内容，是实现中国梦战略总布局中的政治保证，彰显着中国共产党人在新形势、新时代面前的政治白觉和历史担当。党的十八大以来，市委坚持用好思想建党这个“传家宝”，坚决扭住思想政治工作这条“生命线”，拨亮党员干部心中“长明灯”，拧紧全面从严治党“总开关”。领导带头，产生强大的推动力和示范效应。以开展系列主题教育活动为契机，以融入经常性教育、推动学用结合为方向，全市各级党组织把思想建设放在首位，着力推进理论创新、制度创新，不断增强贯彻执行党的路线方针政策的白觉性和坚定性，凝聚起推动廊坊跨越发展的强大动力。党的十八大以来，廊坊市明确用人导向，审批关、纪律关、监督关，打出一套从严治吏净化用人环境，完善选拔机制，严把标准关、“组合拳”，一个风清气正的政治生态正被努力营造。

摘要： 治国必先治党，治党务必从严。党的十八届六中全会聚焦全面从严治党重大问题,体现了党中央坚定不移推进全面从严治党的坚强决心和历史担当.全面从严治党，是习近平总书记“四个全面”战略思想中的重要内容，是实现中国梦战略总布局中的政治保证，彰显着中国共产党人在新形势、新时代面前的政治白觉和历史担当。党的十八大以来，市委坚持用好思想建党这个“传家宝”，坚决扭住思想政治工作这条“生命线”，拨亮党员干部心中“长明灯”，拧紧全面从严治党“总开关”。领导带头，产生强大的推动力和示范效应。以开展系列主题教育活动为契机，以融入经常性教育、推动学用结合为方向，全市各级党组织把思想建设放在首位，着力推进理论创新、制度创新，不断增强贯彻执行党的路线方针政策的白觉性和坚定性，凝聚起推动廊坊跨越发展的强大动力。党的十八大以来，廊坊市明确用人导向，审批关、纪律关、监督关，打出一套从严治吏净化用人环境，完善选拔机制，严把标准关、“组合拳”，一个风清气正的政治生态正被努力营造。

摘要： 治国必先治党，治党务必从严。党的十八届六中全会聚焦全面从严治党重大问题,体现了党中央坚定不移推进全面从严治党的坚强决心和历史担当.全面从严治党，是习近平总书记“四个全面”战略思想中的重要内容，是实现中国梦战略总布局中的政治保证，彰显着中国共产党人在新形势、新时代面前的政治白觉和历史担当。党的十八大以来，市委坚持用好思想建党这个“传家宝”，坚决扭住思想政治工作这条“生命线”，拨亮党员干部心中“长明灯”，拧紧全面从严治党“总开关”。领导带头，产生强大的推动力和示范效应。以开展系列主题教育活动为契机，以融入经常性教育、推动学用结合为方向，全市各级党组织把思想建设放在首位，着力推进理论创新、制度创新，不断增强贯彻执行党的路线方针政策的白觉性和坚定性，凝聚起推动廊坊跨越发展的强大动力。党的十八大以来，廊坊市明确用人导向，审批关、纪律关、监督关，打出一套从严治吏净化用人环境，完善选拔机制，严把标准关、“组合拳”，一个风清气正的政治生态正被努力营造。

摘要： 治国必先治党，治党务必从严。党的十八届六中全会聚焦全面从严治党重大问题,体现了党中央坚定不移推进全面从严治党的坚强决心和历史担当.全面从严治党，是习近平总书记“四个全面”战略思想中的重要内容，是实现中国梦战略总布局中的政治保证，彰显着中国共产党人在新形势、新时代面前的政治白觉和历史担当。党的十八大以来，市委坚持用好思想建党这个“传家宝”，坚决扭住思想政治工作这条“生命线”，拨亮党员干部心中“长明灯”，拧紧全面从严治党“总开关”。领导带头，产生强大的推动力和示范效应。以开展系列主题教育活动为契机，以融入经常性教育、推动学用结合为方向，全市各级党组织把思想建设放在首位，着力推进理论创新、制度创新，不断增强贯彻执行党的路线方针政策的白觉性和坚定性，凝聚起推动廊坊跨越发展的强大动力。党的十八大以来，廊坊市明确用人导向，审批关、纪律关、监督关，打出一套从严治吏净化用人环境，完善选拔机制，严把标准关、“组合拳”，一个风清气正的政治生态正被努力营造。

摘要： 处于小学年龄段的孩子,他们的身体和心理都在成长的阶段,在小学尤其是身体的发育是最为关键的,平时孩子都在学习,唯一锻炼身体的途径就是体育课,体育课不仅可以放松学生的学习压力,也可以让学生有一个好的身体素质.可是现在的体育课堂大多数都是枯燥无聊的,这样就导致很多学生对体育课也没有兴趣,导致学生身体素质下降.

摘要： 处于小学年龄段的孩子,他们的身体和心理都在成长的阶段,在小学尤其是身体的发育是最为关键的,平时孩子都在学习,唯一锻炼身体的途径就是体育课,体育课不仅可以放松学生的学习压力,也可以让学生有一个好的身体素质.可是现在的体育课堂大多数都是枯燥无聊的,这样就导致很多学生对体育课也没有兴趣,导致学生身体素质下降.

摘要： 处于小学年龄段的孩子,他们的身体和心理都在成长的阶段,在小学尤其是身体的发育是最为关键的,平时孩子都在学习,唯一锻炼身体的途径就是体育课,体育课不仅可以放松学生的学习压力,也可以让学生有一个好的身体素质.可是现在的体育课堂大多数都是枯燥无聊的,这样就导致很多学生对体育课也没有兴趣,导致学生身体素质下降.

摘要： 处于小学年龄段的孩子,他们的身体和心理都在成长的阶段,在小学尤其是身体的发育是最为关键的,平时孩子都在学习,唯一锻炼身体的途径就是体育课,体育课不仅可以放松学生的学习压力,也可以让学生有一个好的身体素质.可是现在的体育课堂大多数都是枯燥无聊的,这样就导致很多学生对体育课也没有兴趣,导致学生身体素质下降.

摘要： 本发明公开了一种学生课堂纪律远程管理系统，包括处理扣分系统、接收平台和多个检测模块，多个检测模块分别装在对应的座位上，接收平台安装于老师讲课的讲台边侧，每个检测模块均包括数据库，声音信号检测器、人体感应器和计时器，数据库内储存有座位号、学号和学生姓名，声音信号检测器对所对应座位上的声音信号进行检测，人体感应器对座位上是否有人进行感应检测，计时器用来记录时间；本发明通过让学生坐在自己特定的位置上，并将学生的学号和姓名与座位相对应，通过检测模块对学生是否缺勤、是否迟到、上课期间是否讲话进行检测，并根据检测到的结果进行扣分处理，老师可通过处理扣分系统输出的最终结果对学生课堂的表现作出判断。

摘要： 本发明涉及考勤管理技术领域，特别是一种劳动纪律考勤管理方法及系统。所述方法包括：获取员工的考勤记录及门禁记录，提取考勤记录及门禁记录中的时间参数，将考勤记录和门禁记录中的时间参数进行匹配计算，根据匹配计算结果，对员工的出勤行为的否异常进行判断；所述系统包括：包括考勤装置，用于员工考勤，并于触发考勤装置时获取考勤记录；门禁装置，用于开启或关闭对应的闸机，并于开启或关闭闸机时获取门禁记录；服务器，用于存储考勤记录和门禁记录；控制器，用于对考勤记录和门禁记录进行提取并进行匹配计算，对员工的出勤行为的否异常进行判断。有效避免了代打卡的行为，保证考勤的有效性，实现对员工考勤的有效管理。

摘要： 本发明公开了课堂纪律监管系统，包括安装机构和单片机，安装机构的底部设置有调节机构，调节机构的底部设置有保护机构，保护机构的内部设置有微型摄像头，保护机构的内部设置有声音传感器，保护机构的内部设置有照明灯，单片机的外端连接有广播扬声器，单片机的外端连接有手动开关，单片机的外端连接有行人流量计量器。通过整体方案，该方案可以使得在初高中授课阶段，保持教室的安静，并且减少管理时间和付出的精力，并减少老师的作业强度，可以使得班主任随时打开微型摄像头进行管理，使用效果好。

摘要： 本发明公开了一种课堂互动、纪律监控系统及方法，包括主机，所述主机选用STM32F103ZET6单片机，所述主机连接有液晶屏，所述主机与从机相连，所述主机与从机之间通过ZigBee无线通信技术进行数据传输，所述从机选用STM32F103C8T6单片机，所述从机连接有压感装置、LED灯、有源蜂鸣器和按键，所述压感装置选用HX711压力传感器。本发明通过使用单片机、压力装置进行学生签到的记录，能够有效的防止学生上课玩手机的现象出现，并且能够实时地有效掌握学生的学习状况，提升课堂氛围，缓解课堂沉闷的环境，增加趣味性。

摘要： 本发明提供一种用于庭审服务系统的远程庭审纪律维持方法，所述庭审服务系统包括：多个庭审终端和AI检测系统，方法包括以下步骤：在多个庭审终端进入庭审时，将参审人员的标识ID、音频数据地址和视频数据地址发送至AI检测系统；接收多个庭审终端的音频数据和视频数据，并通过AI检测系统对音频数据和视频数据进行检测，以获取参审人员的行为数据；判断参审人员的行为数据是否违反庭审纪律；若违反庭审纪律，则获取该参审人员对应的参审终端，并对该参审人员对应的参审终端进行约束。本发明的方法，通过使用AI识别技术，识别参审人员的行为，并在参审人员有违反庭审纪律时，采取相应的约束措施，有效维持庭审纪律。

摘要： 本实用新型公开了一种考务用考场纪律监督机器人，其技术方案要点是：包括外壳，所述外壳的顶面开设有连接槽，所述连接槽的内部底面固定安装有驱动电机A，所述外壳的顶面设置有调整块，所述调整块的底面开设有固定槽，所述固定槽的内圆壁面与所述驱动电机A旋转轴的外圆壁面固定套设；移动组件，所述移动组件设置在所述外壳的内部，用于带动所述外壳在考场内部移动，通过设置固定块，固定块可以为滚轮提供安装位置，通过设置滚轮，滚轮可以在驱动电机B旋转轴的带动下转动，从而带动外壳在考场内部移动，并最终在移动的过程中观察考场内部的考生情况，进而可以在监控考生避免考生作弊，通过设置固定块，固定块可以为滚轮提供安装位置。

摘要： 本发明提供了一种课堂纪律管理系统及方法，所述系统包括主机模块和多个从机模块，所述主机模块装于讲台位置，所述多个从机模块分别装于每个座位处，所述主机模块与从机模块通过无线连接构成以主机模块为中心节点的星形拓扑结构。所述方法，通过学生人体检测以及声信号检测实现了上课讲话、出勤情况进行统计以及课堂纪律的记录。本发明对提高教学效率有很好的效果。

摘要： 本发明公开了一种课堂纪律管理与奖励相结合的实现方法，包括手机客户端APP软件、后台服务器和设置在教室门口的NFC标签，特点是手机客户端APP软件包括个人课程信息管理模块、NFC标签读取与匹配模块、手机行为记录模块和奖励积分管理与使用模块，后台服务器包括教务信息管理模块、考勤状态更改模块和奖励积分生成模块；优点是学生在完成自动化考勤的同时，手机客户端APP软件对学生在课堂上使用手机的行为进行记录，后台服务器根据学生的考勤情况以及学生课堂上使用手机的情况进行相应的积分奖励，学生可用奖励的积分去兑换物品，通过这种方式不仅完成了高校学生的课堂考勤同时还可提高学生上课积极性，改善课堂纪律。

摘要： 本发明提供了一种课堂纪律管理系统及方法，所述系统包括主机模块和多个从机模块，所述主机模块装于讲台位置，所述多个从机模块分别装于每个座位处，所述主机模块与从机模块通过无线连接构成以主机模块为中心节点的星形拓扑结构。所述方法，通过学生人体检测以及声信号检测实现了上课讲话、出勤情况进行统计以及课堂纪律的记录。本发明对提高教学效率有很好的效果。

摘要： 本实用新型提供一种课堂纪律管理系统，使教师可以有选择的警告学生，不会对其他学生造成影响，也不会暂停教学，对教学质量没有影响；本实用新型的课堂纪律管理系统，由遥控装置和至少一个接收装置组成，所述遥控装置包括输入模块、第一处理模块和信号发射模块。所述第一处理模块根据输入模块的输入信号，向信号发射模块发出命令；所述接收装置包括信号接收模块、第二处理模块和警告模块，信号接收模块接收信号发射模块发射的信号并输入第二处理模块，第二处理模块根据信号接收模块接收的信号，控制警告模块发出警告。