素质水平

摘要： 随着新课改的推进,传统“重输入、轻输出”的教育理念及“教师主讲、学生主听”的教学模式已不能满足社会实际需求,而基于成果导向的OBE理论则较好地解决了这个问题,基于OBE理论的大学英语教学成了发展的趋势,特别是针对非英语专业的学生,必须改变传统的教学手段,让学生真正融入到教学中,让他们成为英语翻译教学过程中的主体,而基于OBE理论对于促进大学英语翻译教学改革具有积极意义。因此,有必要开展基于OBE理论的大学英语翻译教学设计研究,不断创新英语阅读教学模式,提升学生的英语素养,锻炼他们的翻译技巧及习惯,为英语教学创新提供全新的视角。论述了OBE理论,探讨了基于OBE理论的教学设计策略,并运用OBE理论针对大学英语翻译教学改革进行了教学实践,验证了OBE理论对学生英语学习能力的提升作用。

摘要： 随着国民经济的发展,我国对实践性人才的需求逐年递增,中职学校应与时俱进,加大对学生职业核心素养培养的力度,提高学生的专业素质水平,为会计行业输送更多优秀人才。一、加强中职会计专业学生职业核心素养培养的意义(一)更新中职教育人才培养观念现阶段部分中职学校过于重视学生外在技能的培训,忽视了学生内在素养的培养,导致许多毕业生尽管符合市场一时的要求,但因其缺乏良好的理想道德以及心理素质,所以无法在岗位上长期地发展。由此可见,加强对中职学校学生核心素养的培养已变成中职教育的当务之急。

摘要： 当前中小学健康教育过程分析,心理教师的素质水平以及教学水平的高低,在很大程度上影响了学生接受心理素质教育,因为教师的行为也会影响学生,教师的心理疏导的方式也会影响到学生的心理健康,想让心理有问题的学生走出心中的阴霾那就需要老师对他进行科学性的引导,并且还需教师具有一定的教学素质水平,这样才能帮助学生走出心中的阴影,因而心理老师需要不断提升自己的素质水平和教学方式,这样才可以帮助学生有效的解决他们心理上所出现的问题,教师也要引导他们建立正确的观念,这样才能真正帮助他们快乐学习健康成长。

摘要： 班级作为学校管理的基本单位,班级学风和精气神直接反映了一个学校的学风、校训和精神风貌,也直接影响了学生的全面发展和素质水平。学生作为教育主体和核心,班级管理的一切工作出发点和落脚点都应该落在学生成长上,要始终站在学生的角度去思考问题、管理班级,为学生的全面发展、健康成长营造积极、良性的环境。而在班级管理中有计划、有目的地实施团体心理辅导,对提高班级凝聚力、释放学生压力大有裨益,对班级管理具有积极的辅助作用。

摘要： 文物保护工作是确保我国具有较高历史文化价值的文物发挥文化传承作用的基础工作,也是保存我国优秀文化传承印记、理清我国历史文化进程脉络的重要工作.基于此,文章分析了文物的价值、保护文物的意义和文物保护工作中的突出问题,介绍了与文物保护工作相关的优秀事例,总结了提高文物保护工作质量的具体措施,希望可为广大文物保护从业人员提供参考.

摘要： 新时期下,医院发展面临着巨大的挑战以及压力,积极提高医院财务管理水平,从而促进医院快速发展。医院财务管理工作受医院财务人员素质水平高低所决定的。对此,强化医院财务人员素质水平地提升,对医院财务管理工作效率与质量显著提高具有十分重要的意义与现实价值。本文在充分剖析当前时期下医院财务人员素质之中存在的相关问题的前提条件下,提出具体的提升策略,从而促进新时期下医院财务管理工作水平,加快医院可持续发展与进步。

摘要： 随着我国经济发展和社会进步,汽车保有量不断增长,交通安全问题成为社会关注的焦点,公务车辆的安全管理是牵涉各界群众和机关单位的敏感问题,必须引起各行政机关的高度重视。根据公安部交管局接报统计,近年来,我国平均每年发生车辆交通事故20多万起,死亡人数6万多人,受伤人数20多万人,直接经济损失10多亿元。交通事故中人为过失造成的占90%左右,交通事故的发生与驾驶人本身职业道德、素质及技能有关,只有全面提高驾驶人的职业素质水平,交通安全才能得到保障。

摘要： 在高等职业院校的教育工作中,辅导员对职业教育的质量和学生的学习生活起着十分重要的作用.由于高职院校辅导员的工作内容和工作职责具有复杂性和多样性,因此,需要从多维视角对其工作的开展进行研究.基于多维视角对高职院校的辅导员团队建设进行研究,分析了现阶段辅导员团队建设存在的问题,阐述了提升高职院校辅导员团队的路径.

摘要： 经济的飞速发展,使得企业会计工作发生了一系列的变化,企业对会计人员提出了更高的要求.目前,企业会计人员素质存在一些问题,如道德素质不高、沟通能力不足、知识体系不完善等,如何提升会计人员素质成为企业发展的重中之重.鉴于此,该文展开了详细的论述,重点从5个方面提出提升企业会计人员素质的对策建议,即不断加强职业道德建设、强化会计人员知识培训、不断健全激励机制、激发会计人员创新意识、加强会计人员综合素质的提升,旨在为提升企业会计人员综合素质提供理论的参考.

摘要： 新时期下,医院发展面临着巨大的挑战以及压力,积极提高医院财务管理水平,从而促进医院快速发展.医院财务管理工作受医院财务人员素质水平高低所决定的.对此,强化医院财务人员素质水平地提升,对医院财务管理工作效率与质量显著提高具有十分重要的意义与现实价值.本文在充分剖析当前时期下医院财务人员素质之中存在的相关问题的前提条件下,提出具体的提升策略,从而促进新时期下医院财务管理工作水平,加快医院可持续发展与进步.

摘要： 分析了目前英语专业学科教育存在的问题，介绍了外语(英语)专业及大学英语教育教学基本内容包括素质要求、能力要求、知识要求。

摘要： 分析了目前英语专业学科教育存在的问题，介绍了外语(英语)专业及大学英语教育教学基本内容包括素质要求、能力要求、知识要求。

摘要： 分析了目前英语专业学科教育存在的问题，介绍了外语(英语)专业及大学英语教育教学基本内容包括素质要求、能力要求、知识要求。

摘要： 分析了目前英语专业学科教育存在的问题，介绍了外语(英语)专业及大学英语教育教学基本内容包括素质要求、能力要求、知识要求。

摘要： 鉴定人出庭是多年来法学人士、法律工作者、鉴定人及相关人员不断研究探讨的问题.新修订的《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》均对“有专门知识的人”作出了规定，对鉴定人出庭提出了新的更高的要求。笔者结合“有专门知识的人”出庭新的规定，对鉴定人出庭的相关问题提出几点看法，包括鉴定人的庭前准备、鉴定人的出庭应对策略、鉴定人综合素质的养成。

摘要： 鉴定人出庭是多年来法学人士、法律工作者、鉴定人及相关人员不断研究探讨的问题.新修订的《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》均对“有专门知识的人”作出了规定，对鉴定人出庭提出了新的更高的要求。笔者结合“有专门知识的人”出庭新的规定，对鉴定人出庭的相关问题提出几点看法，包括鉴定人的庭前准备、鉴定人的出庭应对策略、鉴定人综合素质的养成。

摘要： 鉴定人出庭是多年来法学人士、法律工作者、鉴定人及相关人员不断研究探讨的问题.新修订的《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》均对“有专门知识的人”作出了规定，对鉴定人出庭提出了新的更高的要求。笔者结合“有专门知识的人”出庭新的规定，对鉴定人出庭的相关问题提出几点看法，包括鉴定人的庭前准备、鉴定人的出庭应对策略、鉴定人综合素质的养成。

摘要： 鉴定人出庭是多年来法学人士、法律工作者、鉴定人及相关人员不断研究探讨的问题.新修订的《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》均对“有专门知识的人”作出了规定，对鉴定人出庭提出了新的更高的要求。笔者结合“有专门知识的人”出庭新的规定，对鉴定人出庭的相关问题提出几点看法，包括鉴定人的庭前准备、鉴定人的出庭应对策略、鉴定人综合素质的养成。

摘要： 当今社会的快速发展对高等教育的育人目标(即"培养什么人")提出了更高的要求——要培养出坚毅、德才兼备的国际化人才,使其能在多学科协作的环境中,用发展的眼光来看待问题、全面地分析问题并提出系统的解决方案.这也促使高等教育工作者不断反思——如何培养相关人才(即如何培养人)?本文回顾了民国时期国立西南联合大学在上述方面所取得的杰出成就,并指出需要倡导"兼容并包、思想自由"的现代大学精神.继而以中西合作办学的西交利物浦大学为例,介绍了其在营造以学生为中心的主动学习环境,通过研究导向型教学,提高大学生综合素质的一些做法和取得的前期成果.希望能够以此与国内的高教工作者共同研究和探讨相关创新教学模式,进而促进高等教育教学改革的深化以及高等教育内涵建设水平的提升.

摘要： 当今社会的快速发展对高等教育的育人目标(即"培养什么人")提出了更高的要求——要培养出坚毅、德才兼备的国际化人才,使其能在多学科协作的环境中,用发展的眼光来看待问题、全面地分析问题并提出系统的解决方案.这也促使高等教育工作者不断反思——如何培养相关人才(即如何培养人)?本文回顾了民国时期国立西南联合大学在上述方面所取得的杰出成就,并指出需要倡导"兼容并包、思想自由"的现代大学精神.继而以中西合作办学的西交利物浦大学为例,介绍了其在营造以学生为中心的主动学习环境,通过研究导向型教学,提高大学生综合素质的一些做法和取得的前期成果.希望能够以此与国内的高教工作者共同研究和探讨相关创新教学模式,进而促进高等教育教学改革的深化以及高等教育内涵建设水平的提升.

摘要： 本发明公开了一种用于由粉碎煤构成、涂有树脂的样品进行煤的煤素质分析的方法，包括用一台显微镜对该样品的表面进行扫描，以及测量镜煤素质的反射率，其特征在于以下步骤：对于该显微镜的每一个视场形成一幅具有若干灰度水平的数字化图象；通过界定阈值删除具有高树脂含量的视场；对每一个未被删除的视场进行以下步骤：a)测定灰度水平的分布和梯度；b)通过给灰度梯度一个阈值形成的一个二进制图象以便确定镜煤素质区；c)测定所得到镜煤素质区的灰度水平的分布或密度。d)计算镜煤素质的反射率。

摘要： 本发明公开了新的膳食补充剂或草药产品，其含有至少一种选自获得自总状花羊蹄甲果实、耳叶番泻、芒果茎皮、虾子花嫩茎和阿拉伯金合欢果实的提取物或级分或其组合物的成分，组合至少一种化合物，所述化合物选自生物活性物质、草药提取物、矿物质、氨基酸、蛋白质、维生素、赋形剂、稀释剂或载体，其作为天然能量增强剂，以在有此需要的温血动物或哺乳动物中提供能量的起始和稳定维持，并用于改善肌肉力量、肌肉量和精神警觉性，并用于治疗肌肉减少症和肌肉萎缩。

摘要： 本发明关于一种将传统的自持的水平起落飞机转变成混合式整体自持垂直起落和水平飞行的系统,该系统除了飞机已有的推进系统外还具有在垂直起落时使用的带动旋翼叶片(1)的液压推进系统;上述液压系统是以飞机发动机作为动力的,还具有至少一个辅助发动机(2),它装在飞机的后部和/或下部,在相应的垂直位置和水平位置的两个极限位置之间逐步倾斜和摆动;上述飞机的推进装置在垂直起落和转向时不起动,在自持水平飞行时起动;上述至少一个辅助发动机在垂直起落和转向时工作,在自持水平飞行时不起动。

摘要： 本发明提供的学生素质评价方法、学生素质评价系统、电子设备及计算机可读存储介质质，学生素质评价方法包括以下步骤：S1，确认评价指标；S2，划分指标层次；S3，确认评价层级；S4，获取每一所述被评学生的原始评分，采用层次分析法而确定评价指标权重；S5，根据所述指标权重而计算每一所述被评学生的加权总分；S6，按照所述加权总分的高低排序而对所述被评学生进行排序，确认所述加权总分最高的被评学生。设定具有多个评价指标的评价指标体系，采用层次分析法确定评价指标的指标权重，根据所述指标权重而计算每一所述被评学生的加权总分，按照所述加权总分的高低排序而对所述被评学生进行排序，充分体现学生的综合素质，有效测评学生。

摘要： 一种基于人文素质教育的学生综合素质评价系统，包括评价规则模块，用于给学生提供一个自由、开放、诚信、透明的评价环境，以及严格的综合评价规则；材料审查模块，用于对获取学生的基本信息的真实性进行审查评判；信息录入模块，用于获取学生的全部信息进行整合录入，建立个人评价信息和得分表格；第三方综合评分模块模块，用于对获取学生的全部信息进行标准化评分；得分分类整合存储模块，用于对学生的评价得分进行累加计算和分类存储；结果公示模块，用于在各个途径发布学生的综合测评结果信息；本发明数据采集真实有效，评分结果的准确，有助于激发指导学生主动学习，争取更好的表现。

摘要： 本发明公开了一种基于素质教育的学生综合素质评价系统，包括安全模块、基础数据配置模块、拓扑服务模块、指标和操行管理及入库模块、统计报表模块、数据库、专业评价模块。该系统分五个方向即思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践对学生的综合素质进行信息录入管理，为素质教育的科学化、精细化、人性化提供使得，为教育公平、公正化提供平台，完成学生成长记录、操行管理、阶段性评价，使教育更好地注重过程，并能从结果分析过程，且提供多种统计形式的图表供直观分析。

摘要： 本发明提供了一种综合素质评价系统及其评价学生综合素质的方法，其中，所述系统，包括：学籍信息库、数据采集模块、指标规则库和数据处理模块；其中，所述学籍信息库，用于存储至少一个学生的学籍信息；所述数据采集模块，用于采集每一个所述学生的评价数据；所述指标规则库，用于存储至少一个评价规则；数据处理模块，用于针对于每一个所述学生，根据所述学生的学籍信息、评价数据以及存储的至少一个所述评价规则，确定所述学生所对应的综合素质评价结果。通过本发明的技术方案，得到的综合素质评价结果能够更为准确的反应学生综合素质的高低。

摘要： 本发明涉及一种对痛风的发病关联的分子进行确定，并基于此而提供一种尿酸关联疾病素质以及炎症关联疾病素质的评价方法和实施该方法的评价试剂盒、检查体和药物，以作为有助于尿酸关联疾病以及炎症关联疾病的早期治疗或预防的手段。由CHIH2‑PACS1、ALDH2、MYL2‑CUX2、GCKR、MAP3K11、NPT4、ABCG2、HIST1H2BF/HIST1H4E、HIST1H2BE/HIST1H4D、FAM35A中的任意一种蛋白质以及cDNA、或包含GLUT9、NPT1、URAT1、NXRN2的其组合的蛋白质组成，并且具备降低尿酸的选择性的排出及ATP依赖性的排出的功能。一种ABCG2的突变体的蛋白质以及cDNA，其具备降低尿酸的选择性的排出及ATP依赖性的排出的功能。

摘要： 本实用新型水平链斗式二维空间水平、倾斜、水平连续输送机，其特征是由：头节箱、尾节箱、转向箱、水平中间节、倾斜中间节和链节－料斗六部分构成；头节箱部分是由在头节箱体上设置的头轮、电机减速机组件组成，在头节箱体的下面设有出料口和卸料装置；头节箱与上中间节通过法兰连接在一起；在上转向箱和下转向箱的中间是倾斜中间节通过法兰连接在一起，链节－料斗部分是由在下中间节内设置的料斗和辊子链节组成，下中间节的一端通过法兰与下转向箱连接在一起，下中间节的另一端通过法兰与尾节箱体连接在一起。本实用新型实现了“水平输送、倾斜输送、水平输送”三段输送形式的组合，在二维空间内由一台输送机将物料连续输送到指定位置。

摘要： 本实用新型涉及一种水平链斗式二维空间水平、垂直、水平连续输送机。其特征在于：是由：头节箱、尾节箱、转向箱、水平中间节、垂直中间节和链节－料斗六部分构成；头节箱部分是在头节箱体上设置的头轮、电机减速机组件组成，在头节箱体的下面设有出料口和卸料装置；头节箱与上中间节通过法兰连接，在上转向箱和下转向箱的中间是垂直中间节，在下转向箱上设置的小链轮和大链轮传动连接，在尾节箱体的上面设有进料口，尾节箱体内设有尾轮。本实用新型实现了“水平输送、垂直输送、水平输送”三段输送形式的组合，在二维空间内由一台输送机将物料连续输送到指定位置，减少了输送设备台数和投资，提高了输送效能和效率。