素质性

摘要： 目的探究事件相关电位P300在精神分裂症中的状态性和素质性。方法选取2018年8月至2021年2月医院收治的90例精神分裂症患者作为试验组,并将试验组按时间和症状表现分为首发组、缓解组和康复组,另选取同期医院的职工和实习生共30名作为对照组,采用阳性症状量表(SAPS)、阴性症状量表(SANS)对对照组和试验组进行评分,并运用事件相关电位P300检测对照组和试验组波形和潜伏期,分析组间差异。结果经Pearson相关分析显示,SAPS评分与P300波幅成负相关(r=-0.26,P0.05)。4组P300潜伏期比较,差异有统计学意义(F=5.81,P0.05)。结论事件相关电位P300的波幅会随着症状和病情的改善而增大,具有状态性属性;潜伏期随着症状和病情的改善未见明显改变,具有素质性属性。事件相关电位P300在精神分裂症中属于混合性指标。

摘要： 块状经济对推动区域经济发展曾作出重要贡献,但发展过程中所逐渐累积的素质性、结构性矛盾也不断加深,速度型、数量型相匹配的块状经济与高质量发展的要求越来越不相适应。加快规划建设一批特色小镇是推动经济转型升级和产业链提升的一项重大决策。特色小镇是块状经济改造提升、实现高质量发展的有效载体特色小镇是一种新兴产业空间组织形式。

摘要： 在攻克"区位性、条件性、素质性、结构性、意识性"贫困上啃硬骨头,在产业扶贫的稳定性和持续性上下绣花功夫。"阿哥阿妹的情意长,好像那流水日夜响, 流水也会有时尽,阿哥永远在我身旁……"在我国西南边陲,有这么一个县,无论你走到哪里,一个个快乐的音符就像舞动的精灵,钻进你的耳朵,住进你的心房。

摘要： 消除贫困,改善民生,逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,也是我们党的重要历史使命。党的十八大以来,习近平总书记高度重视贫困地区的脱贫工作,深入调研考察河北阜平、湖南湘西、甘肃定西、陕西延安、云南昭通和贵州遵义等地,提出了贯穿＂精准扶贫＂思维的新观点、新思路和新要求,指出了扶贫工作的关键。

摘要： 在全新的数学教学大背景下,课堂教学的重点发生了很大的转变。在传统的初中数学课堂教学中,教师更多关注的是知识内容的具体传授效果、学生们有没有听懂和理解教师所讲以及能不能掌握本次课程中的解题方法。视野单一的教学目标,显然已经不适合当前多元化、素质性的教学要求。所以将推动课堂教学的主动权交给学生,开展以

摘要： 传统的初中数学课堂教学中,教师往往只关注知识内容的具体传授效果,而对于学生是否听懂和理解、学生能否掌握本次课程中的解题方法一概不问。这种视野单一的教学目标,显然已经不适合当前多元化、素质性的教学要求。在全新的数学教学大背景之下,课堂教学的重点发生了很大的转变。将推动课堂教学的主动权交给学生。

摘要： 推进供给侧结构性改革,是适应和引领经济发展新常态的重大创新,是经济发展方式转变和经济结构调整的关键所在,其主攻方向是供给侧,核心任务是解决结构性、体制性、素质性问题,根本动力是改革创新,最终目的是提高发展的质量和效益。常州市认真贯彻五大发展理念,落实五大政策要求,聚焦＂三去一降一补＂五大任务。

摘要： 中国电子转型发展之战将是一场苦战、恶战,没有一点血与火的激情,没有一点汗与泪的付出,肯定打不赢。在中国电子信息产业集团有限公司(下称中国电子)的过去五年里,"健身塑形"构成了企业变革发展的主旋律。从提出打造中国网络安全与信息化产业国家队,到构建中国电子科学发展新体系,2011年以来的中国电子,在逐渐明确主攻方向的基础上,精健产业板块,凝聚内生力

摘要： 近年来,梅列工业经济保持持续较快发展,在总量指标、经济效益、创新能力、主导产业等方面取得明显成效,2015年二产占GDP比重达51%,在全区经济发展中占据主体和支撑地位,为促进梅列经济社会平稳协调发展发挥重要作用,但仍然存在体制性、结构性、素质性等突出矛盾。因此,进一步加大工业扶持力度,转变发展方式,加快结构调整,推进工业转型升级,是推动梅列实现科学发展跨越发展、在全市率先建成全面小康社会的必然要求。

摘要： 本发明公开了一种用于由粉碎煤构成、涂有树脂的样品进行煤的煤素质分析的方法，包括用一台显微镜对该样品的表面进行扫描，以及测量镜煤素质的反射率，其特征在于以下步骤：对于该显微镜的每一个视场形成一幅具有若干灰度水平的数字化图象；通过界定阈值删除具有高树脂含量的视场；对每一个未被删除的视场进行以下步骤：a)测定灰度水平的分布和梯度；b)通过给灰度梯度一个阈值形成的一个二进制图象以便确定镜煤素质区；c)测定所得到镜煤素质区的灰度水平的分布或密度。d)计算镜煤素质的反射率。

摘要： 本发明公开了一种激光二次选择性电离同位素质谱分析方法，该方法包括仪器初始化、LIBS初步元素分析、SLRI激光波长选择、SLRI二次电离、离子传输初聚焦、W形TOF质量分析等六个步骤。本发明的有益效果是，LIBS一次电离时，可实现元素的组成和含量初步分析；基于第一次LIBS得出的元素同位素原子能级先验知识，在二次共振电离时，可优先选择共振波长。四路SLRI的光路配置，实现紫外至红外的可调谐激光输出，离子聚焦镜和反射镜的应用可实现时空同步聚焦高分辨质量传感。

摘要： 本发明属于人体素质能力评价技术领域，公开了基于不对称性心动周期变化的素质能力量化评价方法，该方法具体包括以下步骤：1）对人体进行多次标准化刺激，并在肌体承受刺激负荷的同时采集被测试者的II导联的动态心电图；2）将多次采集的动态心电图中的RR间期序列进行顺向迭代，并生成Lorenz Plot二维图形；3）根据上述散点绘制形成的图形筛查是否存在心血管系统异常；本发明所公开的方法中提出了在不同刺激下，人体心脏所产生的生理机能具有不对称性，结合不对称性之间的对比，则体现了人体心脏的加速或减速能力的强弱，对应即可推测出对应个体总体素质能力的不同，从而有效实现了人体素质能力量化评价的效果。

摘要： 本发明提供的学生素质评价方法、学生素质评价系统、电子设备及计算机可读存储介质质，学生素质评价方法包括以下步骤：S1，确认评价指标；S2，划分指标层次；S3，确认评价层级；S4，获取每一所述被评学生的原始评分，采用层次分析法而确定评价指标权重；S5，根据所述指标权重而计算每一所述被评学生的加权总分；S6，按照所述加权总分的高低排序而对所述被评学生进行排序，确认所述加权总分最高的被评学生。设定具有多个评价指标的评价指标体系，采用层次分析法确定评价指标的指标权重，根据所述指标权重而计算每一所述被评学生的加权总分，按照所述加权总分的高低排序而对所述被评学生进行排序，充分体现学生的综合素质，有效测评学生。

摘要： 一种基于人文素质教育的学生综合素质评价系统，包括评价规则模块，用于给学生提供一个自由、开放、诚信、透明的评价环境，以及严格的综合评价规则；材料审查模块，用于对获取学生的基本信息的真实性进行审查评判；信息录入模块，用于获取学生的全部信息进行整合录入，建立个人评价信息和得分表格；第三方综合评分模块模块，用于对获取学生的全部信息进行标准化评分；得分分类整合存储模块，用于对学生的评价得分进行累加计算和分类存储；结果公示模块，用于在各个途径发布学生的综合测评结果信息；本发明数据采集真实有效，评分结果的准确，有助于激发指导学生主动学习，争取更好的表现。

摘要： 本发明公开了一种基于素质教育的学生综合素质评价系统，包括安全模块、基础数据配置模块、拓扑服务模块、指标和操行管理及入库模块、统计报表模块、数据库、专业评价模块。该系统分五个方向即思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践对学生的综合素质进行信息录入管理，为素质教育的科学化、精细化、人性化提供使得，为教育公平、公正化提供平台，完成学生成长记录、操行管理、阶段性评价，使教育更好地注重过程，并能从结果分析过程，且提供多种统计形式的图表供直观分析。

摘要： 本发明提供了一种综合素质评价系统及其评价学生综合素质的方法，其中，所述系统，包括：学籍信息库、数据采集模块、指标规则库和数据处理模块；其中，所述学籍信息库，用于存储至少一个学生的学籍信息；所述数据采集模块，用于采集每一个所述学生的评价数据；所述指标规则库，用于存储至少一个评价规则；数据处理模块，用于针对于每一个所述学生，根据所述学生的学籍信息、评价数据以及存储的至少一个所述评价规则，确定所述学生所对应的综合素质评价结果。通过本发明的技术方案，得到的综合素质评价结果能够更为准确的反应学生综合素质的高低。

摘要： 本发明涉及一种对痛风的发病关联的分子进行确定，并基于此而提供一种尿酸关联疾病素质以及炎症关联疾病素质的评价方法和实施该方法的评价试剂盒、检查体和药物，以作为有助于尿酸关联疾病以及炎症关联疾病的早期治疗或预防的手段。由CHIH2‑PACS1、ALDH2、MYL2‑CUX2、GCKR、MAP3K11、NPT4、ABCG2、HIST1H2BF/HIST1H4E、HIST1H2BE/HIST1H4D、FAM35A中的任意一种蛋白质以及cDNA、或包含GLUT9、NPT1、URAT1、NXRN2的其组合的蛋白质组成，并且具备降低尿酸的选择性的排出及ATP依赖性的排出的功能。一种ABCG2的突变体的蛋白质以及cDNA，其具备降低尿酸的选择性的排出及ATP依赖性的排出的功能。

摘要： 一种对由粉碎煤构成、涂有树脂的样品进行煤的煤素质分析的方法，包括用显微镜对该样品表面进行扫描，并测量镜煤素质反射率，步骤如下：对显微镜的第一视场形成一幅具有若干灰度水平的数字化图像；通过界定阀值删除具有高树脂含量的视场；对未被删除的视场进行以下步骤：a)测定灰度水平的分布和梯度；b)通过灰度梯度阀值的二进制图像确定镜煤素质区；c)测定镜煤素质区的灰度水平的分布或密度；d)计算镜煤素质的反射率。

摘要： 本发明涉及一种玻璃态液晶性环氧树脂的制造方法，其具备将液晶性环氧树脂冷却而使其转变为玻璃状态的工序。