系统训练

摘要： 培养“搜集和处理信息”的能力,是小学语文教学中的重要内容。课程标准在阅读、习作、口语交际、综合性学习等板块都对其提出了具体要求;统编教材也对该项教学内容进行了序列化编排。本文从理解教材编写意图、发挥教材编排优势、前后勾连、双线运行、持续发力、系统训练等方面提出了可操作的方法。

摘要： 文中通过对以词组为本的统计式机器翻译系统(Statistical machine translation system,SMT)进行词对应方法的优化和筛选来建立多语言机制的英语在线翻译辅助系统。通过M1模型来计算平行语料库中语言字与字之间可能的配对几率,以EM演算法求取未知资料状况下的参数最大值。通过设置条件值参数作为挑选对应句子的依据,采用双语新闻语料库进行实验对比。条件值参数在0.2至0.4之间为文中系统运作于平行语料库的最佳区间。

摘要： 读“整本书”是统编版语文教材的亮点之一,是弥补浅阅读、碎片化阅读、伪阅读的良药。强化“整本书”阅读,发挥教师的指导作用,给学生自由阅读的选择空间,促进学生阅读写作能力的提高,培养学生的阅读兴趣,才能让学生学会阅读、爱上阅读,从而提升自身的语文素养。

摘要： 针对当前舰船数据链信息通信系统训练效果评估受到网络安全变化趋势的影响,导致评估能力下降的问题,提出舰船数据链信息通信系统训练效果评估方法研究.通过引入蚁群算法,规划舰船数据链信息通信系统训练步骤,获取舰船数据链信息通信系统训练效果评估量.根据舰船数据链信息通信系统输出传输特点,积值运算异常训练节点特征和异常训练节点影响系数,通过计算训练效果评估系数和安全系数,建立舰船数据链信息通信系统训练效果的评估函数,实现舰船数据链信息通信系统训练效果的评估.实验结果表明,提出的训练效果评估方法不仅可以加快评估速度,而且还可以降低误评率,使舰船数据链信息通信系统训练效果的评估能力得到提高.

摘要： 当前中国对于中小学生已经全面落实了"双减"政策.在此情况下青少年儿童拥有了更多的空闲时间用于参加丰富多彩的活动.游泳是一项强身健体的好运动,最好少儿的游泳系统训练能为我国培养更多的游泳运动员.为了全面分析"双减"之下保持和加强少儿的游泳系统训练的方法,本文对上述命题加以分析,旨意为相关人员的研究工作提供参考文献.

摘要： 实现中华民族伟大复兴的中国梦是当下所有人包括小学生在内的努力奋斗的方向和目标。体育是提高人民健康水平的重要手段,也是实现中国梦的重要内容,能为中华民族伟大复兴提供凝心聚气的强大精神力量。提高小学生的身体素质,培养小学生健康体魄是当下教育开展的重要内容,是实现中国梦的重要保障,正所谓少年强则国强,体育强则国强。本文针对当下小学体育教学中存在的体育课缺乏趣味性、缺乏系统指导等问题进行了分析和总结并针对性提出了教学中合理组织活动、开展系统训练等方法,对小学体育教学研究提供了一定的参考。

摘要： 很多中学都成立了校园篮球队,其目的不仅是为了完善中学体育训练机制,还是为了培养出更多篮球体育健将,更为了提高学生的身体素质及心理健康水平,促进学生全面发展。高中阶段,课余篮球队不仅要接受常规的体能训练,还需要接受篮球基础技术“系统”训练,以提高课余篮球队的篮球基础技术水平,为以后学习难度更高且更专业的篮球技能奠定基础,所以很多中学都非常重视高中课余篮球队的组建及其基础技术“系统”训练。此外,基础技术“系统”训练还是促进高中体育教学发展的重要途径,所以对高中课余篮球队进行基础技术“系统”训练是非常必要和重要的,理应得到重视及关注。

摘要： 课前三分钟演讲,既可以发挥语文课的工具作用,使学生在听与说的过程中,学习掌握祖国的语言文字,以及流利、正确的表达所思所感。课前三分钟丰富多样的形式,也使讲者与听众在这一过程中得到美的熏陶,滋养浸润了学生的生命体验。同时,长期的积累也让学生对于祖国文化有了更充分的了解,更深刻的兴趣。这样的活动不仅仅具有交际功能,同时也是学生系统获得知识的方法。

摘要： 对影响当前我国竞速类项目的一些核心问题进行探讨,提出一些原创观点,如通过专项目标转化处理专项系统目标总功与体能训练的关系、用目标总功引领训练设计与实施过程控制、通过力量(体能)增长促进目标总功约束条件下的生物能量体系发展、用负熵训练取代传统周期训练、用目标"实战"状态的小周期定态效应过程解决竞技训练中的负熵控制问题等,并提出解决相关问题的建议.

摘要： 如今很多高校把篮球运动列入体育课程当中,作为一门体育课程,那么对学生对于篮球运动的掌握程度肯定是有一定的考核,篮球运动作为团体性运动更多讲究的是团队协作争取得分而不是一个人的独秀,但是其实很多高校体育老师对于学生的篮球的教学却停留在于学生对篮球运球的技巧,投篮动作的规范和上篮的动作的要求上,忽略了学生在篮球训练中对战略战术意识的重要性,这和篮球团队精神是背道而驰的。

摘要： 本文介绍了我国少儿短道速滑运动员系统训练应注意的几个问题：重视少儿早期技术训练，打好基础；重视少儿全面发展身体素质训练；重视少儿心理训练，加强思想教育。

摘要： 本文讲述了中国队虽然在此项目中取得了十分优异的成绩，但对托举的研究还不够全面，怎样系统性研究有氧项目托举的技术特征，以及确立中国队在世界比赛中的领先优势，均具有重要的理论指导意义和应用时间价值。有氧项目的专项技术是新型技术，其中有很多的技术分类，内容还没有具体化，因此要对有氧项目中托举动作进行进一步分析，总结出了约60%的国家托举动作出现在成套前1/3；用拍节部分结合总体来看选择＞2x8的国家约50%；尖子在托举中形成的比重约85%等方面的结论。提出了托举动作逐渐成为训练体系的重要组成部分，建议将托举动作作为专门的一个单元来进行系统训练，在这一部分中有氧项目的托举实际领先了竞技项目，同时会引领竞技项目托举动作快速发展等方面建议。

摘要： 本发明的步行训练系统具备：跑步机，促使训练者进行步行；照相机系统，以能够识别在跑步机上步行的训练者的步态的至少一部分的视角拍摄训练者；判定部，基于预先决定好的多个认定基准，判定训练者的异常步行；图像处理部，从照相机系统拍摄到的影像中，剪裁包括判定部判定了异常步行的时间点在内的预先决定好的期间的影像作为影像剪辑，并实施强调判定部判定的异常步行的异常部位的图像处理；以及显示控制部，将实施了图像处理的影像剪辑显示于显示部。

摘要： 本发明的步行训练系统具备：跑步机，促使训练者进行步行；照相机系统，以能够识别在跑步机上步行的训练者的步态的至少一部分的视角拍摄训练者；判定部，基于预先决定好的多个认定基准，判定训练者的异常步行；图像处理部，从照相机系统拍摄到的影像中，剪裁包括判定部判定了异常步行的时间点在内的预先决定好的期间的影像作为影像剪辑，并实施强调判定部判定的异常步行的异常部位的图像处理；以及显示控制部，将实施了图像处理的影像剪辑显示于显示部。

摘要： 本发明提供一种步行训练系统、存储有步行训练系统的控制程序的存储介质以及步行训练系统的控制方法，该步行训练系统具备：步行运动器，其促进训练者的步行；显示装置，其以使训练者能够一边在步行运动器上步行一边目视确认该显示装置的方式设置；照相机，其以能够识别训练者的步态的视角对训练者进行拍摄；运算部，其基于由照相机拍摄到的图像，对步行中的训练者的躯干的倾斜进行运算；以及显示控制部，其将与倾斜对应的躯干线、以及表示允许躯干线的偏斜的范围的至少边端的标识显示于显示装置。

摘要： 本发明的一个方面涉及的通过计算机实现的训练好的模型的建立方法具有如下处理：取得由演奏者进行的第1演奏的第1演奏数据、与第1演奏一起进行的第2演奏的第2演奏数据、及表示演奏者的满足度的满足度标签的组合分别构成的多个数据集，使用多个数据集，实施满足度推定模型的机器学习。在机器学习中，满足度推定模型针对各数据集，以使得根据第1演奏数据及第2演奏数据推定出演奏者的满足度的结果适合于满足度标签的方式进行训练。

摘要： 本发明提供了一种基于神经网络模型训练系统的训练处理方法、训练系统及存储介质，该系统包括：监控节点、多个参数存储节点与多个模型计算节点；方法包括：通过将多个模型计算节点各自接收的样本数据的子集训练模型得到的模型参数，发送至与模型计算节点关联的参数存储节点；通过多个参数存储节点存储该模型参数，当多个模型计算节点进行下一次迭代训练时，将所存储的模型参数发送到各自关联的模型计算节点，通过多个模型计算节点各自接收的新样本数据的子集训练模型；通过监控节点获取的多个参数存储节点和多个模型计算节点的运行状态，控制参数存储节点和模型计算节点。通过本发明，能节约节点资源，提高节点间的通信效率。

摘要： 一种求得可被致动器(20)调节的被测变量(y)的时间曲线的方法，其中对所述致动器(20)施加某个控制变量(u)的时间曲线，其中所述求得是借助所述致动器(20)的特性的高斯过程状态模型来实施，其中根据可参数化的函数族(q(x1:T,f2:T,z))来求得所述致动器(20)的被测变量(y)的时间曲线，其中在所述可参数化的函数族(q(x1:T,f2:T,z))中，所述致动器(20)的特别是用过渡函数(ft)求得的下一潜在状态(xt)与所述致动器(20)的前一潜在状态(xt‑1)以及与所述致动器(20)的前一控制变量(ut‑1)的时间关联，等于所述高斯过程状态模型的相应关联。

摘要： 训练支持系统、训练支持方法和存储训练支持程序的计算机可读介质，该训练支持系统包括：信息获取单元，被配置为获取包括受训者的症状的受训者信息；数据库，被配置为至少将多个症状和多个训练项目彼此关联地存储；提取单元，被配置为从数据库中提取与由信息获取单元获取的受训者的症状对应的一个或多个训练项目；以及输出单元，被配置为输出由提取单元从数据库中提取的一个或多个训练项目。

摘要： 训练支持系统、训练支持方法和存储训练支持程序的计算机可读介质，该训练支持系统包括：信息获取单元，被配置为获取包括受训者的症状的受训者信息；数据库，被配置为存储包括训练经历者的症状、训练表现和恢复状态的训练经历者信息的多个组合；选择单元，被配置为从多个训练经历者当中选择具有与由信息获取单元获取的受训者的症状相似的症状的训练经历者；以及输出单元，被配置为从数据库中提取由选择单元选择的训练经历者的训练表现和恢复状态中的至少任何一个，然后输出训练表现和恢复状态中的至少任何一个。

摘要： 本发明提供了一种调节训练和辐辏训练相结合的视觉训练方法及系统，该方法包括：获取用户的初始的视觉功能信息；根据用户的初始的视觉功能信息，判断用户的视功能是否异常；若用户的视功能异常，则根据用户的初始的视觉功能信息，在预设置的多种类型的调节训练中确定至少一种类型的调节训练以及每种类型的调节训练对应的训练时长或训练次数，和/或，在预设置的多种类型的辐辏训练中确定至少一种类型的辐辏训练以及每种类型的辐辏训练对应的训练时长或训练次数，得到视觉训练计划。本发明能够矫正异常双眼视觉，缓解由于视功能异常引起的视疲劳等不舒适症状。

摘要： 本发明公开了一种针对场地训练和道路训练的驾培训练防作弊系统。包括安卓主机、车载终端；所述车载终端内置定位模块、角度运动检测装置，用于检测车辆位置信息、场地训练运动轨迹信息、沿途基站信息，并将相关信息发送至安卓主机；所述安卓主机上安装有管理平台，用于接受定位模块、OBD系统注册并为定位模块生成对应的ID，接收车载终端发送的信息，根据接收的信息结合定位模块、OBD系统，判断场地训练、道路训练是否存在作弊行为。本发明通过转向数据辅助场地训练防作弊判断，通过行驶里程和基站识别辅助道路训练防作弊判断，通过OBD系统数据辅助车辆改装防作弊判断，可以有效解决驾培训练中作弊泛滥的情况。