系列教材
系列教材的相关文献在1981年到2022年内共计746篇,主要集中在信息与知识传播、常用外国语、教育
等领域,其中期刊论文743篇、会议论文3篇、专利文献8933篇;相关期刊282种,包括贵州商业高等专科学校学报、中国大学教学、职教论坛等;
相关会议3种,包括2008第六届全国工程硕士研究生教育工作研讨会、第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会、2015年全国自动化教育学术年会 等;系列教材的相关文献由380位作者贡献,包括蔡上鹤、张欣荣、徐秋栋等。
系列教材
-研究学者
- 蔡上鹤
- 张欣荣
- 徐秋栋
- 杨峰
- 马志强
- 佘岚
- 奚广庆
- 崔黎丽
- 张伟
- 徐东丽
- 徐善松
- 李永芳
- 杨敏
- 杨述先
- 梁玫
- 白宝璋
- 罗俊
- 苏寿祁
- 陈小鸿
- 陈秀云
- 马玉杰
- 黄荣楷
- Guo Xiaohua
- Jasmine1
- Tian Zuohua
- Wang Yiling
- Wu Cheng
- Xiao Deyun
- 一工
- 丁慧平
- 丁柯
- 丁立平
- 万庐山
- 万德光
- 丛滋杭
- 东方
- 严子敏
- 严春原
- 严晓浪
- 严美华
- 乔均
- 于兴国
- 于海霞1
- 于燕飞
- 付利
- 仲向平
- 任志东
- 任洪舜
- 何乐年
- 何清华
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汪光焘;
周继东;
沈国明;
杨超;
陈小鸿
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摘要:
本书既是城市交通交叉学科的系列教材之一,也是国家自然科学基金“城市交通治理现代化理论”研究的主要内容之一。为满足交通治理体系现代化和治理能力现代化要求,本书尝试从法律制度框架来认识城市交通的新问题、新挑战,尝试针对城市交通高效运行与公平服务角度提出完善法治化赋权机制的需求。
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无
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摘要:
针对新高中数学课程标准的必修、选择性必修系列教材及数学新高考总复习(第一轮)、专题复习(第二轮),编写“高中数学教学与测试”系列图书,均采用大16开本:◆《高中数学教学与测试》必修第一册、必修第二册及选择性必修第一册、第二册单独成册;学生用书采用1+1+1模式:学习目标、基础呈现、例题展示、总结提炼自成一册,学习反馈单独成册,各章单元训练和本章测试也单独成册,供课后练习使用。
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陈小鸿;
涂颖菲
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摘要:
《城市交通与法治》既是城市交通交叉学科的系列教材之一,也是国家自然科学基金"城市交通治理现代化理论"研究的主要内容之一。在国家新型城镇化和数字化、信息化发展的双重背景下,为满足交通治理体系现代化和治理能力现代化要求,本书尝试从法律制度框架来认识城市交通的新问题、新挑战,尝试针对城市交通高效运行与公平服务角度提出完善法治化赋权机制的需求。
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罗婷
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摘要:
随着高等教育毛入学率从2003年的17%增长到2019年的51.6%,我国已从高等教育大众化正式进入普及化阶段,教学对象、教学主体、教学目标已发生了较大的变化。应用型本科高校与时俱进,更加强化人才培养的“实用性”。钢琴演奏是音乐学专业一门重要的核心课程,由于该课程使用教材的师范性、应用性、综合性程度不够。
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谢菲
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摘要:
《学汉语知中国》系列教材主要适用于国内外中高级水平的汉语学习者。本册是第1册,一共包含12课,包含分栏对应的课文与生词、词语辨析、语言点注释、词语练习、课文练习、话题练习等,适合已经学习完基本的汉语语法、汉语水平达到HSK4级水平的学习者使用。《学汉语知中国》强调语言为经,文化为纬,互为表里,深度结合。本教材有计划地将中国的地理与历史、著名人物与事件、民俗与语言习惯等设计为课文的主题,使学习者在学习汉语的同时,了解中国文化的基本脉络。
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崔蕊
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摘要:
在高等教育发展新形势下,在“互联网+”时代,大学出版社要以国家教育发展大局为基础,了解教育改革形势,在教材开发时实施顶层设计;利用信息化手段,开发融媒体、立体化教材;以院系课程设置为依托,设计系列教材,以面带点形成规模效应;以学生为中心,开发适合学生使用的教材;做好教材的追踪和修订,以优秀教材为示范,以点带面打造精品,从而助力高等教育事业的高质量内涵式发展。
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郑新立
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摘要:
李悦教授等主编的《产业经济学(第五版)》,近期已由东北财经大学出版社公开出版。本教材是教育部聘请北京大学胡代光和中国人民大学高鸿业两位资深老教授任总主编和总顾问,负责选聘北京大学和中国人民大学等几所高校的知名教授任主编,所编著的《21世纪高等院校经济学系列教材》之一。《产业经济学(第五版)》是作者致力于探索构建中国特色社会主义产业经济学理论体系的又一重要创新成果。从理论上看,它的主要特色有如下4个方面。
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Xiao Deyun;
萧德云;
Wu Cheng;
吴澄;
Wang Yiling;
王一玲;
Guo Xiaohua;
郭晓华;
Tian Zuohua;
田作华
- 《2015年全国自动化教育学术年会》
| 2015年
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摘要:
为了适应我国高等学校自动化专业人才培养的需求,配合各高校教学改革的进程,在上届"教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会"领导下,以教学创新为指导思想,以教材带动教学改革为方针,设立专项资助基金,面向全国高等学校,采用公开招标的方式,规划创建一套符合自动化专业培养目标和教学改革要求的、富有特色品牌的新型《全国高等学校自动化专业系列教材》.经过十多年的努力,该系列教材已基本建成,对国内的自动化专业教学产生了重大影响.本文是这项工作的终结性论文,它标志着该项目告一段落.论文内容包括系列教材的建设思想、系列教材的建设成效及系列教材产生的影响等.
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何乐年;
叶益迭;
严晓浪
- 《2008第六届全国工程硕士研究生教育工作研讨会》
| 2008年
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摘要:
集成电路工程主要分为集成电路工艺,集成电路器件、模拟集成电路、数字集成电路、射频集成电路,集成电路测试与封装等方面。本文比较了国内外著名高校在集成电路工程领域开设的课程体系,分析了集成电路工程硕士的特点,介绍了集成电路工程领域工程硕士教育指导委员会编写的系列教材特点。该系列教材包括《集成电路工艺与器件》,《数字集成电路逻辑设计》、《模拟集成电路分析与设计》、《数字集成电路物理设计》、《数字集成电路微处理器结构》、《射频集成电路与系统》、《集成电路封装与测试》和《集成电路工业管理》。
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崔学桂;
王乃兴;
高峰;
张树永
- 《第七届全国大学化学教学研讨会暨第二届海峡两岸化学教学研讨会》
| 2003年
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摘要:
以育人为目标的高等学校实验室是"知识和技术创新的源头,人才培养的基地".要有效利用和挖掘实验室资源条件,充分发挥"基地"的功能,就必须在硬件建设的同时着重抓好软件建设,"实验教材"是高校实验室软件建设的核心.因此,要为培养出新世纪需要的知识、能力和素质协调发展的具有国际竞争力的复合型创新人才,构建化学实验新体系立体化系列教材.