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精神奖励

精神奖励的相关文献在1983年到2022年内共计331篇,主要集中在经济计划与管理、中国政治、教育 等领域,其中期刊论文330篇、会议论文1篇、专利文献6167篇;相关期刊279种,包括政工研究动态、思想政治工作研究、商业文化等; 相关会议1种,包括中国足部反射区健康法研究会2011全国会员代表大会等;精神奖励的相关文献由334位作者贡献,包括赵振宇、苏萍、黄金旺等。

精神奖励—发文量

期刊论文>

论文:330 占比:5.08%

会议论文>

论文:1 占比:0.02%

专利文献>

论文:6167 占比:94.91%

总计:6498篇

精神奖励—发文趋势图

精神奖励

-研究学者

  • 赵振宇
  • 苏萍
  • 黄金旺
  • 卢金萍
  • 吴仕勇
  • 吴运友
  • 张必广
  • 朱永环
  • 林金玉
  • 毛朝阳
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 许昊辰
    • 摘要: 人力资源管理工作能够促进一个组织实现高效的运营与发展,是每个单位都应该给予重视的,而想要最大限度发挥出人力资源的价值,激励机制就不可或缺。通过完善的激励机制,能够激发工作人员的工作热情,尤其是公共部门承担着社会发展的重任,更应该做到人力资源管理工作,并根据员工工作性质、表现提供必要的精神奖励和物质奖励,形成一套健全的激励机制,在推动人力资源的发展,也能够提高公共部门的形象,这对于促进公共部门的发展有着重要的意义。
    • 傅翔
    • 摘要: 在第二十八届福建省戏剧会演中,山歌戏《红嫲》获得了优秀剧目奖,对于龙岩山歌戏传习中心来说,这无疑是一个历史性的突破与收获。对于一个举步维艰的剧团来说,这绝对是一种极大的精神奖励,是一件雪中送炭的好事。龙岩山歌剧团在上一届全省戏剧会演排演《羊角儿》之前,已经整整30多年没有正式上演过大戏了。
    • 摘要: 公民举报危害国家安全行为奖励办法公布国家安全部公布部门规章《公民举报危害国家安全行为奖励办法》,近日施行。办法共5章24条,根据《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》及其实施细则等法律法规.对国家安全机关实施的公民举报奖励工作进行了全面规范,明确举报奖励工作应当贯彻总体国家安全观。办法细化和明确了国家安全机关实施举报奖励的条件、方式、标准和程序,明确奖励实施方式包括精神奖励和物质奖励,并根据举报发挥作用程度、作出贡献大小,划定了4个等级的奖励标准。
    • 林雪娇
    • 摘要: 在小学课堂中,我们发现许多教师通过各种奖励措施让学生在课堂上集中注意力。那么这种激励机制有什么益处呢?弊端是什么?我们应该如何合理运用奖励来发挥最佳效果?一、小学生课堂奖励的益处1.精神奖励可以激发学生的学习积极性,提高学生的学习兴趣。小学生对老师有着强烈的崇拜意识,他们会有意无意地模仿老师的行为。教师可以用表扬性的话语来鼓励学生,让他们产生自豪感,使他们在学习中有积极的表现。2.物质奖励增强了奖励的有效性。一些低年级教师会坚持“小红花”“小红旗”制度。当学生们积累了一定数量的红花或红旗后,他们可以找老师兑换奖品。为了获得奖品,学生们会积极表现自己,这一制度保证了学生努力的长期性,学生们不会因为一次好的表现而得到奖品,而是因为一直保持着好的表现,这是值得称道的。
    • 祝勇刚
    • 摘要: 国网湖北咸宁供电公司创新开展"党员锦句"文化实践活动,打造企业文化阵地,引导党员干部牢记初心使命,为建设具有中国特色国际领先的能源互联网企业提供强大的文化动力。"党员锦句"文化实践的背景先锋模范就像一个标杆、一个指南针,指引员工群众向正确的方向前进和奋斗。宣传党员的先锋模范作用,既是精神奖励,有利于引领党员队伍深入领会初心使命的深刻内涵、凝聚对初心使命的广泛认同;又是价值航标,有利于激发干部职工的看齐意识,广泛汇聚推动公司高质量发展的强大动力。
    • 廉璐
    • 摘要: 油田企业是我国的国企体系中的重要组成部分之一,对于供给我国石油资源有着重要的作用.在进行石油企业的管理的过程中,提高管理质量对于促进企业发展有着重要的作用,能够实现我国石油企业快速发展.在石油企业管理的过程中,通过激励机制的应用能够有效提高企业管理的科学性,可以在提高工作人员生产积极性的同时促进石油企业的发展.在目前阶段下,激励机制在石油企业管理中有着一定的应用发展趋势,逐渐成为石油企业进行企业管理中的主要手段.但是,不可否认的是,激励机制在具体应用的过程中,还需要结合企业的实际发展情况与员工素质,通过综合多方面考虑才能够科学落实激励机制.因此,文章就关于激励机制在油田国企中的运用进行研究,结合客观存在问题进行策略性探讨,以促进激励机制在油田国企中的有效应用.
    • 俞雲楚
    • 摘要: 本文结合《幼儿园教育指导纲要》总则提出的“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”,针对小班幼儿严重的迟到现象,探讨家园协同教育中“代币法”的实施。发挥幼儿以及家长的主观能动性,积极主动配合教师开展一日生活,尽早入园,不拖拉与迟到。多角度推进幼儿养成良好的行为习惯,健康成长。
    • 孙春林
    • 摘要: 谈到激励部属,我们马上就会联想到“精神奖励为主,物质奖励为辅”的激励方式,相比工资、福利等地方企业常用的物质手段,有时也会感叹我们的激励手段少了一些、效果慢了一些。但是,心理学研究表明,物质激励的确会带来直接的效果,但持续时间和动力往往不如精神激励。人的欲望是无限的,因此,物质激励的作用并不是万能的。一些优秀企业家早就开始探寻员工行为背后的动力源泉,以此来激发员工的斗志。其中有些做法,很值得我们带兵人仔细琢磨、用心回味。
    • 钟任武
    • 摘要: “朕得寇准,犹文皇之得魏征也。”坐在高高的御座上,宋太宗当着满朝文武对时任参知政事的寇准发出了这样的褒奖。毫无疑问,这是皇帝对臣子至高无上的精神奖励,这样的精神奖励显然要比赏赐良田美宅厚重得多。但是,翻开《宋史》,看一看寇准的宦海生涯,这位社稷之臣真的像魏征那样善终如始吗?他所忠心效命的宋王朝又给了他多少施展抱负的机会?
    • 高茜茜
    • 摘要: 企业内的员工工作态度积极,能促进各项经营活动的平稳健康发展,基于此,本文研究企业员工激励机制发展现状,并进一步探究促进企业员工激励机制发展的有效对策,以实现对企业建立员工激励机制的指导.
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