精品课程网站

摘要： 结合本校材料科学工程专业国际化教育的契机,在本校的国际化学生以及留学生本科生中开设《高分子化学》全英语教学的教学实践.我们根据教学大纲和授课对象的特点,选择适合的英文原版教材,明确教学目标,运用多种教学手段和教学方法,并结合实际可行的激励机制的评价手段,既能保障教学质量,又能开阔学生视野,对提高学生自主学习的能力亦有所帮助.

摘要： 针对现代院校教学改革政策,提高教学效率及质量,各大院校相继创建精品课程,创建精品课程的基础又是精品课程的网站.基于此,本文以SaaS架构为基础,使用web服务器集群及SQL数据库服务器实现系统数据的一致性,通过Visual Studio 2005为开发工具,从而设计基于SaaS的精品课程网站系统并且实现.此系统具有两大的功能,其被广泛应用与院校重点课程的建设中,系统的运行安全可靠,能够优化网站建设周期,使非计算机专业教师都能制作并且维护精品课程网站,并且还能够方便精品课程消息的发布及管理.

摘要： 本文在分析了数据挖掘技术在精品课程网站建设中的作用的基础上,从网站数据挖掘、网站架构设计和网站主要功能模块设计三个方面对基于数据挖掘的精品课程网站架构设计中的问题展开了探讨,以便为其他相似网站的设计提供参考.

摘要： 课程论坛模块的开发旨在为学生与学生或学生与教师之间搭建一个交流互动的平台,在学习或教学过程中提供一种提出问题、讨论问题、解决问题的途径.该模块主要功能有:用户(学生)浏览已发表帖子,回复帖子,发表新帖;管理员(教师)浏览所发布内容,回复帖子,删除用户所发表或回复的不当内容.

摘要： 机械CAD/CAM精品课程网站建设旨在为学生提供在线学习平台,与教师的课堂教学相得益彰,推动机械CAD/CAE课程改革,提高课程教学质量.本文在分析目前高校精品课程建设的意义与重大作用的基础上,提出机械CAD/CAM精品课程网站包含的主要内容,对其应用特点进行阐释.

摘要： 为避免近年来高校精品课程网络资源建设中存在的程式化、趋同化和使用率低等问题,基础英语精品课程网站的构建必须从基础英语自身的特点出发,有效地翻转传统的基础英语课堂教学结构,建立一种全新的“课前听课”“课中练习”和“课后总结”的课堂教学模式.这样,既解决了当前高校精品课程网站所共同面临的问题,又提高了学生自主学习的能力,进而增强教学效果.

摘要： 本文利用SSM框架并借助MySQL数据库设计开发了一个现代信号处理精品课程网站.网站实现包括展示课程相关介绍、教师介绍等在内的基础功能以及下载课件、上传作业等交互功能.

摘要： 为避免近年来高校精品课程网络资源建设中存在的程式化、趋同化和使用率低等问题,基础英语精品课程网站的构建必须从基础英语自身的特点出发,有效地翻转传统的基础英语课堂教学结构,建立一种全新的''''课前听课''''''''课中练习''''和''''课后总结''''的课堂教学模式。这样,既解决了当前高校精品课程网站所共同面临的问题,又提高了学生自主学习的能力,进而增强教学效果。

摘要： 本文从就业的基础出发，以工作过程开发为原则，以中职计算机网络技术专业《中小型网络构建与管理》课程开发与建设为研究内容，对该课程设置的意义、研究目标、课程内容及今后的设想进行了详细的论述。建设完善了课程内容体系，使课堂教学效果大幅度增强，真正十年了毕业生在毕业与上岗间零过度。

摘要： 精品课程网站是一种新型的教学模式，它可以提供免费的网上资源。但目前很少有专门的精品课程网站，本文以武术课程为例，设计了一个针对性很强的精品课程网站，它采用ASP 作为开发环境，Microsoft ACCESS 2003 作为数据库服务器，IIS 作为测试服务器及发布的具体实现功能。该网站具有如下功能：课件学习功能、视频教学功能、资料下载功能和课程信息功能等。

摘要： 精品课程是教育部关于高等学校教学质量和教学改革工程的重要内容,是彰显学校整体办学水平的重要标志.精品课程网站是精品课程建设和评价的窗口,是教师与学生互动交流的媒介,也是精品课程示范幅射的载体。本文从精品课程的要求出发，以技术先进为前提，以生动和实用为核心，对实验化学精品课程网站的开发做了一些有益的探讨。

摘要： 本文介绍了"计算机控制系统"精品课程网站的主要内容，重点论述了该专业精品课程网站的版面设计与实现情况。

摘要： 通过对教育技术学专业国家精品课程网的详细调查,了解目前教育技术学专业精品课程网运行应用现状,主要分析了其中存在的不足，同时提出了相应的解决方案,以促使教育技术学专业精品课程网能尽快发挥其应有的示范、辐射效应，带动我国精品课程网站的建设。

摘要： 随着Internet的高度发展，促进了以计算机网络为基础的网上教学以及远程教学.针对《电工学》课程具有课时数少，内容覆盖面广，授课对象为非电专业学生的特点，利用我校《电工学》精品课程网站，实现优质教学资源共享，使课堂教学在空间、时间及教学内容上得到延伸。

摘要： 本发明提供了一种简易精品课程视频自动拍摄录制装置，包括有装置主体与系统软件，装置主体分别包括有摄像机，摄像机分别有第一摄像机与第二摄像机，第一摄像机设置于讲台黑板墙上，第二摄像机设置于讲台正前方，摄像机为4K超高清摄像机，系统软件包括有采集模块、图像识别分析模块、抠图编码模块与录制模块，系统软件连接装置主体，有效的解决在类似课堂模试的以及现场活动中多摄像机拍摄录制问题。通过本装置的录制方法，可减少现场活动拍摄的摄像机数量，减少摄像机拍摄角度的调整，镜头的缩放，焦距的调整等一系列复杂工作，减少人工参与对活动的干扰，减少人工失误的影响，提高拍摄质量，减少录播系统及类似产品的使用难度。

摘要： 本发明公开了基于精品课程建设培养护生批判性思维能力的系统，属于教学系统技术领域；护生在学习精品课程前批判性思维能力现状与结合护生批判性思维能力现状制定基于精品课程培养护生批判性思维能力的问卷调查连接；基于精品课程培养护生批判性思维的策略与实施策略连接；护生在学习精品课程前批判性思维能力现状与采用中文版评判性思维能力测量表调查分析批判性思维能力现状连接；全面探讨如何利用精品课程培养高职高专护生批判性思维能力的方法策略，初步构建一个以护生的批判性思维能力培养为导向的精品课程资源平台，希望给相关建设人员以启示，在日后的精品课程建设中精益求精，使精品课程能够更好的服务于广大学习者，促进终身教育和学习型社会的建设。

摘要： 本发明公开了一种具有精品课程的公安教育训练系统，具有服务器、教师移动终端和学员移动终端；所述移动终端具有：语音输入单元，供教师输入教学语音和对应的教学文章；通信单元，使用WCDMA、TDCDMA和CDMA2000三种协议传输所述的教学语音和教学文章；服务器，接收所述通信单元上传的教学语音和对应的教学文章进行存储和发布；所述的服务器还具有评审模块：评价由教师终端上传的教学文章和教学语音，评审得出精品课程，单独显示；评审出的精品课程存储在精品课程数据库中；所述的学员移动终端具有同步更新单元，与所述的服务器远程通信连接，同步更新所述的教学文章和教学语音，显示在终端的多媒体单元上。

摘要： 本发明公开了一种移动投影式精品课录像视线引导系统，包括投影屏幕、课件电脑、投影机、电控云台以及控制台；投影机安装在所述电控云台上；控制台控制电控云台运动，从而使课件字幕可以在投影屏幕的不同区域移动；课件字幕移动过程中，教师的视线会自然的跟随课件字幕移动，使得教师授课过程中，克服视线一直集中在某处，避免目光显得呆滞，使得所呈现出的课程视频画面更加生动自然，提高授课效果。

摘要： 本发明公开了一种显示器阵列式精品课录像视线引导系统，包括显示器阵列、课件电脑以及控制台；显示器阵列用于显示课件字幕；控制台包括信号分配模块、视线引导控制模块、控制键盘以及信号控制开关；授课过程中，由后台人员通过控制键盘来控制各个信号控制开关的通与断，当某个信号控制开关接通后，那么与该信号控制开关连接的显示器上可以显示出课件字幕，而其他与处于断开的信号控制开关对应连接的显示器上不显示课件字幕；通过此种方式使得课件字幕可以在不同的显示器上切换显示，使得教师授课过程中，视线不会一直集中在某处，视线可以做到自然移动，所呈现出的课程视频画面更加自然，并且不会被发现是在观看课件字幕，授课效果得到提升。

摘要： 本发明公开了一种基于LED电子显示屏的精品课录像视线引导系统，包括LED电子显示屏、课件电脑以及控制台；控制台包含视线引导控制模块、操控摇杆以及目标位置快捷键，视线引导控制模块用于接收来自所述课件电脑的课件信号，操控摇杆用于控制课件信号在LED电子显示屏上的显示位置，授课过程中，由后台人员通过操控摇杆或目标位置快捷键控制课件信号在LED电子显示屏上的不同区域运动，课件信号移动过程中，教师的视线跟随课件信号移动，使得教师授课过程中，视线不会一直集中在某处，视线可以做到自然移动，使得所呈现出的课程视频画面更加自然，并且不会被发现是在观看课件字幕，授课效果得到提升。

摘要： 本实用新型公开了一种高等学校精品课程制作平台，包括底板和移动终端，所述底板下端中心位置固定安装设置有固定块，所述固定块下端位置阻尼活动安装设置有支撑架，所述底板上端位置设置有保护机构，所述移动终端输出端位置连接设置有第二无线发射模块和显示模块。本实用新型在使用时使用者通过输入模块进行输入工作，可通过移动终端，通过第一无线发射模块与第二无线接收模块将数据终端内部的课件模板输入移动终端内部，方便课件的制作，节约时间，并且记录模块记录使用者使用的课件模板，方便再次使用，并且使用者可将自己制作的课件模板传输至数据终端内部，方便课件的共享。

摘要： 本实用新型公开了一种简易精品课程视频自动拍摄录制装置，包括底座和位于底座上方的摄像机，所述底座的顶部固定安装有支撑柱，支撑柱的顶端开设有第一槽，第一槽内滑动安装有竖杆，竖杆的顶端延伸至支撑柱的上方并固定安装有安装板，且摄像机固定安装在安装板上，竖杆的两侧均开设有多个调节槽，第一槽的两侧内壁上均开设有第二槽，第二槽内滑动安装有调节杆，且调节杆与对应的调节槽相适配，两个调节杆相互远离的一端均固定安装有拉伸弹簧的一端，拉伸弹簧的另一端固定安装在第二槽的内壁上，第二槽的底部内壁上开设有滑动槽。本实用新型设计合理，结构简单，操作方便，便于对摄像机就进行高度调节，方便人们的使用。

摘要： 本实用新型公开了一种精品课程智能录播系统，包括智能录播一体机及与其连接的控制电脑、声音收集装置、人像信息采集装置、PPT全景摄像机和板书全景摄像机；人像信息采集装置包括教师端智能球机、学生端智能球机及与其连接的双目摄像机；PPT全景摄像机及板书全景摄像机内设计时器；智能录播一体机内设视频信息处理录制模块、自动导播模块、视频回放模块及课程导出模块，自动导播模块内设智能切换单元和视频分画面显示单元；智能录播一体机通过VGA分配器连接视频显示设备。本实用新型可实现全程自动追踪录制，无需人工干预，教师特写、学生特写、学生全景、PPT、板书自动切换，具有操作简、方便，视频效果好，智能化程度高等优点。

摘要： 本实用新型公开了一种具有调节功能的管理学精品课堂学习用展示板，包括底座、调节箱以及展示板，所述底座下方四角处设有移动组件，所述调节箱通过升降结构安装在底座上方，所述展示板通过角度调节结构安装在调节箱上；本实用新型涉及管理学学习用具技术领域，具备以下有益效果，本案设计内部结构简单，通过设有的角度调节结构可以对展示板进行角度的调节，从而让展示板进行教学展示的时候无死角，便于进行观察，且通过设有的升降结构可以自动的对展示板进行高度的调节，使得展示板调节更加的方便、便捷。