粮食工程
粮食工程的相关文献在1992年到2022年内共计101篇,主要集中在农业经济、轻工业、手工业、教育
等领域,其中期刊论文95篇、专利文献253929篇;相关期刊61种,包括学理论、现代交际、齐鲁粮食等;
粮食工程的相关文献由154位作者贡献,包括孟宪梅、顾鹏程、杨玉民等。
粮食工程—发文量
专利文献>
论文:253929篇
占比:99.96%
总计:254024篇
粮食工程
-研究学者
- 孟宪梅
- 顾鹏程
- 杨玉民
- 温纪平
- 卞科
- 张亮
- 张春红
- 李良
- 李萌萌
- 杨强
- 王海修
- 郑煜焱
- 丛馨哗
- 于殿宇
- 刘天一
- 刘远洋
- 孙宇
- 孙肖明
- 孟凡伟
- 安红周
- 宫殿庆
- 张继武
- 张雅娜
- 徐文
- 李丹
- 李苏红
- 杜传来
- 洪静
- 王利国
- 王振宇
- 王新伟
- 王春艳
- 王蓓蓓
- 田双起
- 田建珍
- 翟爱华
- 谢宏
- 郑学玲
- 郭元新
- 陈春旭
- 韩淑云
- 马栎
- 马森
- 高红梅
- 丁海臻
- 丁超
- 任绍伟
- 何学明
- 关二旗
- 刘丽丽
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刘强;
丁海臻;
赵思琪;
丁超
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摘要:
在国家构建国内国际双循环相互促进的新发展时机,培养粮食产业急需的高素质创新型和复合应用型人才,符合国家现代农业发展要求。而当前高等学校存在粮食工程专业发展动力不足,人才培养目标有待拔高,实践实训资源无法满足需求等人才培养困境。文章基于“新工科”建设深入推进背景下,聚焦粮食工程专业人才培养发展需求,梳理专业发展现状及存在问题,分别从培养目标创新、课程结构优化、教学模式改革和产业对接提升等方面进行论述,以期为粮食工程专业人才培养提供思路和理论支持。
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李萌萌;
温纪平;
卞科;
关二旗
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摘要:
以河南工业大学粮食工程系的专业必修课"小麦加工工艺与设备"为例,结合粮食工程专业人才需求的特点,论述了课程目标与特色、课程建设及应用,并结合课程特色提出了相应的改革策略和规划,以期为促进"小麦加工工艺与设备"课程改革提供理论参考。
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周娟
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摘要:
课程思政作为人才培养工作的新要求、新方向,突出了人才建设中德育的重要性。在国家大力推进实施“人才兴粮”战略,强调人才驱动粮食经济发展的新形势下,要扎实推进粮食工程专业人才发展,加快建设专业过硬,素质过硬的粮食人才队伍,粮食工程专业课程思政建设研究则极具意义。文章就粮食工程专业课程思政实施中全员协同育人、全课程思政等方面存在的问题,基于粮食工程专业特点,从课程思政能力建设、课程思政渠道开发、课程思政元素挖掘方面对课程思政的实现路径进行了探索和实践,以期构建全员、全过程、全课程的课程思政育人大格局,为“人才兴粮”提供坚实的人才保障。
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李萌萌;
卞科;
安红周;
洪静
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摘要:
以河南工业大学粮食工程系的专业必修课"粮食工程专业英语"为例,结合粮食工程专业人才需求的特点和目前该课程存在的问题,论述了课程改革的必要性,并提出了相应的课程改革策略,以期为促进"粮食工程专业英语"课程建设提供理论参考.
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黄泽华;
王新伟;
赵仁勇
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摘要:
"加快发展粮食产业经济,建设粮食产业经济强国"是国家发展改革委做出的重大决策,"一带一路"倡议是国家级顶层合作倡议.在此背景下,又恰逢新工科建设浪潮,作为"科技兴粮""人才兴粮"实施意见的主要人才培养保障的粮食工程专业的建设和改革,便与我国的国家战略紧密联系在一起.为了对"一带一路"背景下粮食工程新工科专业的建设与改革进行研究与实践,本研究以河南工业大学粮食工程专业为例,分析粮食工程专业建设的机遇和挑战,并对粮食工程专业的课程建设、师资培训提出了改革对策.
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李萌萌;
卞科;
安红周;
洪静
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摘要:
以河南工业大学粮食工程系的专业必修课“粮食工程专业英语”为例,结合粮食工程专业人才需求的特点和目前该课程存在的问题,论述了课程改革的必要性,并提出了相应的课程改革策略,以期为促进“粮食工程专业英语”课程建设提供理论参考。
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李申淼
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摘要:
目前,我国"人才兴粮"发展战略要求深化粮食行业人才发展体系改革、完善服务于整个粮食产业链的人才培养机制、激发人才创新创造力,为粮食改革发展提供人才保障.本文对专业思想政治教育进行解读,分析目前高校专业调剂现象严重、家庭观念淡薄等影响专业思想政治教育的不稳定因素,并提出提高招生宣传力度,普及专业优势,整改专业课程模式,优化课程内容等利于开展专业思想政治教育课程的优化策略.
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何学明
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摘要:
随着粮食产业科学技术的飞速发展,需要大批的粮食工程专业的高级技术人才.粮食工程专业中,机械类课程占重要地位并且具有内容丰富、涉及领域多、应用性强等特点,因此,探讨机械类课程教学与实践改革对于粮食工程专业至关重要.不断提升课程教学质量,提高学生的工程设计能力、实践创新能力,为粮食产业培养专业的技术人才.
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田双起;
王新伟;
娄海伟;
牛永武
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摘要:
课程思政要求将思想政治教育的理论知识、价值理念和精神追求等融入专业课程中,潜移默化地对各大院校本专科学生的思想意识、行为举止产生影响.该文以粮食工程专业"粮食加工副产物综合利用"课程为例,基于粮食工程专业特点,结合该专业本科生对粮食加工行业和习近平新时代中国特色社会主义思想的了解,论述"粮食加工副产物综合利用"课程开展课程思政的必要性,并对课程思政的实现路径进行了初步探索和实践,以期为粮食工程专业的其他本科专业课程开展课程思政提供参考.
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陈二虎;
唐培安
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摘要:
针对粮食工程专业本科毕业设计环节所存在的过程把控不严等问题,引入工程教育认证及OBE(Outcome-Based Education)理念,开展粮食工程专业毕业设计的探索与实践研究.通过毕业设计环节前移、全过程参与、建立多元评价体系等实践教学的改革和创新手段,推动建立粮食工程毕业设计全过程管理模式体系.该模式对于培养学生创新、协作精神,提升学生解决实际粮食工程问题的能力具有重要的推动意义.
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- 王玲
- 公开公告日期:2021-06-22
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摘要:
一种粮食工程通风粮仓装置,包括底座、立柱、支撑板、滑动底板、挡板、定位箍、套筒、支撑环、螺栓杆、侧网、滑轮、转轴,所述底座上部连接立柱,立柱呈正方形设置,立柱上部连接侧网,底座内侧连接支撑板,支撑板上部具有滑道,滑动底板下部连接滑轮,滑轮在滑道内滑动,侧网、滑动底板与立柱组成正方形架,粮食存放在正方形架内,滑动底板前部具有把手,滑动底板后部连接多个连杆,连杆连接定位杆,滑动底板内部具有透气网,底座后部连接横板,横板设置在定位杆两侧,横板外侧连接支撑环,支撑环内部具有螺纹孔,螺栓杆连接螺纹孔,螺栓杆一端在套筒内转动。
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