类例
类例的相关文献在1963年到2021年内共计100篇,主要集中在信息与知识传播、社会科学丛书、文集、连续性出版物、汉语
等领域,其中期刊论文100篇、专利文献94311篇;相关期刊75种,包括理论导刊、华中师范大学学报(人文社会科学版)、四川图书馆学报等;
类例的相关文献由104位作者贡献,包括王国强、张建会、张玉强等。
类例—发文量
专利文献>
论文:94311篇
占比:99.89%
总计:94411篇
类例
-研究学者
- 王国强
- 张建会
- 张玉强
- 王锦贵
- 蒋正治
- 丁学明
- 丁明
- 万大波
- 乔好勤
- 于峻嵘
- 佐藤正光1
- 余海峰
- 傅正
- 冉云云
- 冯杏实
- 刁勇1
- 刘丽媛
- 刘毅
- 刘致英
- 刘长娟
- 吴博
- 吴士雄
- 吴强
- 吴怀祺
- 周孟战
- 周晓薇1
- 周立人
- 崇静
- 康海峰
- 张召兴
- 张美荷
- 张舜徽
- 张苹梅
- 张辉
- 张进
- 张金铣
- 徐召勋
- 徐晶晶
- 昌小格
- 曹润青
- 曾凡祥
- 曾凡英
- 曾贻芬
- 朱广科
- 朱燕婷
- 李同心
- 李强
- 李德锋
- 李昭恂
- 李权弟
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水冰雪
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摘要:
范例教学主张选取具有基本的、本质的和根本因素的内容作为教学范例.本文以3种典型范例为案例具体阐述了范例教学的设计思路和教学过程,引导学生从个例和类例中归纳基本而核心的物理知识,总结一般性规律,并在实际情境中应用,进而实现学生的科学思维培育,提高教学效率.
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李德锋
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摘要:
唐顺之《左氏始末》改《左传》编年体为纪事本末体,突出了纪事原则,但标目也存在以人分类的现象,甚至是名实不符的情况.《左氏始末》以《左传》作为基本史料来源,还充分参考了《国语》《史记》和后出的其他文献,是对这些文献的综合运用.这些体现了传统体裁由以纪年、记人向纪事转变过程中的变化,反映了唐顺之本人对春秋时代"无义"的整体历史评价,突出了在传统"以史证经"的思路下,对史学价值的特别认可.
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摘要:
此盘直径19.5厘米,绘饰五龙,卓然腾跃花间,尽展龙权天威。初看误以为明代御窑瓷器大宗,然类例极罕,所选花卉更是与众不同,诚为宣窑稀珍。五爪龙纹,多采水生之貌,穿梭莲花间,正于此盘心所绘,仿佛龙游莲池,飘浮涟漪中。龙,云行雨施,佑护苍生泉源,虽是庄严之饰,伴缀芳菲,犹如龙游花园自逍遥,返璞归真,顿添赏心雅趣。
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张进
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摘要:
初中数学中有不少代数问题直接求解比较困难.但仔细观察式子的结构特征,根据题设已知条件,把相关的式子取其倒数或倒式,再来分析求解,将会很快找到解题思路及方法,顺利地解决问题.这种方法普遍称之为"倒数法".本文拟从以下五个方面说明"倒数法"的一些基本应用,供读者参考.
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郑毅
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摘要:
南宋目录学家郑樵在《通志·校雠略》中提出了"类例说"的思想,这是中国目录学史的一个重大事件."类例说"挑战了自荀勖、李充以来的四部分类,却也被后世学者诟病其目录无序释.郑樵的"类例说"有两重向度,一是标类自见,泛释无义;一是类例既分,学术自明.前者消解了小序和解题的必要性,后者强调明类例可使目录更为细致和系统.这两重向度共同建构了郑樵目录学思想的核心价值.
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张美荷
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摘要:
中学数学的运算包括数的计算,式的恒等变形,方程和不等式同解变形,初等函数的运算和求值,各种几何量的测量与计算,求数列和函数、定积分、概率、统计的初步计算等.运算求解能力是思维能力和运算技能的结合.运算包括对数字的计算、估值和近似计算,对式子的组合变形与分解变形,对几何图形各几何量的计算求解等.
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