篮球技术教学
篮球技术教学的相关文献在1982年到2021年内共计91篇,主要集中在体育、教育
等领域,其中期刊论文91篇、专利文献246368篇;相关期刊51种,包括群文天地、考试周刊、当代体育科技等;
篮球技术教学的相关文献由117位作者贡献,包括任春香、周庆、张倩等。
篮球技术教学—发文量
专利文献>
论文:246368篇
占比:99.96%
总计:246459篇
篮球技术教学
-研究学者
- 任春香
- 周庆
- 张倩
- 张学领
- 张才超
- 杨敏
- 杨浩
- 苑振霞
- 赵俊浩
- 郑汉
- 陈修彬
- 韩雷
- 饶汉夫
- 丁明
- 万立江
- 侯凯敏
- 倪东业
- 关振东
- 冯守东
- 刘万武
- 刘伟
- 刘国恒
- 刘振斌
- 刘洋
- 刘闯
- 刘鲁唯
- 匡丽萍
- 叶向东
- 吴建春
- 吴昊
- 吴耀明
- 周国海
- 周洪福
- 周红波1
- 回军
- 姜宏斌
- 姜鹏飞
- 孙世明
- 孙权军
- 孙铁民
- 宋子祥
- 宋志英
- 宋陆陆
- 宣暄
- 尹华
- 岳国锋1
- 张伟健
- 张俊
- 张俊勇
- 张家余
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徐勇1
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摘要:
《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》[以下简称《课标(2017年版)》[1]中指出,体育课堂教学要避免在课堂上孤立、静态地进行单个知识点或单项技术的教学……重视问题导向、主动活动和比赛情境创设等。显然,根据《课标(2017年版)》的理念探索高中篮球技术教学的策略显得尤为重要。笔者根据自己多年的教学实践,努力学习相关理论知识,欲以篮球持球交叉步突破的教学为例,探寻基于“实战运用”视角下篮球技术动作教学的思路与方法。
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吴昊
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摘要:
为了提高高校篮球公选课的教学质量,改革篮球技术的教学方法,本文采用文献资料法、教学实验法、数理统计等多种方法,在篮球技术教学过程中实施多元反馈教学法,通过实验前测、中测和后测的途径,对实验数据进行统计分析.结果发现实验组学生的测评成绩和成绩提升幅度明显优于对照组,且两组之间具有显著性差异.多元反馈教学法在高校篮球技术教学中的合理应用,可以有效地提高学生的主体性,营造良好的教学氛围,提高教学质量.
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岳国锋1;
张涛1
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摘要:
中小学篮球教学内容之间的衔接出现问题,严重阻碍了学生篮球水平的提高。基于此,本文针对学生身体成长规律,探索如何构建科学的篮球教学体系,为中小学篮球教学提供参考。
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施枋
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摘要:
在信息技术广泛普及的时代下,多媒体技术在各类院校体育课程当中都得到了广泛应用,改革了教学模式,对于小学阶段的篮球技术教学来说亦是有着很大的正面影响,借助多媒体技术,运球、传球、投篮等过程都会更详实的展现出来,有助于学生的理解,也极大程度提升了篮球技术教学的整体效率.因此文章中将重点分析,给出合理应用意见.
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周洪福
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摘要:
篮球技术内容的教学,是体育教育专业中的一项重要内容.但是在实际的调查中发现,由于篮球技术教学的课时有限,所以学生对于篮球技术的掌握,还存在着一些不足之处.为了提升学生的篮球技术内容,相关人员不妨采用多元反馈教学方法,将其应用到体育篮球技术的教学中去,对篮球技术的教学质量,实现根本内容上的强化,本文通过对反馈教学法在篮球技术教学中的具体应用策略展开相应的研究,希望能起到一些积极的参考作用.
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穆良一
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摘要:
在篮球技术教学中应用多元反馈教学法,不仅可以提高学生的学习兴趣,还可以增强学生的篮球理论知识和技术能力,加强培养学生分析和解决问题的能力,让学生能够不断增强创造性思维能力,促使教学质量的优化和提高.本文主要是剖析了多元反馈教学法的含义,然后详述了多元反馈教学法在篮球技术教学中的具体应用.