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管理运筹学

管理运筹学的相关文献在1996年到2022年内共计96篇,主要集中在教育、经济计划与管理、管理学 等领域,其中期刊论文95篇、会议论文1篇、专利文献299023篇;相关期刊73种,包括物流工程与管理、运筹与管理、现代企业教育等; 相关会议1种,包括第四届中国青年运筹与管理学者大会等;管理运筹学的相关文献由129位作者贡献,包括王枫、冯丹、凌辉华等。

管理运筹学—发文量

期刊论文>

论文:95 占比:0.03%

会议论文>

论文:1 占比:0.00%

专利文献>

论文:299023 占比:99.97%

总计:299119篇

管理运筹学—发文趋势图

管理运筹学

-研究学者

  • 王枫
  • 冯丹
  • 凌辉华
  • 向号
  • 周惠平
  • 唐登莉
  • 张跃刚
  • 徐辉
  • 李少付
  • 李恒
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

作者

    • 章寅
    • 摘要: 慕课的出现,使得教育资源的共享突破了时间和空间的限制,让不同国家、不同地域的人们能够随时随地享受世界上最优质的教育资源,其所展示出的教育传播潜力,引起了各个高校的关注,掀起了慕课建设的浪潮。本文通过对贵州财经大学“管理运筹学”慕课建设和运行的实际调研,总结其建设和运行过程中存在的问题并提出相关对策建议,以期对后续其他慕课的建设和实践提供帮助。
    • 刘威; 王高峰; 王琳
    • 摘要: 伴随物流行业的飞速发展,企业高端人才缺乏的特征日趋明显,高校培养拔尖复合型人才的任务艰巨.管理运筹学作为物流管理类本科专业的一门重要基础课,课程改革势在必行.以河南工业大学《管理运筹学》的课程改革为例,阐释了课程的理念及教学方法,重点总结了课程改革的主要内容,进而提出了课程改革的特色之处.
    • 刘翠翠; 王舒琪; 张欣薇
    • 摘要: 运输问题是企业中经常发生的事情,如何使运输成本最小化,是每一个企业都会认真考虑的事情,可以说运输成本是影响企业成本的关键因素,降低运输成本,对减小企业物流成本、提高企业的综合实力具有重要意义。本文从企业运输途中运输成本的组成和影响因子分析,应用管理运筹学原理进行运输问题的分析、计算、处理,对企业运输环节的成本最小问题进行研究。利用LINGO软件进行求解,实现运输成本的最小化。
    • 谭志明; 王琦
    • 摘要: 管理运筹学是管理专业和应用数学专业的一门重要课程,该课程的许多问题的手工计算求解方法和过程过于复杂,很难调动学生学习的积极性.WinQSB软件操作简单,可广泛应用于管理运筹学的教学中.WinQSB软件不仅能够大大简化计算的过程和步骤,提高计算效率,而且能够激发学生的学习兴趣.本文给出了管理运筹学中运用WinQSB软件进行求解的几个例子,来说明WinQSB软件在管理运筹学教学的应用.
    • 王盟升
    • 摘要: 库存是指为了满足未来的需求而暂时闲置的资源。一般情况下,我们设置库存的目的是为了防止材料在某一阶段出现短缺,避免因此造成供应、生产或者销售等业务活动的中断。按照合理的数量设置库存是生产过程中经营者所必需考虑的步骤,它在协调供需矛盾,保证生产顺利进行方面祈祷的作用不可替代。但是同时我们也要注意到,库存同时必然会造成一定的浪费,如储存过程中材料的损耗和变质,额外的材料管理费用和仓库租金,以及其他资本消耗等等。一个企业的正常发展离不开一个好的库存管理系统。只有在良好的库存管理系统下,企业才可以提高周转率,降低总成本,从而获得更大的利润。
    • 王枫; 韩玺; 周惠平
    • 摘要: 运筹学自诞生至今,已获得了长足的发展,并且成了诸多高校经济管理类专业的必修课程.该文分析了工商管理专业《管理运筹学》的教学现状,说明了该课程对工商管理专业学生的重要性.基于工商管理专业学生学习《管理运筹学》后的反馈信息,分析了工商管理专业《管理运筹学》教学中存在的问题,并从重视课前自学、充分重视实践教学、丰富教学内容、充实教学方法、优化考核方法等方面提出了工商管理专业《管理运筹学》课程的改革措施.
    • 王枫; 韩玺; 周惠平
    • 摘要: 运筹学自诞生至今,已获得了长足的发展,并且成了诸多高校经济管理类专业的必修课程。该文分析了工商管理专业《管理运筹学》的教学现状,说明了该课程对工商管理专业学生的重要性。基于工商管理专业学生学习《管理运筹学》后的反馈信息,分析了工商管理专业《管理运筹学》教学中存在的问题,并从重视课前自学、充分重视实践教学、丰富教学内容、充实教学方法、优化考核方法等方面提出了工商管理专业《管理运筹学》课程的改革措施。
    • 王枫; 唐登莉
    • 摘要: 管理运筹学课程的开设目的在于让学生掌握运筹学理论知识的同时,提高管理问题的建模与分析能力,但现有考核方式存在重结果轻能力等问题.为此,从平时考核、考试考核和实践考核三个方面构建管理运筹学课程考核指标体系,采用基于模糊语言判断矩阵的层次分析法确定各个指标的权重,并对管理运筹学课程考核结果进行分析,以五个学生为例验证了新的考核方式的可行性和合理性.
    • 王枫; 唐登莉
    • 摘要: 课程教学评价有助于高校教学模式的改进、人才的培养和教学水平的提升.本文以管理运筹学课程为研究对象,考虑学生、任课教师和同行教师等共同作为评价者,分别从不同角度针对不同指标以语言术语的形式提供管理运筹学课程的教学评价信息.考虑概率语言术语集的优势,构造包含所有评价者信息的概率语言模糊评价矩阵.基于熵权法确定指标的权重,将模糊综合评价方法拓展到概率语言模糊环境下,对不同管理运筹学教学班的教学水平进行评价分析,为后续教学的改革与优化提供方向.
    • 王继楠; 李玲慧
    • 摘要: 管理运筹学是经济管理类专业一门重要的基础课程,在大批普通本科高校向应用型转型的背景下,管理运筹学在教学内容设置上,要结合专业特色向应用和实践方向转变。从管理运筹学的教学实际出发,指出当下教学过程中存在的重理论轻实践等问题,有针对性地进行教学内容改革。在课程内容选择上,重点放在实践应用方面,同时结合“CBT”教学法,以期使学生以管理运筹学为工具在专业和生活中进行最优决策,提高管理运筹学课程教学质量。
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