管理沟通

摘要： 将创新创业教育嵌入专业课程教学是创新创业人才培养的有效途径。基于创新创业人才培养的目的,本研究将创新创业人才培养与《管理沟通》课程的教学内容、教学模式、教学素材和教学考核、综合评价有机结合起来,创建“创新创业沟通情景模拟”教学内容、“TSC”混合式教学模式、“244”混合式考核方法和教学改革有效性检验,力争实现课程改革与创新创业人才培养的全方位覆盖与深度融合,有效推进基于创新创业人才培养的《管理沟通》教学改革和课程建设。

摘要： 应用文写作作为经管类学生的重要应用型课程,一直存在和专业课程衔接不够、学生学习动力不足、教学效果不理想的问题。本文通过管理沟通知识框架来设计教学策略,将沟通过程模型和教学大纲设计相衔接,将沟通目的和效果与教学内容安排相衔接,并将管理沟通的知识贯彻教学过程,在授课过程中进行教学改革实践,取得了较好的效果。

摘要： 明晰体验式教学与传统教学在定义及基本要素方面的不同,提出“以学生为中心,以体验为手段,以团队为形式,以自主为机制”的体验式教学理念。通过对《管理沟通》课程目标、改革的具体内容、改革中的关键问题进行梳理,提出了课程改革的具体实施方案,以期提高学生灵活运用管理沟通理论和技巧的知行合一能力。

摘要： 随着时代的变化与发展,管理沟通作为应用性和实践性很强的学科,传统的教学理念和教学方法已逐渐不适用于当代大学生.现代教育应以学生为中心,以应用性效果为检验标准.本文基于 Seminar 教学模式对《管理沟通》课程进行教学设计探究,以切实培养满足新时代要求的复合型、应用型的新商科人才为目标进行改革.

摘要： 管理沟通作为高校工商管理专业人才培养的专业课程,也是管理类高校专业人才所必须要掌握的一项技能,包含了丰富的管理学理论知识和实践经验,在以往的课堂教学过程中,大多注重专业理论的讲解,容易忽视课程的核心目标和课程思政的输入。传统教学过程中可能存在教学目标设定不够合理、课程授课形式缺乏多样性、课时分配不合理、课程考核不全面等方面的问题,针对这些问题,高校教师,特别是管理类专业教师,应结合“课程思政”,进一步明确教学目标、把握授课过程中对学生进行课程的思政教育机会,采用恰当的方式方法,充分激发创新思维,积极进行课程教学方法的创新、课程设计的创新以及课程评价目标和考核形式的创新。

摘要： 以健康服务与管理专业的基础课程管理沟通为例,阐述课程思政总体目标的确定过程,以体现课程服务专业的特点;分析课程思政元素的设计方法,以课点为载体,通过教学内容体现课程思政元素;提出课程思政教学的实施策略,通过全面介绍行业发展情况及相关国家政策、丰富课程思政案例库、引导学生勤于反思、坚持校企“双元”育人模式等方法,培养学生的核心素养;提出课程思政教学评价方法,依据考核形式多样化、考核标准具体化的要求,持续检验巩固教学成果,落实“立德树人”根本任务。

摘要： 在当前“大思政”背景下,管理沟通作为一门实践性、应用性及艺术性较强的课程,正被越来越多的应用型高校和学生重视,在课程教学中有机融入课程思政内容能够塑造学生健全的人格、引领正确的价值观念,从而更好地为新时代中国特色社会主义建设培育新人。文章从课程定位与培养目标出发,分析当前课程教学现状,并从挖掘思政元素、建立课程思政体系、改革教学方法和创新成绩评定形式四个方面进行了实践探索。

摘要： 沟通作为企业管理的核心,不但影响企业管理的质量,还决定着企业内部运行的效率,关乎到企业的发展。做好企业管理沟通,利于形成内部强大的凝聚力,有效地识别和解决发展问题和矛盾,促进企业的高效运转与高质量发展。为此,本文分析影响企业有效沟通的因素,针对当前企业实施管理沟通的情况,提出实施高效管理沟通手段的对策与建议,为企业管理提供参考,以促进企业在新时代下稳步发展。

摘要： 小学是孩子成长发育的初始阶段,具有心智不成熟、好奇心强、心理敏感等特点,因此在教育过程中,教师要保证给予其充分的耐心和恰如其分的沟通,为小学生将来的人生发展铺下顺畅的道路。小学生对问题的思考和解决方面与成人有一定的差别,思想还不够成熟,因此,教师要多从小学生的角度去观察和沟通,总之,与小学生的沟通艺术还需要班主任不断练习。班主任作为班级的管理者,在与小学生的沟通中占据着重要位置,本文针对班级管理的沟通艺术做了一系列探讨,以供参考。

摘要： 沟通管理作为企事业单位生存和发展的基础,有效的沟通管理能够确保企事业单位有序运行,同时能够增强员工的责 任感和自豪感。但在目前企事业单位发展过程中,由于组织、文化、人际环境等不同要素的影响,导致整体沟通效率较慢。因此, 管理人员应该有效消除沟通障碍,加快内部的沟通管理效率。基于此,本文将主要论述企事业单位管理沟通存在的问题及对策研 究。

摘要： 随着市场竞争的空前激烈,管理沟通对于企业发展而言其地位变得越来越重要,也容易被忽视.文章在梳理文献的基础上,运用实证分析方法对影响通信企业管理沟通关键因素进行研究,得出沟通意识、地位势差、沟通工具、空间约束、双方相似度是影响通信企业管理沟通的关键因素,且其重要性依次递减.

摘要： 作为管理专业的核心课程,管理沟通得到了很多关注.本文首先探讨了学习意义,然后介绍了主要内容和课程特色,接着分析了学生的学习特点,指出传统的诸如“填鸭式”的教学方法已经过时,应该被辅助教学工具、互动教学方式以及“请进来和走出去”的教学方法所替代.

摘要： 本文根据在清华大学的学习体会和本文作者在番禺疗养院的工作实践，从简述管理信息沟通的重要性和分析影响员工绩效的因素入手，归纳出管理沟通中可能出现的问题与障碍，并就相应的解决措施发表个人的一些见解和建议，力图探讨管理沟通在绩效考核与管理中的应用，为疗养院领导加强管理沟通与信息沟通，推行绩效考核，提高员工绩效提供参考。

摘要： 本发明提供一种沟通信息管理方法及装置，该方法包括服务器接收第一终端发送的信息，并且，服务器判断从第一终端接收的信息为沟通内容信息时，根据沟通内容信息的媒介选择沟通场景服务，并将沟通内容信息存储到服务器预先构建的沟通模型中对应的主题中形成信息资源中，沟通模型具有模型框架以及模型内容，模型框架包括至少一个路径树，路径树上聚集多个标签，每一标签对应有至少一个主题，模型内容为主题的所述信息资源；服务器更新当前的沟通场景，并且将更新的沟通场景以及沟通模型的信息发送至第二终端。该装置是实现上述方法的装置。本发明通过提供公共的沟通模型，可以及时发现沟通的失真情况，从而提高沟通者之间的沟通准确性。

摘要： 发明公开了一种提高企业与主播沟通管理效率的管理系统及其方法，包括数据管理中心，所述数据管理中心的输出端电连接有任务派发模块，所述任务派发模块的输出端电连接有任务接收模块，所述任务接收模块的输出端电连接有直播管理单元。发明具备通过企业内部技术人员直接给客户做专业性问题解答，对货物的出售到售后整个流程进行层级管理，提高企业工作效率的优点，解决了主播本身对商品了解时间不长，专业性差，不能够通过企业内部技术人员直接给客户做专业性问题解答，同时企业对货物的出售到售后整个流程管理效率低，不利于企业高效的沟通和派发任务，导致企业内部工作效率低下的问题。

摘要： 本发明提供一种沟通信息管理方法及装置，该方法包括服务器接收第一终端发送的信息，并且，服务器判断从第一终端接收的信息为沟通内容信息时，根据沟通内容信息的媒介选择沟通场景服务，并将沟通内容信息存储到服务器预先构建的沟通模型中对应的主题中形成信息资源中，沟通模型具有模型框架以及模型内容，模型框架包括至少一个路径树，路径树上聚集多个标签，每一标签对应有至少一个主题，模型内容为主题的所述信息资源；服务器更新当前的沟通场景，并且将更新的沟通场景以及沟通模型的信息发送至第二终端。该装置是实现上述方法的装置。本发明通过提供公共的沟通模型，可以及时发现沟通的失真情况，从而提高沟通者之间的沟通准确性。

摘要： 本发明提供沟通支持装置、沟通支持系统、及沟通支持方法。高效地提高组织内的沟通的密度、增加网络上的三角形构造。根据表示多个人物间的沟通的数据构建多个人物的网络构造。然后，根据表示沟通的数据确定改善沟通的第1人物，确定网络构造中的用来增加第1人物周围的三角形构造的第2人物及第3人物。并且，输出用来敦促第2人物与第3人物之间的沟通的显示数据。

摘要： 本公开实施方式使用自动转录与意图检测以及人工智能模型来评估呼叫中心环境中的座席人员与顾客之间的交互。其中运用了用于手动评估的评估流程，使得评估人员能够酌情对人工智能评估进行校正。能够基于此种校正来再训练所述人工智能模型，以适应业务及中心的具体情况，即，随着时间的推移，为人工智能模型带来更好的置信度。

摘要： 本实用新型涉及科研管理技术领域，特别涉及一种科研管理辅助沟通系统，包括辅助面板与便捷盒，便捷盒的一侧均匀开设有安装孔，便捷盒的一端转动安装有挡板，挡板的另一侧转动安装有保护板，本实用新型通过便捷盒，可以对辅助面板进行良好的保护，且能够快速的将辅助面板安装在需要的位置，使辅助系统面向大众，辅助管理人员回答科研人员的咨询问题；便捷盒的内部一侧开设有通风槽，本实用新型通过通风扇，持续的对辅助面板的表面进行降温，维持辅助面板在工作时电子零件的温度，减少温度对系统装置运行的影响，增加系统装置的工作时间。

摘要： 本实用新型涉及一种健康管理中心辅助沟通装置，包括底座，所述底座的底部设有双面胶，所述底座的内腔通过轴承转动连接有连接块，所述连接块的顶部固定连接有安装壳体，所述安装壳体的一侧铰接有限位杆，所安装壳体的另一侧连接有转动把手，所述安装壳体的内腔设有丝杆，所述转动把手通过齿轮与丝杆啮合连接，所述丝杆上连接有升降块，所述升降块的一端穿过安装壳体连接有支撑板，所述支撑板的一端固定连接有伸缩支架，所述伸缩支架上安装有话筒，所述安装壳体的顶部固定连接有安装板，本实用新型通过设有转动把手和丝杆，通过转动把手带动丝杆转动，使得升降块和支撑板带动话筒进行升降，对话筒的高度进行调节，便于话筒的使用。

摘要： 本实用新型实施例公开了一种围术期进程沟通管理系统。所述系统包括：第一终端和第二终端，其中：所述第一终端，用于接收对目标对象进行接送的第一接送任务，并将所述第一接送任务发送至至少一个接送目标对象的第二终端；所述第二终端，为至少一个，与所述第一终端通信连接，用于接收所述第一终端发送的所述第一接送任务，并将对所述第一接送任务的反馈信息发送至所述第一终端；所述第一终端，还用于接收所述反馈信息。以实现提高手术期间各部门医护人员实时有效的沟通，以提高医护人员工作效率的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种特色农产品营销管理中多方面沟通记录簿，包括第一板件和第二板件，所述第一板件的一端外表面固定连接有第一连接管，所述第二板件的一端外表面固定连接有第二连接管，一个所述第一连接管远离所述第二连接管的一侧内表面设有转动管，所述转动管靠近所述第二连接管的一端固定连接有限位板，所述转动管远离所述第二连接管的一端固定连接有铰接板，所述铰接板上转动连接有转动杆，本实用新型通过在第一连接管上转动设置转动管，并在转动管的一端设置铰接板，用以转动连接转动杆，从而当转动杆向内侧转动时，即可进入纸张之间的位置，用以进行标记，同时也可随着纸张进行翻转，不会滑落或丢失，使用方便。

摘要： 本实用新型公开了一种扶贫农产品营销渠道管理沟通记录簿，涉及经济管理技术领域。本实用新型包括第二纸板，第二纸板的前表面中部设置有笔袋，笔袋的上表面等间距开设有笔孔，第二纸板的正后方设置有第一纸板，第一纸板的后表面中部设置有携带组件，携带组件包含有魔术公贴带、弧形软板和魔术母贴带，第一纸板的后表面中部连接有弧形软板，弧形软板的后表面一侧等间距连接有魔术公贴带，弧形软板的后表面另一侧等间距连接有魔术母贴带。本实用新型通过设置笔袋和携带组件结构，使得农民通过笔袋来存放书写笔，进而增加了该簿的功能性，使用者通过操作携带组件将该簿绑缚在手臂上，进而解放了使用者的双手。