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管理学科

管理学科的相关文献在1957年到2022年内共计495篇,主要集中在经济计划与管理、管理学、教育 等领域,其中期刊论文477篇、会议论文12篇、专利文献290477篇;相关期刊338种,包括公安教育、中国行政管理、经济技术协作信息等; 相关会议9种,包括中国林牧渔业经济学会饲料经济专业委员会第十一届学术交流大会、2011年全国经济管理实验教学研讨会、第三届中国管理学年会中国管理现代化研究会等;管理学科的相关文献由528位作者贡献,包括毕继东、李怀祖、穆晓等。

管理学科—发文量

期刊论文>

论文:477 占比:0.16%

会议论文>

论文:12 占比:0.00%

专利文献>

论文:290477 占比:99.83%

总计:290966篇

管理学科—发文趋势图

管理学科

-研究学者

  • 毕继东
  • 李怀祖
  • 穆晓
  • 陶虎
  • 孔令夷
  • 楼旭明
  • 钱黎阳
  • 丁文军
  • 丁黎黎
  • 亚青
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 杨城强
    • 摘要: 【目的/意义】金融行业的快速成长使得其人才需求呈现多元化趋势,优化人才培养模式服务金融发展显得愈加重要。分析借鉴我国台湾地区积累的金融人才培养经验,以丰富大陆金融人才培养体系,助力金融行业发展成长。【方法/过程】通过文献检索、案例分析,总结台湾地区金融人才的培养模式,借鉴其经验、规避其不足,提出发展完善大陆金融人才培养体系的建议。【结果/结论】研究发现,中国台湾地区金融人才培养模式因应岛内经济金融行业需求现状,归属于管理学科,重视金融理论与财务管理能力结合培养,突出服务个人、家庭、企业的财富增值功能,但也存在培养模式相对单一、同质化严重的局限。据此提出:大陆应立足金融市场国际化及乡村振兴等宏观战略,强化金融人才差异化培养;研究型大学应侧重宏观经济、金融理论等综合性素质及创新能力培养,服务于金融市场国际化;应用型高校应注重金融基础素质与金融运行实操能力方面培养,加大农村金融人才培养力度,服务于地方经济与农村金融行业发展。
    • 胡端
    • 摘要: 1929-1936年,经济学名宿马寅初与著名工程学府交通大学发生了密切的交集与互动。作为民国名人与名校的杰出代表,双方通过演讲活动、课程教学、学术研究、学术组织等“载体化”运作达到了互益共惠的效应。对交通大学而言,马寅初是该校管理学科寻求财经化“转向”、化解毕业生知识供求矛盾、工程学府融入主流经济学界的优质名人资源;而对马寅初而言,交通大学则是他提升学术影响力的重要平台。这种名人与名校的良性互动,背后是以学科制度、学人纽带、学界资源整合需求为支配逻辑的。这种逻辑与运作方式,对于当前高校如何有效整合名人兼职从而提升办学效益不无启示。
    • 傅巧蕾; 王佳音
    • 摘要: 基于研究生综合学科素养的要求与高校教育支撑不平衡发展之间的矛盾,聚焦管理类研究生培养在教育理论支撑、课程体系设计等方面存在的问题,探索“学位—技能贯通、学术—专业贯通、学生—导师贯通”的多元贯通研究生培养模式,并构建了能力体系凝练—培养目标转化—课程与教学创新—考核评估匹配及质量保障“四位一体”的研究生教育质量保障体系,以有效实现管理学科学术型—专业型研究生贯通的研究生教育内涵式发展与质量提升。
    • 黄海沧
    • 摘要: 随着城乡一体化结构的不断发展,农业经济得到了越来越多的关注.我国是一个农业大国,农业的发展关系到几亿人口的生活和收入,作为农业经济管理学科来说,更要注重农业经济转型期的特点,才能更好地推动农业经济的长远发展.本文针对农业转型期的发展特点进行分析,并结合目前农业经济管理学科发展中存在的问题进行剖析,有侧重的提出几点促进农业经济发展的建议,为我国农业经济的转型提供有力的保障.
    • 魏玲; 陈晓晖
    • 摘要: 从房地产本科人才培养背景入手,以广东工业大学为例,从培养目标、培养过程、培养模式评价等方面分析房地产本科人才培养现状及存在的问题,并从培养目标定位、完善课程体系、构建多元化实践平台、建设双能型师资队伍、创新教学与考核方式等方面,探讨管理学科背景下房地产本科人才培养模式.
    • 陈丽玲
    • 摘要: 目的 探讨医院药学管理中应用管理学科新手段新方法的可行性.方法 随机选取2018年4月至2020年4月我院在医院药学管理中实行新手段新方法前后的管理效果比较.2018年4月至2019年4月仍在实行传统管理手段及方法时期,将其设为参照组(700例);2019年5月至2020年4月实行QCC(品管圈)管理法和PDCA循环管理法时期,将其设为研究组(700例),分析讨论两组实行前后的效果.结果 医院药学管理实施新手段新方法前后的药学工作水平比较,其中不合理用药率等概率值更高的是参照组,研究组的药学工作水平呈逐步提升的趋势;两组的药学管理质量和满意度情况相比,而满意度的评分值更高且药学管理质量呈现高评分值的仍是研究组,两组的评分值和满意度均存在差异性.结论 医院药学管理实行新手段新方法可逐步改进传统管理手段的弊端和不足,同时全面提升药学管理质量和药学部门医务人员的工作水平,同步让患者的满意度得以提升,值得推行.
    • 龚花萍; 梅娇; 胡春琦
    • 摘要: 以CSSCI来源期刊目录中管理学科与图情学科的期刊为样本,以CCD为来源数据库,运用引文分析法从期刊论文的引用与被引用角度来分析管理学科与图情学科的跨学科密切交流学科,在此基础上运用共词分析法对管理学科、图情学科及其跨学科密切交流学科进行高频共现关键词以及关键词共现网络图谱分析,并对管理学科与图情学科的跨学科知识交流进行对比.
    • 巩在武; 于小兵; 程中华
    • 摘要: 南京信息工程大学是国家"双一流"建设高校和江苏高水平大学建设重点支持高校.管理学科作为学校重点发展的主要学科之一,从萌芽、成长到壮大历经30载,一直与学校发展同频共振并作出了显著贡献.20世纪90年代,为响应行业发展和社会需求,学校拉开了管理学科发展的序幕.21世纪以来,管理学科不仅在经典研究领域积极探索,同时也面向国家气象事业和学校气象专业的发展需求,拓展了一系列新兴交叉学科,不断探索教学与科研新方向,成果斐然,逐步形成了学士、硕士、博士、博士后的完整人才培养体系,为我国气象事业发展、地方发展乃至国家发展作出了贡献.站在新的时代起点上,南京信息工程大学将立足当下,锐意改革,拼搏奋进,努力打造管理学科发展新高地,推动管理学科建设进入高质量发展新阶段.
    • 杨泳
    • 摘要: 道路交通管理学科教学研究目的,旨在认识道路交通管理学科教学规律。围绕“课程教学目的”进行“教学内容改革”,依据“教学内容”进行“教学方法改革”,按照“教学方法”进行“考核方式改革”,研究具有中国特色的道路交通管理学科教学体系。
    • 郭骁
    • 摘要: 百余年的管理学发展史意味着管理理论体系尚不成熟完备,表现之一是分化出的诸多管理分支本应是辩证统一的,但实际却演化成平行独立的关系.为阐明分支间的内在系统性,本文以战略管理和质量管理为研究对象,通过定性方法比较学科发展史,发现两者具有目标与手段、总体与分部的关系,阐明两者理论框架和逻辑内涵的互洽性.
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