管理与服务

摘要： 在科教兴国和人才强国战略的指引下,我国图书馆产业快速发展,其管理与服务模式正在趋于完善与制度化,但在具体管理过程中出现了一系列问题,难以发挥图书馆的作用,因此,本文通过分析高校图书馆管理与服务中存在的问题,根据调查和结合实际工作总结出了优化途径,提出了有效建议。

摘要： 湖北省省级实物地质资料管理工作目前尚属起步阶段,从管理体系、汇交监管、保管、服务利用等方面对省级实物地质资料管理工作现状进行分析,指出存在实物地质资料汇交监管力度不强、管理机制不健全、库房建设水平不高、社会化服务能力弱等突出问题,提出健全管理体制、构建馆藏体系、加强库房基础建设、推进数字化和信息化进程等对策建议,为提升省级实物地质资料管理工作水平提供参考。

摘要： 针对农村中小学实验室安全管理工作的不足及存在的问题,笔者站在教育技术装备部门的角度,提出了改变农村学校实验室安全管理的理念和方法。

摘要： 城市网格化管理,是将城市管理辖区按照一定的标准划分为单元网格,通过加强对单元网格的巡查,建立一种监督和处置互相分离的管理与服务模式,提高政府的城市治理水平。社区网格员就是直接面对群众的基层服务人员,与群众保持紧密的联系,帮助政府做好社区的管理与服务工作。

摘要： 性能监测是公路网管理和服务的前提和基础。文章总结了现有的公路网运行性能监测指标,分析了当前监测的重点及趋势,并考虑公路网运行管理决策的需求,给出了一组性能监测指标,从性能、安全、环境、经济、设施、服务等不同角度全面展示公路网的运行状况,并使用实际数据对典型指标进行了展示。

摘要： 微信作为目前受众最为广泛的社交软件,将其应用到高校图书馆管理与服务工作中,有利于提高管理效率和服务质量。本文就微信在高校图书馆管理与服务工作中的实践意义展开论述,分析其应用的可行性,探索微信在高校图书馆管理与服务工作中的实践策略。

摘要： “大家在动笔前,先在脑海里描绘一下牡丹花的形象,体会一下‘唯有牡丹真国色,花开时节动京城’的情景……”在美术教师的精心指导下,5名绘画社团的学生寥寥数笔便让几朵牡丹跃然纸上。这是记者近日在新蔡县实验小学绘画社团看到的情景,这也是新蔡县推行课后服务工作以来的一个缩影。“双减”政策实施以来,新蔡县教育局结合全县教育实际,通过广泛调研,对管理与服务、学校与家庭、教师与学生的相互关系进行再分析、再梳理,摸索出“三个融合”教育教学模式,以保证“双减”政策落地见效。

摘要： 提高知识产权保护水平是激发企业创新动力的重要保障。本文基于江苏省自贸区企业知识产权保护的问卷调查,发现江苏省自贸区企业内部知识产权保护链条尚未形成,外部知识产权管理与服务水平不到位。应加大政府支持力度,助推自贸区企业内部知识产权创造、申请、运用、管理,完善知识产权外部管理与服务供给机制,多部门协同,推动自贸区知识产权保护水平的有效提高。

摘要： 住川全国政协委员、致公党四川省委副主委、西华大学副校长郑鈜表示,他通过深入调研发现,灵活就业人员社会福利偏低、部分法律法规不适应现有灵活就业人员发展趋势、职业培训服务跟进不及时、信息化管理与服务跟进不及时等问题不同程度地困扰这个庞大的群体。郑鈜呼吁进一步完善灵活就业人员社会保障制度。

摘要： 保障房智能管理服务平台实现了保障性住房数字化、智能化、一体化的运营管理,同时加强服务手段,提升业务效率,拉近管理服务距离。

摘要： 本发明可准确进行从主叫侧终端装置的所属网经由一个或多个其它网和供应商的通信中继设备向被叫侧终端装置的所属网以存储交换方式进行数据传送的通信服务中的线路连接是否满足预定的连接容许条件的连接判定。为此，在从主叫侧终端装置(MS1)的所属网(主叫网)N11经由一个或多个其它网(N12)和供应商(P11、P12)的通信中继设备(PF11、PF12)向被叫侧终端装置(MS2)的所属网(被叫网)(N13)以存储交换方式进行数据传送的过程中，不是改写而是维持主叫网(N11)的地址信息，可准确进行被叫网(N13)的连接判定。

摘要： 提供一种应用服务器管理系统，其使得表示相同服务器的多个虚拟服务器实例部在设置值彼此不同的情况下工作。该应用服务器管理系统包括：管理装置，具有提取在表示相同服务器的多个虚拟服务器实例部之间不同的设置项的差异提取部；以及应用服务器，具有：用于识别保存设置项的具有差异的当前设置值的对象的设置信息管理部，用于产生保存具有差异的设置值的设置值保存对象的复制对象的复制对象产生部，用于将复制对象参考信息、设置值保存对象的类别以及应用信息相关的对象仓库，以及将复制对象参考信息传递给具有与应用信息相关的类别的对象调用源的对象调用干预部。

摘要： 本发明可准确进行从主叫侧终端装置的所属网经由一个或多个其它网和供应商的通信中继设备向被叫侧终端装置的所属网以存储交换方式进行数据传送的通信服务中的线路连接是否满足预定的连接容许条件的连接判定。为此，在从主叫侧终端装置(MS1)的所属网(主叫网)N11经由一个或多个其它网(N12)和供应商(P11、P12)的通信中继设备(PF11、PF12)向被叫侧终端装置(MS2)的所属网(被叫网)(N13)以存储交换方式进行数据传送的过程中，不是改写而是维持主叫网(N11)的地址信息，可准确进行被叫网(N13)的连接判定。

摘要： 一种安全服务管理系统，具有安全服务管理终端和中央装置。安全服务管理终端具有把从传感器得到的信号发送给监视器和用户终端的传感器控制部分、记录传感器的运行履历的运行履历记录部分、把运行履历向中央装置发送的服务履历报告部分。中央装置具有根据由安全服务管理终端接收的传感器的运行履历计算费用的费用计算部分。由此，可以仅索取用户利用服务部分的费用。

摘要： 本发明涉及卫星运行服务管理系统、卫星运行服务管理装置及卫星运行服务管理方法，卫星运行服务管理装置可以包括：地面站管理部，基于为了管制人造卫星而所要利用的空间地面站及能够利用上述空间地面站的时隙，生成与上述空间地面站有关的控制信号；以及通信部，用于将上述控制信号传输到将利用到其的空间地面站。

摘要： 提供一种应用服务器管理系统，其使得表示相同服务器的多个虚拟服务器实例部在设置值彼此不同的情况下工作。该应用服务器管理系统包括：管理装置，具有提取在表示相同服务器的多个虚拟服务器实例部之间不同的设置项的差异提取部；以及应用服务器，具有：用于识别保存设置项的具有差异的当前设置值的对象的设置信息管理部，用于产生保存具有差异的设置值的设置值保存对象的复制对象的复制对象产生部，用于将复制对象参考信息、设置值保存对象的类别以及应用信息相关的对象仓库，以及将复制对象参考信息传递给具有与应用信息相关的类别的对象调用源的对象调用干预部。

摘要： 本发明提供一种详细地掌握学生本人对每种学习内容的掌握程度来帮助进行有效的复习且制作最适合于学生本人对每种学习内容的掌握程度等的习题集的测试题制作服务器、结果表单制作服务器、习题集制作服务器以及问题管理服务器。将学习内容细分到小单元，将问题全部登记到数据库中，并以小单元进行分类且赋予难度，来将学生的学力细分到小单元，测定与问题的难度对应的学力，以历史记录的方式记录学力的变化，并且将学生解答存储在数据库中的问题得到的结果全部作为历史记录而进行记录。通过将以上的设计思想以数据库的形式具体实现，由此补习班服务器(102)实现制作用于按每个小单元掌握学生学力的学力掌握测试题的功能、根据学力掌握测试题的结果来制作以小单元为单位明确示出学生的学力的结果表单的功能、根据结果表单制作使学生的学力以小单元为单位提高的习题集的功能、根据学生的回答历史记录重新检验按每个小单元和按每个难度进行了分类的问题的难度并根据需要变更难度的功能。

摘要： 本申请公开了一种服务器管理方法、服务器及服务器管理系统，该方法包括：处理器接收来自服务器管理装置发送的请求消息；所述处理器将所述请求消息发送给基板管理控制器；所述处理器接收来自所述基板管理控制器的响应消息；所述处理器将所述响应消息发送给所述服务器管理装置，其中，所述处理器与所述服务器管理装置以及所述处理器与所述基板管理控制器通过高速串行总线PCIE连接，所述请求消息和所述响应消息为支持PCIE协议的消息。通过本申请解决了现有技术中通过网线连接基板管理控制器对服务器进行管理时连接复杂的问题，从而能够通过PCIE与基板管理控制器进行连接，简化与基板管理控制器的连接方式，能够更好对服务器进行管理。

摘要： 本申请的实施方式的信息处理装置具有：接收部，其接收广播内容；显示控制部，其执行所述广播内容的显示处理；和生成部，其生成包括场景指定信息和信息处理装置指定信息的兴趣信息，其中，所述场景指定信息用于在显示所述广播内容的情况下，当用户进行规定的操作时，指定进行所述操作时的所述广播内容的场景；所述信息处理装置指定信息用于指定信息处理装置。本申请的实施方式的兴趣信息管理服务器具有：接收部，其接收所述兴趣信息；和控制部，其将所述兴趣信息存储于表示用户的兴趣的兴趣信息列表。所述信息处理装置的显示控制部执行兴趣信息列表的显示处理。根据本申请的实施方式，用户之后能够容易地获取广播内容中与喜爱的场景相关的信息。

摘要： 服务管理装置(300、700)具备：取得部(320、720、722、724)，其取得服务利用者(U)要求与服务提供者(S)在移动的车辆(200、500)内同乘的同乘请求(服务利用委托信息)；以及计划决定部(330、740)，其根据由所述取得部取得的同乘请求，来决定所述服务利用者与所述服务提供者的同乘计划。