中职机电专业
中职机电专业的相关文献在2009年到2022年内共计127篇,主要集中在机械、仪表工业、教育、伦理学(道德哲学)
等领域,其中期刊论文127篇、专利文献79142篇;相关期刊82种,包括成才之路、中国高新区、职业等;
中职机电专业的相关文献由122位作者贡献,包括王国军、吕玉光、尹作为等。
中职机电专业—发文量
专利文献>
论文:79142篇
占比:99.84%
总计:79269篇
中职机电专业
-研究学者
- 王国军
- 吕玉光
- 尹作为
- 张华
- 张喜堂
- 朱晓燕
- 王宁
- 王振振
- 王旭东
- 王晓萍
- 王燕飞
- 罗启宪
- 胡懋
- 赵春季
- 陆梦青
- 顾玲
- 严卫刚
- 亓晓燕
- 仇苏永
- 付正波
- 佟建民
- 侯文儒
- 刘伟秀
- 刘志鹏
- 刘浩
- 刘纯浩
- 原文君
- 叶定超
- 吴学云
- 吴海燕
- 周敏
- 周芬玲
- 唐登杰
- 夏田
- 姚成
- 孙丙勇
- 孙丽萍
- 孙卫萍
- 宋宏杰
- 宋彭华
- 尹忠祥
- 崔毅
- 左政1
- 张亮
- 张召
- 张士恩
- 张良良
- 彭勃
- 徐琴琴
- 徐花
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崔毅
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摘要:
中职机电专业属于热门专业,主要是因为机电工程和技术应用范围广,人才需求多。在机电专业开设课程中,“电气控制线路安装与维修”课程极为重要,对学生专业能力有较大影响。这门课程理论性强,对实践有很高要求。这门传统课程教学有重知识轻能力培养、重灌输轻引导探究等问题。因此,“电气控制线路安装与维修”课程教学要进行优化与改革。
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陈亚文
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摘要:
现代社会对于机电人才有着很大的需求,但很显然,传统教学机制下的中职机电专业人才已经无法对接行业与企业的实际需求,而想要培养出更多理论扎实、实践操作熟练、具有创新意识的综合性机电专业人才,就必须要对原有的教学体制进行改进和优化。鉴于此,本文探讨了“产教融合协同育人”人才培养模式下的中职机电专业教学,以期能为相关教学者带来一定借鉴意义。
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黄芹
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摘要:
随着时代的发展与科技的进步,“智慧课堂”在各个阶段、各个学科之中的应用已经逐渐广泛。中职教师在开展教学活动时,同样可以借助“智慧课堂”来展开授课与教学,帮助学生们以更加清晰、更加直观的形式来把握学科知识,实现对于专业知识的全面掌握,从而实现教学效率与质量的不断提升,推动中职教育的进步与发展。本文对中职教学现状展开分析,并探究中职机电专业教师可采用的有效教学策略,以实现有效的“智慧课堂”授课与教学。
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顾旭东
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摘要:
当前智慧校园的建设已逐渐成为我国高校及职业院校的主要工作之一,该工作开展进行的目的是为推动教育信息化,时至今日已经取得了一定的成果,使我国的高等教育及职业教育正式迈入教育信息化2.0时代.在教育信息化的背景下,以机电专业为首的多数中职教育专业在实训课程上采用了"做学教合一"的教学模式,其实训效果也获得了一定程度的提升.本文将围绕教育信息化2.0背景下的中职机电专业实训课程"做学教合一"模式实训效果展开探讨.
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赵懿
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摘要:
机电专业是中职学校的重点专业,该专业的设置主要是为了培养更多的应用型技术人才,满足社会发展的需要.因此,中职学校要大力培养学生创新能力和职业精神,激起学生对创新的渴望.本文阐述了中职机电专业学生在创新大赛上职业精神的培养.
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侯文儒
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摘要:
机电专业是中职院校很关键的一门专业,随着社会经济的快速发展,各界对于机电专业人才的要求也越来越高,这对中职院校机电专业教学提出了更高的要求.新时期下,传统的人才培养模式已经很难满足机电专业人才发展需求,在这种情况下,中职院校机电专业教师可以尝试将现代学徒制引入到教育教学活动中,全面提升学生的实践能力、职业素养,促进高素质技能型人才的培养.
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董庆来
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摘要:
作为一线机电专业人才的培养场所,中职院校目前正在大力推广行动导向的教学方法,并且取得了良好的成效.本文主要就行为导向教学的要点进行具体分析,并结合相关的教学经验,对当前中职机电专业电子技术实训课程提出相应的教学意见.
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