简练
简练的相关文献在1986年到2022年内共计256篇,主要集中在汉语、常用外国语、中国文学
等领域,其中期刊论文251篇、专利文献5篇;相关期刊204种,包括成才之路、办公室业务、商场现代化等;
简练的相关文献由277位作者贡献,包括丁继承、劳惠萍、吴卫等。
简练
-研究学者
- 丁继承
- 劳惠萍
- 吴卫
- 周东恩
- 唐桂花
- 孙敬力
- 孙雅洁
- 李智红
- 李毅军
- 林瑞榕
- 王云
- 王康
- 王建议
- 王晶红
- 耿欣
- 赵峰
- 阮畅
- 陈水华
- 陈璐
- 韩莹莹
- 高攀峰
- 魏文风
- 丁檬
- 丁群
- 丁聪聪
- 万媛
- 万媛1
- 严光文
- 乌兰
- 乐明
- 伊·施特鲁赫
- 余诚
- 侯泽俊(指导、评析)
- 冯大海
- 冯守富
- 刘丽华
- 刘宝春
- 刘悦红
- 刘永春
- 刘秀芳
- 刘胡权
- 剑男
- 包永庆
- 卓素燕
- 单红岩
- 卢春晓(摄影)
- 原金利
- 叶多杰才让
- 叶海燕
- 吴军
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张挥
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摘要:
也许是我简单的职业生涯里异常匮乏关键事件级别的起伏和跌宕,也许是对于一切繁复的应对在能力上的短怯和不逮,我总是习惯甚至是下意识地在教学处理上作出简练的选择。时间久了,竟能累积些心得,练就些“独招”,就这样走上了一条简练语文教学之路。平日里有所坚持,有所追求,渐成一种自觉,沉淀下来,最后就是我的简练语文教学主张。我是个非常健忘的人,再丰赡的东西,一多,到头来都得忘得一干二净,武功全废,根本走不通别人繁复的路径。
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贾帅
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摘要:
教师作为学习的组织者、参与者,面对不同的数学课型,一定要转换教学观念,把学生作为课堂的主人,利用简明的设计、简练的提问、简洁的题目,主动构建简而不凡的数学课堂,引导学生不断思考,培养学生的自主学习能力。
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小荷;
捣蛋儿(图)
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摘要:
一位叫不二饼干的同学最近给我发来好几篇稿子,她是位非常勤奋的小作者,不过很遗憾,她的稿子都没有通过。最主要的问题是,她的语言太简练了,简练到文中出现的人物,个个都像武侠片里的草上飞,“嗖”一下就出现了,“嗖”一下就没有了,无论做什么事情,基本都是瞬间完成。这就导致文中的人物无法“慢”下来,而“慢”不下来,作为读者的我们就无法知道这个人是什么样的。所以,整篇文章看下来,就好像逛了一遍菜市场,人很多,但一个也没记住。
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王建议
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摘要:
采用语体文记述体,已成为修志界共识.记述离不开语言,语言当追求美,方志语言亦不例外.新方志在语言上有不尽人意处,如过于拘泥于记述体,忽视了志书的语言美,削弱了志书的可读性.有人说方志是资料性著作,不必追求语言美,此认识谬矣.语言美实际上一直是方志追求的目标,是对修志的要求.方志语言求美应持一明确目标:简练简洁之美、朴实平实之美、精论巧论之美等.尤其是在当前许多人误解方志没有多少文化的情况下,更应坚持.
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王建议
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摘要:
采用语体文记述体,已成为修志界共识。记述离不开语言,语言当追求美,方志语言亦不例外。新方志在语言上有不尽人意处,如过于拘泥于记述体,忽视了志书的语言美,削弱了志书的可读性。有人说方志是资料性著作,不必追求语言美,此认识谬矣。语言美实际上一直是方志追求的目标,是对修志的要求。方志语言求美应持一明确目标:简练简洁之美、朴实平实之美、精论巧论之美等。尤其是在当前许多人误解方志没有多少文化的情况下,更应坚持。
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石英
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摘要:
这是俄罗斯作家契诃夫的名言,译文是否完全精确我没有核对过,但基本意思谅是没错的。其实,中国古人古籍中,对于这方面的意思也有论述,早在《国策》即有记载曰:"苏秦得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩"。广义而言,是在学术技艺上下功夫磨炼。而我这里所说的还是单指意旨的精粹尤其是文笔的简练。
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周冬1
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摘要:
会议发言提纲在机关工作中运用比较普遍,在撰写发言材料时,不把全文写出来,只写一个大体纲要,一方面可以节省时间,提高工作效率;另一方面,会议发言是一种能较好展现发言者工作个性的活动.简练清晰的提纲可以为发言者提供灵活发挥的空间。下面,笔者谈一谈会议发言提纲的五个基本类型和四个写作要领。