中职思想政治

摘要： 教育的发展与时代的进步是相辅相成的,在不断的创新中现代教育的范围逐渐拓展,教学模式和教学手段也在不断地更新。单纯的应试型教育教学模式已经逐渐被时代所淘汰。以学生为教学核心的综合体验式教学开始成为当代教育的主要发展方向。中职思想政治科目中的理论知识如何成为提升学生核心素质的有效路径,是当代中职思想政治教师应该着重思考的。

摘要： 随着《中等职业学校思想政治课程标准(2020 年版)》的颁布与实施,中职思想政治课程正开展新一轮的课程改革。笔者所任教学校以“学生核心素养”为抓手,开展一系列关于“议题式教学”和“校本学材”的课堂教学改革探索与实践,探索出新的教学模式,引导学生自主学习,促进教师专业成长,推动校本特色发展。

摘要： 为有效贯彻落实中等职业学校思想政治课程标准,切实提高教学实效,组织江苏省职业学校思政教师开展了问卷调查和访谈工作。通过调研发现,教师“学标、用标”已基本普及,但对基于学科核心素养的教学目标、方法、评价设计与实施存在一定偏差。建议从保障教师配置、健全实践教学制度、拓展教师发展培养路径等方面,把好思政教师政治关、质量关,破解课程改革难点问题,落实立德树人根本任务。

摘要： 2020年1月,教育部正式印发了《中等职业学校思想政治课程标准》(2020版)。新版课标最大的亮点是紧扣中职学生的实际,着眼于中职学生未来的生活,结合学科特点提出体现课程育人目标的学科核心素养。学科核心素养的提出凸显了思想政治学科独特的育人价值,开启了当代生活教育的思想政治篇章。当前,作为后来人,我们应重读和把握陶行知先生的生活教育思想,这不仅有助于在更高站位上理解和把握新版课标的精神内涵,更有助于在更深层次处激发教育立德树人的责任感和使命感。

摘要： 《中等职业学校德育课课程标准》强调要把德育与职业活动、学生活动有机结合起来,充分发挥学生的主体性作用,改变"重理论、轻实践"的教学模式,培养学生的社会认知和参与能力.议题式教学法是近年来备受关注的一种提高学生社会参与能力、培养学生思政核心素养的有效方法.新课改以来,议题式教学模式在生活化教学、问题式教学的基础上,实现了思政课程内容与生活实际的有效结合,是一种创新教学模式.

摘要： 随着我国教育的不断改革,新课程标准教学模式已经不断被引入,传统的单一的教学模式已经不能满足现代社会对中职学生的要求,我们需要打破传统的教育理念,在其基础上注入新的教育模式。其中合作式教学模式得到了广泛应用,同时,这种教学模式能够在很大程度上提高教师的教学效率。该文主要对合作意识在中职思想政治教学中的应用进行分析,提出相关结论,希望能够为教育部门提供帮助。

摘要： 德育资源是指有利于培养学生道德修养的所有元素。在新课改背景下,中职思想政治教师势必要更新教学理念并转变教学方式,不仅让学生掌握思想政治理论,还应着力开发和利用德育资源,进而提高学生的道德水平,帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。从上述认识出发,本文主要探讨在中职思想政治教学中增强德育的具体策略,为其他中职思想政治教师提供相关借鉴。

摘要： 对于中职的思想政治课程的教学而言,教师不仅要在教学中展现出突出的教学技能,同时还要将自身的人格魅力进行培养,使其成为自身的教学手段之一。教师的人格魅力对于每一个中职学生来说影响是相当深远的,并且还会产生持久的作用,每一名中职学生在毕业后可能对所学的知识有所淡忘,但是对于教导他们的优秀教师却印象很深,教师人格魅力对于中职学生的影响具有深刻的非权力性作用,这就使得中职学生走遍大江南北也不忘师恩,同时对他们的思想道德和行为准则产生一定的规范作用。

摘要： 教育事业是我国基础建设中非常重要的组成部分,最近几年随着我国经济建设的快速发展而发展迅速。在这种新常态背景下,我们面临的形势更加复杂多变,思政教师必须坚持唯物之本、把握变化之势、明辨是非之根、防范隐患之源,才能带领青年学生继承马克思主义、接班社会主义事业、担当民族复兴重任。为此,中职思政教师应当在人文素质教育与思想政治教育的融合上下功夫。

摘要： 加强议题式教学,打造活动型课堂是《中职思想政治课程标准》所倡导的教学理念.以"坚持民族区域自治制度"课程为例,展开活动型课堂视域下的议题式教学,通过价值引领凸显立意高度,通过创设情境扩宽内容广度,通过任务驱动推进思维深度,最后通过实践运用来提升课堂教学的效果.

摘要： 本发明涉及教育技术领域，且公开了一种思想政治课堂教育互动装置，包括转动机构，所述转动机构的顶部固定连接有升降机构；所述圆盘的顶部固定连接有第一固定块，所述第一固定块的内部转动连接有第一电动推杆，所述圆盘的顶部固定连接有第二固定块，所述第二固定块的左侧固定连接有限位块，所述第二固定块的内部转动连接有第二电动推杆，所述第二电动推杆远离第二固定块的一端转动连接有第三固定块，所述第一电动推杆远离第一固定块的一端固定连接有第一固定体，所述第一固定体的背面固定连接有第一电机，所述第一电机的输出轴固定连接有转轴。该思想政治课堂教育互动装置，具备方便进行改变书本的角度，方便避免书本翻页，方便进行定位等优点。

摘要： 本发明公开了一种在高校思想政治教育中使用的多媒体教学装置，包括底座，所述底座的上侧壁转动连接有框体，所述框体内通过转轴转动连接有展示板，所述底座内开设有腔体，所述腔体转动连接有转板，所述底座的外壁开设有滑槽，所述滑槽内滑动设置有踩板，所述踩板的上侧壁与空腔的内顶壁之间固定连接有伸缩弹簧，所述踩板与底座的外壁之间设有卡位机构，所述踩板的左端位于转板的右端上侧，所述底座的下侧壁安装有滚轮，所述底座的下侧壁开设有安装槽。本发明通过显示屏多媒体展示与亚克力板书写结合的方式，进行教学方式的优化，提高教学效果，并通过踩板的上下移动进行工作状态与放置状态的切换，操作方便。

摘要： 本发明提供一种思想政治课堂教育互动工具，属于教学工件领域。包括互动桌板、互动系统，互动桌板内嵌置有互动系统，互动桌板之间相互形成数据交互，所述互动座板包括用于和课桌体连接的桌面连接架、课桌的桌板，桌板置于桌面连接架上，桌面连接架两侧设置有侧滑轨，侧滑轨之间通过限位杆连接，两侧的侧滑轨对应置于课桌边缘，侧滑轨为多节伸缩轨道，桌板两侧边缘分别和侧滑轨连接，桌板搭接置于限位杆上，桌板两侧边缘铰接置于侧滑轨上，且相对侧滑轨翻转，能够进行桌板的切换，针对不同的课程进行桌面选择，形成交互系统，通过系统单线提示，保护学生隐私和心理。

摘要： 本发明公开一种思想政治教育在线教学系统，包括教师登陆模块与学生登陆模块，登陆教师登陆模块后进入教学系统，所述教学系统包括教学模块与备课模块，所述教学模块包括以下三种功能模块分别为监控模块、测评模块与试验模块，所述监控模块包括视频播放采集模块、音频播放采集模块与打卡模块，所述视频播放采集模块和所述音频播放采集模块播放教师传输的音视频教案与采集学生音视频，所述打卡模块通过人脸识别采集人脸数据进行打卡记录学生学习情况。本发明通过在线教学系统能够提高网络教学的效率，节省了教师的教学内容手动书写额要求，而且通过教学系统可以同时与多个学生进行交流，提高了学生的学习积极性，满足了学生与教师的使用需求。

摘要： 本实用新型公开了一种思想政治教学政治人物展示画册，包括展示装置本体，所述展示装置本体的正面开设有第一通孔，通过夹紧组件的设置，使用时拉动拉动块，拉动块带动升降架移动，升降架移动时带动连动杆转动，连动杆带动竖梁架移动，竖梁架与连接块固定连接，连接块与夹紧块固定连接，夹紧块与第一固定块固定连接，第一固定块通过第一滑块与第一滑槽活动连接，竖梁架与第二固定块固定连接，第二固定块通过第二滑块与第二滑槽活动连接，继而连动杆带动第一滑块与第二滑块在第一滑槽与第二滑槽内滑动，从而使得夹紧块之间的距离改变，完成对不同长度画册夹紧固定的调节，提高了实用性，达到了固定效果好和便于更换的目的。

摘要： 本实用新型涉及教学工具技术领域，且公开了一种思想政治教学的政治人物展示画册，包括展示装置本体，所述展示装置本体的外壁固定连接有防护罩，所述展示装置本体的内顶壁固定连接有第一连接块，所述第一连接块的外壁活动连接有LED灯，所述展示装置本体的内顶壁固定连接有第二连接块，所述第二连接块的外壁活动连接有LED灯罩。该思想政治教学的政治人物展示画册，通过防护罩、展示装置本体、固定杆、固定孔、第一固定块、连接杆、第二固定块和活动门的相互配合使用，达到了固定效果好和便于更换的目的，解决了一般展示画册固定效果差和防护效果差的问题，同时也减少老师们的劳动强度，方便了人们的使用同时也满足了人们的使用需求。

摘要： 思想政治教学用的政治人物坐姿训练装置，涉及思想政治教学领域。是为了在思想政治教学中的对学生坐姿进行强化培训。它的立方体框架的每个侧面上相对固定有M个红外线发射装置和M个红外线接收装置；正方形支架的每条边上均对应固定有一个红外线发射装置和一个红外线接收装置；4M+4个红外线接收装置同时将接收到的红外线通过光纤入射至光电耦合器的感光面；光电耦合器的电信号输出端与声音输出设备的信号输入端连接。本实用新型适用于思想政治教学。

摘要： 本实用新型公开了一种思想政治教学用查询装置，涉及教学器械技术领域。本实用新型包括承重机构、连接机构、升降机构、防尘机构和检修机构，承重机构上底部壳体的两侧内壁上均固定安装有防尘机构，底部壳体的后端面内壁上转动连接有检修机构，底部壳体的底部内壁两侧均固定安装有升降机构，升降机构上升降柱穿过连接机构上连接壳体的底部并延伸至其内部，连接壳体的上表面固定连接有显示机构，连接机构上固定安装板的上表面固定连接有传动机构，传动机构上第二锥形齿轮与升降机构的第一锥形齿轮啮合连接。本实用新型通过升降机构能够对装置的高度进行调节，通过防尘机构减少了装置内部灰尘的沉积，通过检修机构能快速进行维修和保养工作。

摘要： 本实用新型公开了思想政治教学用教学展示板，思想政治教学用教学展示板，包括底座，所述底座的上表面固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的一侧开设有A螺纹孔，所述伸缩杆的正面开设有B螺纹孔，所述A螺纹孔的内部活动连接有A螺栓，所述B螺纹孔的内部活动连接有B螺栓，所述伸缩杆通过A螺栓活动连接有放置柜，所述放置柜的一侧开设有蓄电池槽，所述蓄电池槽的内部设置有蓄电池，所述放置柜的表面活动连接有铰链，所述放置柜的表面通过铰链活动连接有盖板，所述伸缩杆通过B螺栓活动连接有底板，具备展示功能强，操作简单且方便清理的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种中职思想政治教育用可调式教学支架，包括底座和第二立柱，底座上表面的中端固定连接有第一立柱，第一立柱内腔右侧的下端固定连接有安装板，安装板下表面的中端固定连接有伺服电机，伺服电机的输出端贯穿安装板上表面的中端并固定连接有螺杆，螺杆的顶端固定连接有限位块，第二立柱内腔的底部固定连接有滑块，滑块的内表面螺纹连接于螺杆外表面的上端，第二立柱左右两侧的下端均活动连接有第二滑轮。本实用新型设置了第一滑轮、伺服电机、第二滑轮和限位块，达到了稳定性好的目的，解决了现有的中职思想政治教育用可调式教学支架稳定性差，导致其调节时易产生晃动，影响支架安全的问题。