简单性
简单性的相关文献在1962年到2021年内共计302篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、数学、自然科学理论与方法论
等领域,其中期刊论文296篇、专利文献7087篇;相关期刊251种,包括理论导刊、甘肃社会科学、贵州社会科学等;
简单性的相关文献由348位作者贡献,包括吴彤、仇乃民、程民治等。
简单性
-研究学者
- 吴彤
- 仇乃民
- 程民治
- 穆纪光
- 舒凡
- 邬焜
- 丹尼尔·斯泰尼斯
- 何云峰
- 塞西丽·安妮·施奈德
- 姜奇平
- 尚必武
- 康斯坦廷诺斯·陶加拉克斯
- 张今杰
- 张海燕
- 彭艳
- 徐纪敏
- 毕杨·提姆萨瑞
- 沃尔夫冈·菲兹
- 濮荣健
- 王文奎
- 胡连
- 艾伦·布雷兹
- 菲利普·兰
- 赵晖
- 钱时惕
- 雷内·瓦加斯·沃拉赛克
- 韩锋
- 黄欣荣
- 黎德扬
- Alexandros D. Bantias
- Asimina M. Athanatopoulou
- A·G·小伯杜里斯
- ChristopherKurt
- DonBox
- Emilio H.Satorre
- Ioannis A. Tegos
- Jonathan Salem Baskin
- J.A.Scursoni
- LuisFelipeCabrera
- R·瓦尔加斯-沃拉瑟克
- Theodoros A. Chrysanidis
- W·费茨
- 一林1
- 丁双良
- 严东
- 严考亮
- 付朝晖
- 代晶静
- 代雅赤
- 任尚峰
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唐梦莹
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摘要:
西班牙著名建筑师里卡多·波菲尔对于模块化设计有着近乎执着的探索,同时也通过不同作品的丰富实践取得了突破性的创新.本文通过对波菲尔所设计的模块化建筑进行分析,得出波菲尔的模块化设计中更为独特的性质:设计逻辑的简单性、单元建构的地域性与模块参数的自发性.同时回顾模块化设计在发展过程中的实践与波菲尔建筑的相似与不同,总结波菲尔在这一领域的突出成就与创新性.
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张红春
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摘要:
公共部门及其绩效生成比私人部门更具有复杂性,政府绩效评估工具应用须考量并因应其复杂性特征.然而,长期以来的政府绩效评估实践中却充斥着典型的简单性思维,政府绩效评估与政府绩效生成系统特质的不匹配导致其评估精准性和有效性损失.以复杂性理论提供的本体论、认识论和方法论的认知新范式为研究工具,对政府绩效生产系统中的复杂性特征及其表现进行解析,提出政府绩效评估适应复杂性的变革路径.研究发现,在政府绩效生成环境维度、结构维度、功能维度,广泛分布着多样性、变化性、非线性、整体性的复杂性特征,这构成了政府绩效评估的全新认知哲学基础.为了适应政府绩效生成系统的复杂性,政府绩效评估体系应予重构,用复杂性的评估思维方式、大数据资源和人工智能分析方法全面替代简单性的评估思维、数据与方法.复杂性打开了政府绩效管理与评估的新视域,将促成政府绩效管理与评估的问题界定、体系设计与实践运行的深刻革命,进而引致政府绩效管理与评估的复杂性范式变迁.
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龙月婷
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摘要:
目的:探讨脑电图及神经影像学在小儿热性惊厥中的临床应用价值.方法:选取我院2018年2月-2019年2月收治的热性惊厥患儿140例,依照热性惊厥类型划分为单纯组(单纯性热性惊厥)、复杂组(复杂性热性惊厥).两组均分别行脑电图及神经影像学检查,对比两组患儿脑电图及神经影像学检查结果.结果:单纯组、复杂组患儿脑电图异常率对比,差异明显(P<0.05);单纯组、复杂组患儿神经影像学检查异常率对比,无较大差异(P>0.05);单纯组患儿脑电图及神经影像学检查异常率无较大差异(P>0.05);复杂组患儿脑电图异常率48.38%,高于神经影像学检查的3.23%,对比差异明显(P<0.05).结论:脑电图检查用于小儿热性惊厥的的临床应用价值更高,复杂性热性惊厥患儿脑电图异常率高于简单性热性惊厥患儿,神经影像学对小儿热性惊厥的临床应用价值有限,不建议作为常规检查方法.
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秦本忠
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摘要:
对建筑的简单性与复杂性的探讨是长期以来的一个老话题。从建筑历史发展的角度看,不同时期的建筑风格也常常处于追寻简单与追寻复杂的交替轮回之中,当然,每一种简单与复杂的背后各有其一定的社会背景。本文结合当前复杂科学快速发展的大背景,从已经出现的部分建筑创作现象入手,提出在建筑设计理念多元化发展的今天,在信息与计算机技术的支撑下,现代建筑所呈现出的复杂性已不同于先前任何一个时期建筑界对复杂性的理解与表达。当今建筑所呈现的复杂性思维范式具备了新的内涵与意义,并有可能成为今后建筑创作的一个重要特征。
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仇乃民;
严东
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摘要:
实体思维是运动训练科学研究的传统思维方式,它从本质和规律、原理和模式等视角科学地诠释运动训练的过程,探究运动训练的基本模式,构建运动训练理论体系,在很大程度上推动了运动训练科学研究的发展.但由于自身的局限和不足,面对运动训练中不断涌现的复杂性现象和问题,运动训练科学实体思维研究方式不断地陷入困境与迷惑之中.运动训练本质是一种关于身体关系的训练,同时运动训练复杂性也存在于其关系之中,由此,运动训练科学研究应回归到运动身体关系训练的本身.关系思维为运动训练科学研究提供了一种全新的视角和认识方式,以此关注运动训练科学理论研究和实践中的种种问题,这意味着运动训练科学研究活动已开始从“物的世界”向“人的世界”转变,运动训练科学研究的范式则从“简单性”向“复杂性”转变.
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朱佑宝
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摘要:
思维方式具有传递性、文化性和内隐性的特征,是人类对事物的抽象认知,对教育的发展具有重要的支配意 义。而通过转变声乐教学思维方向,促进声乐思维模式的复杂化和具体化,可以更有效地帮助学生理解声乐学习的基 本内涵,解构声乐理论,在线性思维的引导下,用多元化的理论来定位声乐体系,从而提升学生对音乐的感知力。本 文主要对声乐教学思维的转向——简单性到复杂性进行研究。
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罗海平;
马勇;
饶平
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摘要:
田径技术规范一直以来被视为隐匿于不同个体间的技能操作规律,遵照规律的要求,田径技能的学习可以在一条简单预设的路径上寻求,田径技能教学也因此被困于简单性思维的陷井.基于复杂性的视野从技术规范的确定性与非确定性相互关系、整体与部分相互作用、陈述性知识与程序性知识间的相互转化,三个方面阐述技术规范教学的简单性表现及其对技能学习的不利影响,同时提出超越的依据与途径.