简化太极拳
简化太极拳的相关文献在1978年到2021年内共计345篇,主要集中在体育、教育、中国医学
等领域,其中期刊论文345篇、专利文献6013篇;相关期刊155种,包括考试周刊、武当、当代体育科技等;
简化太极拳的相关文献由339位作者贡献,包括杨雷、金文泉、李德印等。
简化太极拳
-研究学者
- 杨雷
- 金文泉
- 李德印
- 张全亮
- 喻承镛
- 王耐
- 张宝银
- 薛银秋
- 邓一琳
- 邓一琳1
- 付涛
- 刘常娥
- 刘忠乐
- 吴泽勇
- 唐才良
- 孙绪生
- 孟祥太
- 张文英
- 张润全
- 张绍义
- 彭晓涛
- 房磊
- 李振
- 李润梅
- 杜耀卿
- 杨素秋
- 杨群力
- 梁琪
- 毛明春
- 王怡元
- 王锋朝
- 胡启贤
- 蔡睿
- 郑隆霞
- 陈林丹
- Laens.E
- 丁培培
- 丁庆龙
- 丁雪
- 丁雪山
- 七四叟希平
- 丛日东
- 乔京转
- 乔熛
- 二品1
- 任红兰
- 伍绍祖
- 何丽霞
- 余利斌
- 侯介华
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叶枚举
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摘要:
彩旗飘,战鼓擂,一招一式练就强壮体魄,一拳一脚尽显万丈豪情。2008年,德化县龙浔中心小学武术队正式成立。学校选拔武术苗子,聘请县少年业余体校老师当教练,利用下午放学及周末时间,对队员们进行专业训练。训练重点围绕五步拳、少年拳、简化太极拳等武术基本功。
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郑进;
王丽;
周发明;
黄芳;
卢锡明
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摘要:
目的 研究简化太极拳锻炼对老年女性生活质量的影响.方法 选取2016年7月-2019年7月在四川省第二中医医院接受体检的60例既往无运动习惯老年女性为研究对象.将研究对象随机分为研究组和对照组,各30例,研究组为无运动习惯的太极初学者,共锻炼12周,采用心境状态量表评定研究对象的心境状态,采用匹兹堡睡眠质量指数量表评定研究对象睡眠质量,采用90项症状清单(Symptom Checklist 90,SCL-90)量表评定研究对象心理状况,并对两组研究对象身体素质、身体形态、身体机能有关指标进行测定,身体素质包括闭眼单脚站立、坐位体前屈、背力、握力;身体形态包括体质量、身高、臀围、腰围、胸围、腹部皮褶厚度、上臂部皮褶厚度、背部皮褶厚度;身体机能包括舒张压、收缩压、安静心律、肺活量.结果 与对照组比较,研究组干预后自尊感、精力得分、坐位体前屈、闭眼单脚站立、肺活量指标升高;慌乱、抑郁、疲劳、愤怒、紧张、心境状态量表总分、匹兹堡睡眠质量指数量表得分、背部皮褶厚度、上臂部皮褶厚度、腹部皮褶厚度、收缩压、舒张压、安静脉搏均降低,差异有统计学意义(P<0.05).结论 简化太极拳锻炼能够改善老年女性睡眠质量和心境状态,降低焦虑水平,改善身体素质、身体形态、身体机能,提高生活质量.
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刘其喜
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摘要:
本文通过对在奉节县永安中学开展简化太极拳教学的研究,致力于让学生在有限的时间与地点中让身体达到良好的锻炼目的,起到防身健体的作用。同时可以使学生们认识到自身的健康不仅离不开阴阳的平衡,而且在人际交往的过程中也要符合阴阳哲理的规律。
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黄利芸
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摘要:
在简化太极拳的教学系统中,存在两个变量参数就是教师和学生,二者相互作用、影响、约束,总体呈现出一种非线性的状态。简化太极拳是一种封闭式的运动技能,但是简化太极拳的教学的开展过程是在原理平衡状态下进行的,具有不平衡性和开放性,在其过程中包括了反馈机制和涨落机制,针对简化太极拳教学过程中可能会出现的各种问题以及教学过程的复杂性,通过耗散结构理论分析得出,应该从教师和学生两个方面作出适当的改变和调整,这样才能更好的有利于简化太极拳的教与学。
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王凡;
苏志亮
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摘要:
为了充分发挥民族传统体育文化对大学生的积极影响,我国许多学校都在校内开设了简化太极拳这门课程,试图通过校内推广使绝大多数学子都能让简化太极拳的文化价值和运动价值为己所用,然而直到今天为止,高校围绕简化太极拳展开的一系列教学活动,仍有许多不足之处,且这些不足之处会影响简化太极拳课程作用的发挥,为了改变这种情况,笔者深入分析了在校内推广简化太极拳的作用和现阶段太极拳教学存在的不足之处,并据此提出了一些解决措施,希望能为大家提供帮助.
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摘要:
中国传统拳操,常用的有降压舒心操、太极拳和其他民族形式的拳操。太极拳动作柔和、舒展、有节律、意念集屮、肌肉放松、强调动作的均衡和协调,动作与呼吸相结合,有利于高血压患者放松和降压。一般可选择简化太极拳,或者选择个别动作(如云手、野马分鬃等)练习。不宜过分强调高难度和高强度。头低位时不宜低于心脏水平。
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呜生亮临淄分会(文/图)1
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摘要:
为进一步推动吴式太极拳在临淄区的推广、普及,鸣生亮武学研究会临淄分会以“2018年山东省百万中老年人打太极业务骨干展演活动”为契机,于11月10日举办了“全区吴式太极拳万人展演日”活动。11月10日上午9点,全区11500名太极拳爱好者在临淄区齐都体育城主会场及闻韶、化建、稷下、区属企业、峰山、凤凰、炼厂、雪官、辛店、齐陵、金山、敬伸、等分会场同时演练传统吴氏简化太极拳(10式)。
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姜朝辉1;
张永壮1
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摘要:
为了提高太极拳在中小学的教学效果,本文以济钢中学高一学生为研究对象,通过调查分析太极拳在中小学开展过程所遇到的问题,并采取应对措施,体育教师在教学过程中采取不同的教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性,提高太极拳的课堂教学质量和教学效果,从而增进健康,丰富校园体育文化。