中职学校学生
中职学校学生的相关文献在2008年到2022年内共计136篇,主要集中在教育、体育、预防医学、卫生学
等领域,其中期刊论文136篇、专利文献21835篇;相关期刊106种,包括赤子、商情、中小企业管理与科技等;
中职学校学生的相关文献由147位作者贡献,包括任厚英、全发、刘士向等。
中职学校学生—发文量
专利文献>
论文:21835篇
占比:99.38%
总计:21971篇
中职学校学生
-研究学者
- 任厚英
- 全发
- 刘士向
- 宋萍
- 朱俊东
- 李婧
- 李素文
- 沈泉平
- 王丽梅
- 罗勇
- 罗祖兴
- 臧亭亭
- 赖惠珍
- 钟飞霞
- 高莹
- 黄丽
- 丁宏伟
- 丁建兵
- 买买提艾力·苏拉依曼
- 于文晶
- 亢瑜莉
- 任厚荚
- 何永芳
- 农丽艳
- 刘婕
- 刘瑛明
- 刘生云
- 刘畅1
- 刘艳彬
- 刘芳
- 刘霞
- 卢建青
- 吉宏兰
- 吕芳娥
- 吴刚
- 吴歆1
- 吴耘
- 周忠
- 周晓燕
- 周晶
- 唐茜
- 夏崇美1
- 夏蓉
- 姚博瀚
- 姚才
- 孙亚杰
- 孙淼
- 宋远哲
- 官卫英
- 宫卫英
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王青梅
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摘要:
近年来,国家出台许多优惠政策,加大对中职教育投资,全国各地中职学校如雨后春笋般涌现,中职在校生数与普通高中在校生数基本达到1:1,呈现出欣欣向荣的大好局面。但中职学校学生入学后,流失率偏高,有的学校高达30%以上。造成流失率高的原因何在?如何加强对策,确保学生招得来,留得住?则成了中职学校领导和教师时常思考的问题。
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邹俊
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摘要:
随着要把佛山市建设为广东省第三大城市热潮的到来,职业教育在佛山市面临前所未有的机遇。佛山市各级政府非常重视职业教育,从政策、资金、办学条件等方面全力支持。佛山市经济产业结构的不断调整和新兴工业园区的兴起,将带动更多的产业发展。产业的发展带动人才的需求,职业教育的舞台越来越大。作为中职学校,一方面要向社会输送合格的、社会需要的技能人才,另一方面要增强学生的就业竞争能力。中职英语口语教学要适应社会的需求,顺应产业发展的趋势,关键要抓好口语应用能力的培养。语言是交流的工具,过去的英语口语教学是把英语作为一种语言知识来传授,而不是作为一种交流的基本技能传授。中职英语口语教学必须打破传统,确立以能力为本位的教学指导思想,从教学内容、教学方法入手,大力进行英语口语教学改革,提高英语口语教学质量,提高学生的英语实际应用能力,以便增强学生的就业竞争力,从而更好地适应佛山本地的经济发展和劳动就业需要。
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杨金玲
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摘要:
中职学生既是国家科技事业的希望,又是新世纪的社会主义事业的继承者与奠基人。处在青春期的职业学生迫切需要从人生观、世界观、价值取向等方面进行全面的教育,文从中职学校学生的思想特点,结合目前中职学生思想教育的问题,提出一些对策,旨在为中职学校加强对学生的思想教育的培育,使他们朝着健康、健康的方向 发展。
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摘要:
近日,由教育部职业教育与成人教育司主办,教育部教育管理信息中心和广西建设职业技术学院承办的全国中等职业学校学生管理信息系统数据质量提升工作培训会(第三期)在南宁举行。培训会分数据质量提升工作培训和上机操作实训两个阶段,旨在进一步做好职业教育信息管理系统数据质量提升工作。来自湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、西藏等9个省(自治区、直辖市)教育行政部门、中职学校学生学籍管理和学生系统管理相关人员近400人参加会议。
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陈翠萍
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摘要:
《粤港澳大湾区发展规划纲要》中明确指出新时代要共建人文湾区,推进传统文化在中职校园的传承发展。在大湾区背景下如何加强中职学校学生的传统文化教育,是一个比较迫切的、值得关注的问题。本文就大湾区背景下传统文化进校园的意义与策略,以客家山歌为例进行探讨。
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买买提艾力·苏拉依曼
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摘要:
在中等职业技术学校的教育发展过程中,学生的管理工作能够体现一所学校的管理水平和专业化程度。本文对中等职业技术学校学生的现状进行了分析,针对学生自身存在的各项问题,提出了具体的学生管理模式改进策略。在当前社会的经济飞速发展形势下,中等职业教育得到了前所未有的重视,为了把握良好的机遇和迎接严峻的挑战。
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李孝刚;
徐海涛
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摘要:
结合现代智能制造业对中职学校的人才培养核心要求,本文分析中职学校学生社团建设的现状,制定规范社团课程化考评制度体系,提升中职学生社团建设成效。学生社团是指学生为了实现共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织。
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曹江平
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摘要:
中职学校学生,像我校的一二年级学生,学习基础差,个性差异性大,在学习生活中表现出的消极情绪比较强烈,像一些学生行为懒散、厌学、不合常规极端叛逆等,严重影响他们的学习、生活,也给学校教育教学带来一定的难度,同样也让家长头痛。为此,我校甘肃省教育科学“十三五”规划课题《中职学生消极情绪和行为调适研究》课题组,在学校一二年级选取了四个研究班,进行了跟踪研究,并在这几个班强化了班主任工作,通过班主任开展全方位细致的工作,到一年级第二学期时学生消极情绪和行为有了很大的转变。
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张秋强
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摘要:
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步把握"三全育人"内涵,以立德树人为根本任务,结合中职学校学生管理的内容,破解当前存在的问题,不断提升学校人才培养能力,真正形成全员、全过程、全方位育人格局。一、"三全育人"的内涵中国特色社会主义事业建设迈入新时代,以"三全育人"思想为依托,以"立德树人"为根本任务的新时代人才培养观是学校发展的基础。"三全育人"是学校围绕育人这个主要职责,以立德树人为根本任务。
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窦纪军
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摘要:
在如今的大数据信息化时代,信息的共享变得越来越方便。在大众关注的话题中,学生的轻伤事件仍然是人们的关注重点。它不仅给学生父母和学校老师造成了很大的影响,同时也给学生的安全管理教育施加了巨大的压力,它促进了安全管理教育的进步与发展,并在一定程度上成为管理学生安全教育的动力。然而,在实际工作中,中职学校学生的安全管理依然存在困难。只有循序渐进、循循善诱的教育,才能更好地做好学生的安全管理工作。