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策略技巧

策略技巧的相关文献在1988年到2022年内共计162篇,主要集中在常用外国语、经济计划与管理、教育 等领域,其中期刊论文162篇、专利文献16928篇;相关期刊134种,包括才智、现代经济信息、城市建设理论研究(电子版)等; 策略技巧的相关文献由173位作者贡献,包括周凡、姜春华、崔阳等。

策略技巧—发文量

期刊论文>

论文:162 占比:0.95%

专利文献>

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总计:17090篇

策略技巧—发文趋势图

策略技巧

-研究学者

  • 周凡
  • 姜春华
  • 崔阳
  • 张俊伟
  • 张敖
  • 张晓冉
  • 王青
  • 祁军艳
  • 胡庚申
  • 裴晓雨
  • 期刊论文
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    • 段好运; 卫锋; 王华
    • 摘要: 薄壁零件在航空航天、现代机械工程领域有着广泛应用,但薄壁零件刚性差,易产生加工变形,加工质量很难得到保证。通过对薄壁零件车削加工特点、影响加工变形因素的分析,总结了工件装夹的科学方案,工艺制定的优化措施,加工参数的合理选定等加工策略,为薄壁零件的车削加工提供参考。
    • 刘学武; 谢松; 白艳新
    • 摘要: 检索是实用新型初步审查过程中的重要一环,如何快速准确地检索到相关的现有技术对于专利审查至关重要,一定程度上也影响着案件的最终走向。在实际的实用新型审查中,如何快速的制定检索策略,找到最佳检索途径,需要审查员平时的留心观察和经验积累。本文从实用新型低质量申请文件涉嫌抄袭为入口,并结合实际案例,介绍在实用新型低质量专利申请检索过程中一些策略技巧,供大家拓宽检索思路,从而提高检索效能。
    • 李晓娟
    • 摘要: 广告最主要的目的是推销产品,给观众留下深刻的印象,并使观众认可。因此整体创作要更加新颖、独特,能吸引观众的注意力。对应的英译过程中要注重受众群体的文化环境以及英语本身的特点和词汇技巧。本文从广告的目的、语言的运用、受众的文化环境以及英语翻译的技巧等角度针对广告英译方面需要遵循的原则和方法进行阐述。
    • 田科婷
    • 摘要: 在工程建设项目的招投标阶段,投标单位的重点工作是投标项目成本的测算和投标报价的确定,合理的成本测算能够衡量项目的经济价值,有利于投标决策;科学地编制投标文件能够帮助施工单位快速通过评标环节;合理的报价则有利于获取最终工程承包权,并赢取合理利润。论文通过多年参加工程投标报价工作的实践经验,通过工程投标报价过程中的成本测算和投标报价两个重要步骤,阐述了投标的报价技巧和报价策略。
    • 刘敏
    • 摘要: 随着社会的发展,听力理解能力在语言交流过程中的作用和价值日益凸显。为了找到有效的提高方法,本文研究了影响听力理解的主要方面,结果发现,学生语言知识掌握不足,学习过程中重读写轻听说,严重影响了听力理解能力和综合语言能力的提高。针对这些情况,本文重点进行了两个方面的探索:一是在日常教学过程中大量积累语言知识,二是将这些语言知识反复融入到大量的听、说、读、写、看等语言技能的训练当中,这样有效解决了听力理解能力长期得不到提高的问题。实践证明,听力理解能力的提高,尤其在农村普通高中,要以语言知识为基石,以综合语言能力训练为途径,融会贯通,相辅相成,才能取得好的效果。
    • 张兴亮
    • 摘要: 为切实加强公安交警队伍管理,整治执法服务突出问题,规范执勤执法服务行为。2022年8月1日,汾阳市交警大队召开法制工作安排部署会。汾阳交警大队教导员郭海伟及法制股全体人员,各中队、股室内勤参加会议。会议由汾阳交警大队副大队长、法制股分管领导王浩志主持。会上,各领导针对执法过程中暴露出的共性和个性问题,从法律要求、处置流程、行为举止、策略技巧等方面,就民警在执法实践中就法律法规的应用及规范执法等内容进行了专题培训。
    • 张丽丽
    • 摘要: 语言是不同文化间交流的媒介与载体,翻译能力是对语言熟悉程度的综合考量.大学英语四级翻译是检测大学生英语水平的有效方法,该考试在提升大学生英语水平、增强大学生跨文化交流能力等方面有重要的促进作用.基于生态翻译理论对大学英语四级汉英翻译中可用的翻译方法进行研究与分析,以便学生在应对四级翻译时能有法可循;也有利于提升学生翻译及跨文化交际能力,加强对中西方文化的了解,避免出现文化冲突,从而讲好中国故事,向世界展示中国文化的独特魅力.
    • 高莉
    • 摘要: 本文针对近几年高考出现的新题型语法填空进行探讨,并指出语法填空的解题步骤和解题策略,目的是为了让学生明确这一题型的命题特点,掌握一定的解题方法和技巧。在平时的教学中,教师要灵活运用语篇教学,切实抓好词汇和语法教学,提高学生的语言基本功和语言运用能力。
    • 莫倩
    • 摘要: 随着我国新课标改革的落实,我国越来越强调高中英语教学的实用性,不但要求学生们需要掌握一定的英语语言形式,基本的英语词汇,还要完成一定的语言输出,要求学生掌握英语交流能力,实现英语语言实际应用水平的提升。除此之外,高中英语教学中的听、说、读、写等相关标准也发生了一系列变化,但所有内容无一例外的都对学生的综合能力提出了更高要求。而随着各行各业的发展,其对于人才的使用也有了全面的提高,因此培养学生全面发展对于学生来说有着重要的意义,对于提高学生的全面发展中,英语教学有着其重要的意义,因此在高中的英语教学中,教师应注重对于对于学生的英语学习策略培养,以此来提高学生对于英语学习的相率和质量。
    • 卢杨; 李航
    • 摘要: 1.灵活运用读写资源,为目标服务在日常写作教学中,教师往往会面临这样一些问题:统编教材写作部分如何与阅读课文进行读写结合?统编教材的读写资源如何用来指导学生具体写作?笔者认为应充分利用统编教材中的读写资源,具体包括写作知识、策略技巧及范文资源。具体来说,教师要充分利用统编教材的写作部分.
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