中职体育教育

摘要： 健美操是根据人体解剖学、运动生理学、运动医学和美学原理塑造人们健美体型的一项体育运动,能够实现健身、健美、健心的完美组合.健美操属于有氧运动,实现了体育和音乐元素的有机结合,运动艺术魅力极为显著,深受全民喜爱.一般来讲,健美操的全套动作包括身体屈伸、运动绕环、肢体摆动、波浪、专业跳跃、灵活转体、滚动与平衡等.本文将举例浅谈健美操在中职体育教育中的作用,希望能为中职健美操教学提供参考与借鉴.

摘要： 在当今社会,竞争日趋激烈,许多工作和成就都是靠集体力量来实现的。因此,作为对学生成长起到关键作用的中学也应顺应当前时代的发展要求,培养中职生的合作及团队精神,更好地推动中职生教育活动的开展。本文将从中职体育教育的实际出发,通过对中职体育教师实践案例的分析,最终总结归纳出教师开展中职体育教学,培养学生团队精神的重要举措。

摘要： 随着当前科学技术的不断发展和进步,因此信息技术也在每一个行业中得到了广泛的运用。然而中职体育教学中也肩负着对人才培养和培养学生身体素质的重任,那么也就需要通过加强对信息技术的应用,以此提升中职体育教育的教学水平,进而满足于中职教育改革和发展的需求。也就是说,需要在中职体育教学中加强对信息技术的使用,将信息技术融合到中职体育教学中,以此有效地优化中职体育教学的内容。

摘要： 随着新课程改革不断深入,小组合作学习在中职体育教学中得到了推广实践。小组合作学习注重以学生为主、教师为辅的教学架构,不断提高学生的学习成绩,完成教学任务。本文围绕小组合作学习在中职体育教学中的实践应用及反思进行了论述。

摘要： 落实立德树人根本任务的要求必须加强和推进德、智、体、美、劳等方面素质的全面训练,体育也在此之中处于主导地位。而且身为目前我国高等教育制度的重要部分之一,中职体育课程中的素质教育亦承担了推进德、智、体、美、劳全面健康发展的主体性任务。本文在立德树人的背景下,总结了中职体育教育的困境所在,并在此基础上提出对教师素养、教学技能、信息融合、评价完善等方面的突破路径。

摘要： 学前教育是中职学校的主要专业之一,在开展中职体育教育的时候,教师应将教学与学前教育专业结合在一起,为学生的长远发展奠定良好的基础.在本文中,笔者将从教学实践入手,探索如何在中职体育教学中对幼教游戏进行创新设计,为中职教育提供新的思路.

摘要： 时代的发展,科技的进步,对教育理念产生了新的要求。但身体素质的提升却是教育一直追求的目标。在任何时间,任何教育背景下都毋庸置疑。而中职教学中的学生不仅需要学习专业知识,提高专业能力,身体素质也应当随着知识背景的强化得到进一步的提升。但就目前的体育教学现状来说,由于体育活动过于枯燥,导致学生的学习任务无法完成,由于缺乏运动的主观性和自信心导致整体的教学水平并不理想。教师应当打破传统教学模式的界限,以综合的角度出发,了解学生的内心需求,调整教学理念。扩充教学元素,利用新颖的教学模式提升学生的学习兴趣,促进学生身体素质的提升。

摘要： 本申请公开了一种中职体育教学用仰卧起坐器，包括靠板、第一基台、第一支撑板、第二支撑板、支撑柱、第一连接柱、第一海绵套、第二连接柱、第二海绵套、螺纹杆、T型杆、第一滑动板、第一连接板、第二连接板、第三支撑板、第三连接柱、限位板、插接板、提示灯、控制开关、第二基台、壳体、垫板、海绵块、保护套、第一滑动杆、第二滑动板、第四连接柱、第一减震弹簧、转动杆、第五连接柱、第三滑动板、复位弹簧、第二减震弹簧和第二滑动杆。通过限位板的设置，教师通过转动限位板，进而便于学生躺在靠板上，教师将限位板复位之后，学生在做仰卧起坐时，学生的额头触碰到控制开关，进而提示灯亮起，进而表示学生做的仰卧起坐为合格。

摘要： 本实用新型涉及体育用品技术领域，具体为一种中职体育教学用篮球发球装置，包括箱体，所述箱体的顶部安装有进料斗，所述箱体的底部四角均通过支脚固定安装有底座，所述箱体的底部一侧设置有卸料斗；托架，所述托架安装于底座的一侧顶部，所述托架的一侧固定安装有固定筒。本实用新型通过设置箱体，将本装置移动至合适的位置后摆放平整，然后启动箱体外部的第一传动机构，接着将篮球从进料斗的位置放入，篮球会通过卸料斗落入固定筒的内部，当篮球进入固定筒后，篮球会贴合在推块的一侧，压缩的第一弹簧会快速推动推块，使得推块一侧的篮球从固定筒的筒口位置喷射，通过机械发球可提高教学效率和质量。

摘要： 本申请公开了一种中职体育课用篮球训练装置，包括基座、连接块、连接套管、调节杆、平衡杆、篮板、球框、稳定块、调节柱、固定管、横杆、立杆、阻拦网、框环、收纳箱、箱体门、第一移动轮、移动板、第二移动板、斜坡、第一锁紧销、第二锁紧销和收缩弹簧。通过在移动板的顶面设置收纳箱，通过将立杆的底端固定连接移动板的顶面拐角处，将横杆的端部固定连接立杆的壁面，在横杆的底端壁面设置阻拦网，在阻拦网的底端设置框环，当学生在投篮过程中时，从而篮球掉入阻拦网的顶面，然后通过框环掉入收纳箱的内部，从而无需学生边捡球边投篮训练，不浪费训练时间，通过在移动板的底面拐角处设置第二移动板，从而无需练投篮时可以将移动板移动到一旁。

摘要： 本申请公开了一种中职体育课用羽毛球拍存放架，包括底座、壳体、放置板、底板和清理刷，所述底座顶部中央固接壳体，所述壳体内腔底端设有底板，所述底板两侧均固接壳体内壁，所述壳体顶部两侧均固接存放槽，所述存放槽内腔设有挤压板，所述挤压板一侧固接第一弹簧，所述第一弹簧一侧固接存放槽内壁，所述壳体内腔顶端设有两个放置板，两个所述放置板两侧均固接壳体内壁，两个所述壳体相向一侧均开设卡槽，所述卡槽内部设有挤压垫，所述挤压垫一侧固接伸缩杆，所述伸缩杆一侧固接放置板内壁，所述伸缩杆表面套有第三弹簧。本申请提供了一种带清洁功能的中职体育课用羽毛球拍存放架。

摘要： 本实用新型涉及体育器材技术领域，且公开了一种中职体育教学用篮球架，包括底座，所述底座的上表面一侧焊接固定有支撑杆，所述支撑杆的顶部焊接固定有横杆，所述横杆的一端焊接固定有玻璃篮板，所述玻璃篮板的一侧固定有第一加强杆，所述第一加强杆远离所述玻璃篮板的一端与所述横杆的外表面焊接固定，所述玻璃篮板的另一侧固定有篮框；通过在底座的内表面底部固定四个第一伺服电机，通过四个第一伺服电机带动四个移动轮的转动，从而可以带动整个篮球架的移动，同时通过电动推杆推动第二伺服电机的运动，并通过第二伺服电机带动转向盘的转动，从而可以实现整个篮球架的转向操作，避免了人工推动篮球架移动的费时费力。

摘要： 本实用新型公开了一种中职体育用训练装置，包括L形支撑杆，两根L形支撑杆的侧壁上均固定连接有支撑斜杆，支撑斜杆之间固定连接有固定杆，支撑斜杆的上方固定连接有滑杆，滑杆的一端与L形支撑杆固定连接，滑杆的另一端通过固定块与支撑斜杆固定连接，两根滑杆的外圈均滑动套接有滑筒，两个滑筒之间固定连接有配重箱，配重箱的内部均匀的开设有多个卡槽，卡槽内卡接有配重块。本实用新型提供的中职体育用训练装置，通过设置的滑杆、滑筒、配重箱、以及靠板的配合，训练者壳根据自身的需求调节配重箱的重量，另外在训练时，可调节靠板的角度，根据个人的需求把靠板调节到合适的角度，从而增加训练者的舒适性。

摘要： 本实用新型涉及体育教学设备技术领域，尤其是一种用于中职体育教学的动作演示教具，包括放置箱，所述放置箱内固定安装有教学计算机，所述放置箱的一侧对称铰接有箱门，所述箱门的一侧设有第一限位机构，所述第一限位机构用于将两个箱门限位在放置箱的一侧，所述放置箱的底部对称开设有安装槽，所述安装槽的内壁之间固定连接有转轴，所述转轴的表面转动连接有转动块；使用者搬动放置箱底部安装槽内的转动块成竖直放置，转动块带动滚轮从安装槽内移出，在第二限位机构的作用下，对转动块的一侧进行阻挡，从而方便使用者利用滚轮在地面上的滑动推动装置进行移动，减少使用者在搬移过程中消耗的体力。

摘要： 本实用新型涉及体育用品技术领域，且公开了一种体育教育中体育用品消毒杀菌装置，包括消毒箱，所述消毒箱的内侧壁固定连接有固定块，所述固定块的顶部通过螺栓活动连接有放置网，所述放置网顶部的左右两端均固定连接有隔板，所述消毒箱顶部的左右两端均固定连接有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的输出轴固定连接有顶板，所述顶板顶部的右侧固定连接有驱动电机，所述驱动电机的输出轴固定连接有传动机构，所述顶板的内部通过轴承活动连接有导管。该体育教育中体育用品消毒杀菌装置，整体结构简单，通过在对体育用品消毒的过程中，使消毒液管旋转，并达到均匀消毒的目的，同时消毒完毕后，可对体育用品进行烘干，使用方便。

摘要： 本申请公开了一种中职体育教育中体育用品消毒杀菌装置，包括支撑板、转动结构、固定结构和喷洒结构，所述支撑板底部固接支撑腿，所述转动结构包括消毒壳体，所述消毒壳体固接于支撑板顶部，所述消毒壳体背面固接第一电机，所述第一电机的输出端固接中心柱。本申请操作简单，通过第一电机和中心柱等结构可以带动球类等体育用品转动，从而使体育用品充分与消毒液接触，通过第一夹板、第二夹板和固定柱等结构可以固定并避免布状的柔软的体育用品在消毒时堆叠在一起，通过第三电机和搅拌叶等结构可以将消毒液混合均匀，配合紫外线杀菌灯对体育用品进行消毒杀菌，使体育用品的消毒杀菌效果更好。

摘要： 本实用新型公开了一种中职体育教育用体能训练装置，包括水泥基层和基座面板，所述水泥基层的上方设有混凝土层，且混凝土层的内部设有定位基柱，所述基座面板的上方固定连接有定位插套，且基座面板位于定位基柱的上方，所述定位插套的左右两侧均固定连接有支撑块，且定位插套的上方活动连接有支撑柱，所述支撑柱的上端内部设有定位插杆，所述衔接轴的后方活动连接有撑杆调节机构。该中职体育教育用体能训练装置，内衬杆和杆套均设有三组，而三组内衬杆的中轴线以三角方位实现分布，利用三组内衬杆中轴线与轴套中轴线的距离不同，使该双杠具有三组不同间距的使用模式，其中定位孔的内部尺寸结构与定位插杆的外部尺寸结构相吻合。