答辩

摘要： 在撰写稿件时,作者姓名在文题下方按序排列,排序应在投稿时确定,在编排过程中不应再作变动;作者单位名称及邮政编码排于作者姓名下方。署名作者需满足以下三条:①参与选题和设计,或参与资料的分析和解释者;②起草或修改论文中关键性理论或其他主要内容者;③能对编辑部的修改意见进行核修,在学术界进行答辩,并最终同意该文发表者。仅参与收集资料者不能列为作者,仅对科研小组进行一般管理者也不宜列为作者。

摘要： 直接参与研究选题、设计、研究、观察、资料分析与解释或撰写文稿关键内容,能对文稿内容负责,并同意文稿发表者,才可作为作者署名,不能把只参加过部分具体工作而不了解该课题全部内容和意义的人都署上姓名;作者应能掌握论文的全部内容及意义,能对论文提出的质疑进行答辩,并能对论文中材料的真实性、分析推理的逻辑性及对理论和实际意义评价的合理性承担责任;文章署名时,必须经过所有作者的同意及确认;作者姓名在文题下按序排列,排列顺序应在投稿时确定,在审稿和编排过程中不得再作变更。具体简述如下。

摘要： 作者向本刊投稿时署名应符合以下条件:(1)参与课题的选题和实验设计,参与实验资料的收集、分析和论证.(2)参与论文的起草或能够对论文中的方法学或关键部分进行修改.(3)能对审稿专家和编辑提出的修改意见进行核修,能够答辩并承担责任.(4)对论文的诚信负责.

摘要： 作者向本刊投稿时署名应符合以下条件:(1)参与课题的选题和实验设计,参与实验资料的收集、分析和论证。(2)参与论文的起草或能够对论文中的方法学或关键部分进行修改。(3)能对审稿专家和编辑提出的修改意见进行核修,能够答辩并承担责任。(4)对论文的诚信负责。

摘要： 为维护《护理学报》的声誉和广大读者的利益,现本刊对一稿两投问题的处理声明如下:(1)一稿两投论文一经证实,将择期在本刊刊出论文作者单位、姓名以及撤销该论文的通告;(2)对该作者今后以第一作者身份撰写的一切文稿,2年内拒绝在《护理学报》发表;(3)就此事件向作者所在单位和该领域的其他科技期刊进行通报;(4)经本刊编辑指导修改的论文,作者擅自再另投他刊发表,本刊将追究其著作权;并发函通报作者所在单位、或所属职称评审机构、或研究生毕业考核答辩院校,声明该论文不予承认。

摘要： 作者姓名在文题下按序排列,排序应在投稿时确定,在编排过程中不应再作变动;作者单位名称及邮政编码排于作者姓名下方。作者应是:①参与选题和设计,或参与资料的分析和解释者;②起草或修改论文中关键性理论或其他主要内容者;③能对编辑部的修改意见进行核修,在学术界进行答辩,并最终同意该文发表者。以上三条均需具备。仅参与收集资料者不能列为作者,仅对科研小组进行一般管理者也不宜列为作者。对文章中的各主要结论,均必须至少有一位作者负责,集体署名的文章必须明确对该文负责的关键人物;其他对该研究有贡献者应列入致谢部分。作者中如有外籍作者,应征得本人同意,并有证明信。

摘要： 作者姓名在文题下按序排列,排序应在投稿时确定,在编排过程中不应再作变动;作者单位名称及邮政编码排于作者姓名下方。作者应是:①参与选题和设计,或参与资料的分析和解释者;②起草或修改论文中关键性理论或其他主要内容者;③能对编辑部的修改意见进行核修,在学术界进行答辩,并最终同意该文发表者。以上三条均需具备。仅参与收集资料者不能列为作者,仅对科研小组进行一般管理者也不宜列为作者。对文章中的各主要结论,均必须至少有一位作者负责,集体署名的文章必须明确对该文负责的关键人物;其他对该研究有贡献者应列入致谢部分。作者中如有外籍作者,应征得本人同意,并有证明信。

摘要： 作者向本刊投稿时署名应符合以下条件:(1)参与课题的选题和实验设计,参与实验资料的收集、分析和论证。(2)参与论文的起草或能够对论文中的方法学或关键部分进行修改。(3)能对审稿专家和编辑提出的修改意见进行核修,能够答辩并承担责任。(4)对论文的诚信负责。仅参与筹得资金或收集资料者以及仅对科研小组进行一般管理者均不宜署名为作者。

摘要： 作者署名不宜过多,一般不超过6人。文章中每位作者应该是论文学术内容的构思者或设计者;实验数据的采集并能给予解释者;能对杂志社提出的审改意见进行修改者;能在学术界就论文内容进行答辩者。对论文有贡献的其他人可写在脚注或致谢项中。综述作者不超过2人。

摘要： 在撰写稿件时,作者姓名在文题下方按序排列,排序应在投稿时确定,在编排过程中不应再作变动;作者单位名称及邮政编码排于作者姓名下方。署名作者需满足以下三条:①参与选题和设计,或参与资料的分析和解释者;②起草或修改论文中关键性理论或其他主要内容者;③能对编辑部的修改意见进行核修,在学术界进行答辩,并最终同意该文发表者。仅参与收集资料者不能列为作者,仅对科研小组进行一般管理者也不宜列为作者。对文章中的各主要结论,均必须至少有一位作者负责,集体署名的文章必须明确对该文负责的关键人物;其他对该研究有贡献者应列入致谢部分。如有外籍作者,应征得本人同意,并有相关证明信。署名不当也属于学术不端行为,请认真对待。

摘要： 本发明涉及一种基于遗传‑粒子群算法的评阅答辩分组方法及系统，采集关键信息，并对关键信息与参数进行编码，每个解由若干个答辩组构成；根据对应的约束条件生成的目标函数设计适应度函数；将数据按照解的编码进行初始化得到初始种群；将种群中的粒子进行交叉变异操作：当粒子经过多轮迭代达到一定条件后，停止对粒子的迭代操作，此时全局最优粒子就是适应度最高的近似最优解，得到最优结果。本发明借鉴了遗传算法中的染色体思想，将解设计为矩阵和张量，以满足离散型解在更新时的交叉与变异操作，解决了人工处理评阅答辩分组时所包含的精度不高、处理速度慢、难以应对大规模人员分配等问题。

摘要： 本发明涉及数据处理技术领域，为了提高答辩分组效率，提供了本科毕业答辩自动分组系统，包括：分组参数配置模块、创建分组模块、教师分配模块及学生分配模块。本科毕业答辩自动分组方法，包括：1、使用分组参数配置模块进行分组参数配置；2、根据分组参数配置模块配置的信息完成初始分组创建；3、获取教师信息表，并根据每组教师人数为初始分组分配对应人数的教师；4、获取学生信息表，计算每组的学生人数并为每组分配对应人数的学生。采用上述方式实现了答辩分组自动化操作，提高了分组效率。

摘要： 本发明涉及一种基于遗传‑粒子群算法的评阅答辩分组方法及系统，采集关键信息，并对关键信息与参数进行编码，每个解由若干个答辩组构成；根据对应的约束条件生成的目标函数设计适应度函数；将数据按照解的编码进行初始化得到初始种群；将种群中的粒子进行交叉变异操作：当粒子经过多轮迭代达到一定条件后，停止对粒子的迭代操作，此时全局最优粒子就是适应度最高的近似最优解，得到最优结果。本发明借鉴了遗传算法中的染色体思想，将解设计为矩阵和张量，以满足离散型解在更新时的交叉与变异操作，解决了人工处理评阅答辩分组时所包含的精度不高、处理速度慢、难以应对大规模人员分配等问题。

摘要： 一种智能提供专利答辩建议的辅助分析方法，包括：获取目标专利申请对应的专利审通；对专利审通执行匹配搜索，定位目标权项；对每个目标权项，以及与其匹配的对比文件，执行第一差异分析处理，包括：获取目标权项记载的内容，形成第一数据集；获取目标权项对应的N个对比文件的标识和被引用标志；根据N个对比文件的标识和被引用标志，获取N个对比文件的被引用内容；将N个对比文件的被引用内容形成第二数据集；计算第一、第二数据集之间的第一相似度；根据第一相似度和预设阈值信息，确定第一差异级别；根据每个目标权项分别对应的第一差异级别，生成目标专利申请对应的第一答辩建议信息。本发明可提高专利答辩作业的效率、质量或者成功率。

摘要： 本申请涉及一种远程答辩资源调度方法、装置、计算机设备及存储介质，获取包括答辩人员名单参数、答辩时间参数、答辩地点参数以及答辩室参数的答辩参数集合，识别答辩人员的学科标识，获取答辩人员对应的学科答辩专家；根据学科答辩专家、答辩时间参数和答辩室参数，分配学科专家对应的答辩室和学科专家对应的答辩室使用时间，生成时间调度表；根据时间调度表、答辩地点参数和答辩人员名单参数，分配答辩人员对应的答辩时间和答辩地点，生成答辩资源调度表；根据答辩资源调度表进行答辩调度。整个过程根据答辩人员、答辩专家、答辩时间、答辩室以及答辩地点进行合理分配自动生成答辩资源调度表进行答辩资源调度，减少人工分配失误，提高调度效率。

摘要： 本发明提供了一种实时共享询问和答辩的揭示板，其包含了询问-答辩服务器，询问-答辩服务器包含：联网通信网连接后，可输入询问和确认答辩的询问者及答辩者终端机；询问者及答辩者终端机和联网通信网连接后，询问者的询问生成受信的询问情报的询问受信软件；将询问情报按主题进行分类的询问分析软件；将各主题关联性高的使用者选定为答辩对象者的答辩者选定软件；采取答辩对象者中答辩者后，询问者及答辩者通信手段通过一对一实时的交互式进行中转的询问-答辩中转模块。本发明可将最恰当答辩的使用者采取为答辩者，询问者的终端机和答辩者的终端机可进行一对一中转，从而具有实时交互式询问和答辩的功效，且，可保护个人情报和私生活。

摘要： 一种用于高校毕业论文答辩过程中的智能控制系统，是由打分表决手持式终端设备、数据接收设备、电脑桌面可视化应用系统组成，可用于各高校毕业论文答辩的过程中。本发明使用单片机、WinForm、ZigBee、.NET等技术完成，制作出各评委手持式打分表决终端设备、抽签和倒计时等桌面应用化程序，使用便捷灵活，也可根据需求适时改动，是一套实用性很强的设计，为毕业论文答辩过程提供便利，可在各高校进行大规模推广。本发明为智能控制系统，设备技术先进，性能稳定可靠，操作简便，成本较低，质优价廉，具有较高的性价比；不仅适用于毕业论文答辩，也能够满足不同打分表决现场的需求。本发明的使用可大幅降低人工操作，同时可保证答辩过程的公平公正性，可提高高校毕业论文答辩的工作效率，具有广阔的市场前景。

摘要： 一种方便答辩的模拟实训装置，包括：幕布盒、投影仪、存放箱和答辩桌。所述幕布盒设置于实训室的侧壁上，所述投影仪和存放箱设置于实训室的天花板上，所述答辩桌设置于实训室的地板上，所述幕布盒的内部设置有幕布，所述投影仪在使用结束后可以储存在存放箱内，所述答辩桌与幕布对应设置，所述答辩桌附带的座椅可以调整角度。本设计不仅可以使学员在观看幕布的同时与老师面对面交流，可以有效提高答辩效果，而且可以在投影仪使用结束后将投影仪保存在存放箱内，通过沟槽、毛刷和活动门防止灰尘和异物进入存放箱内，避免投影仪受到灰尘和异物的侵蚀，有效延长投影仪的使用寿命。

摘要： 本实用新型公开的属于答辩平台技术领域，具体为一种基于网络的远程学位论文答辩平台，其包括答辩终端、控制器、计时模块、无线通讯模块和远程终端，所述答辩终端的输入端电性连接有第一麦克风，所述答辩终端的输出端电性连接有第一扬声器，本申请文件中，能够通过远程终端，便于老师在远程观察讨论论文答辩，通过语音装置，便于老师和学生们在远程交流论文，提高了论文的质量，通过提醒装置，便于学生们论文答辩时候的提醒时间，避免在规定的时间内没有答辩完。

摘要： 本实用新型公开了一种答辩用计时警示装置，包括微控制器模块和为装置中各用电模块供电的电源模块，以及与所述微控制器模块相接的数据存储电路模块和语音警示电路模块，所述微控制器模块的输入端接有按键操作电路模块和计时电路模块，所述微控制器模块的输出端接有显示电路模块。本实用新型结构简单，设计合理，实现方便且成本低，体积小，携带方便，使用操作方便，能够自动计时并自动给予答辩人语音提示和警示信息，实用性强，使用效果好，便于推广使用。