等效平衡
等效平衡的相关文献在1998年到2022年内共计272篇,主要集中在化学、教育、数学
等领域,其中期刊论文265篇、会议论文1篇、专利文献86605篇;相关期刊129种,包括中学化学、数理化学习(教育理论)、新课程(教师版)等;
相关会议1种,包括华北地区五省市化学学术研讨会等;等效平衡的相关文献由280位作者贡献,包括瑚琦、张文虎、杨晓丽等。
等效平衡—发文量
专利文献>
论文:86605篇
占比:99.69%
总计:86871篇
等效平衡
-研究学者
- 瑚琦
- 张文虎
- 杨晓丽
- 付秀梅
- 任方奎
- 任贵福
- 何奎生
- 余绍雍
- 卞海燕
- 吴卫军
- 吴莹
- 夏志迁
- 孙开富
- 安勇
- 安敬源
- 康青云
- 张家林
- 张小林
- 张新中
- 李俊中
- 李小龙
- 李涛
- 杜亚明
- 杨琳祥
- 杨雄飞
- 林志勋
- 桂耀荣
- 欧阳亮
- 汪敏
- 焦文选
- 王宽
- 王晓波
- 王行宜
- 王飞
- 田亮
- 申延辉
- 石彬彬
- 穆玉鹏
- 简迪
- 范中利
- 葛贤涛
- 贺宁娥
- 赵小生
- 赵玲
- 郑彩秀
- 郑遂
- 陆亚东
- 雷航
- 马宁潞
- 高鹏飞
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陈延林
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摘要:
化学平衡是高中化学的重难点知识,等效平衡是化学平衡的进一步拓展。近年来高考化学中有关等效平衡知识的考查较为频繁,难度不尽相同。为了使学生牢固掌握等效平衡的相关规律,并能在解题中灵活运用,教师应做好相关理论知识的讲解,使学生牢固记忆、深入理解,同时展示等效平衡规律在解题中的具体应用,启发学生有效掌握等效平衡规律的应用技巧。
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张红刚;
秦素敏
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摘要:
化学平衡是高中化学重要的理论知识之一,在各种版本的化学教材中都提出了化学平衡的概念、特征、平衡标志判断及勒夏特列原理。通过学习,学生能够理解和掌握相关内容,但等效平衡中比较或计算某种组分的物质的量、物质的量浓度、百分含量、转化率等问题时,学生很难得出正确答案。因为它的变化过程抽象、理论解释难以理解。
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侯亚梅
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摘要:
化学平衡状态的达到与化学反应途径无关,即在相同的条件下,可逆反应无论从正反应开始还是从逆反应开始,还是从既有反应物又有生成物开始,最终达到的平衡状态是相同的,平衡混合物中各组成物质的百分含量保持不变。
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李春晖
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摘要:
化学平衡中有一类问题被称为“等效平衡”,它不仅是教师教学的难点,也是学生学习的难点。笔者把这类问题类比于数学的相似三角形或者全等三角形问题,采取“平衡态全等”或“平衡态相似”处理,得出了三条结论则可解决教与学的难题。现举例说明如下:
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邱晓良
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摘要:
化学平衡理论是高中化学的一个重要知识理论.从历年高考经典聚焦不难看出,这是每年高考都要涉及的内容,是高考化学的重点.其主要考查的是理解以及掌握化学反应速率的基本定义、掌握化学反应的速率一般表示方法、掌握可逆反应的含义,以构建动态的化学平衡的思想.想要学生理解化学平衡的一般特征,需要其掌握勒夏特列原理以及理解、掌握化学平衡常数,利用化学平衡常数进行一些简单的计算.
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张文虎
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摘要:
一、等效平衡的原理在一定条件下(恒温恒容或恒温恒压),对于同一个可逆反应,以不同的投料方法进行反应,若达到平衡时,相同组分在混合物中的百分数(体积、物质的量)相等,这样的平衡互称等效平衡.二、研究思路解决等效平衡问题分三步走,首先从反应本身和环境入手,确定是哪种情况的等效;其次分析如何投料方可建立等效平衡;第三步则是若建立的平衡是等效平衡则结果如何,此为等效平衡三步法.高中阶段一般所研究的平衡都是在等温条件下.
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许洪峰
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摘要:
在高中化学教学中,化学平衡是高中化学一个重要的化学概念, 常是高考必考题之一。有关化学平衡的计算, 缺乏思维深度的学生们极为畏惧, 尤其是等效平衡原理的应用。同学们常在百度作业上问这两个问题:(1)“为什么在相同温度容积相等的情况下, 两边气体化学计量数不等的情况下, 归零后等量才能平衡?而当两边气体化学计量数相等时, 归零后比例相等即可?”(2)“为什么在等温等压下就不用考虑两边气体的化学计量数, 这是为什么呢?我要些深层次的答案, 最好能推出来, 推不出来说原理也行。”究其原因就是未能掌握“等效平衡”这一重要的思维方法。
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赵玲
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摘要:
高中化学学科的教学对学生化学学科思维的形成有着至关重要的影响,"等效平衡"部分的教学又占据了很大的篇幅,因此,做好高中化学"等效平衡"部分的教学是至关重要的.笔者结合教学实际主要从做好课前引导,引导学生们大致了解化学平衡知识;深入研究知识,帮助学生们全面掌握等效平衡知识;提出相关问题,带领学生们及时的做好复习和预习等方面探讨了如何提高高中化学的课堂有效教学.
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- 沈阳建筑大学
- 公开公告日期:2019.05.03
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摘要:
一种主轴动平衡双平面等效力平衡在线调节方法,属于高速主轴在线动平衡技术领域。在采用机械式质量块调整动平衡的情况下,主轴动平衡调整装置由同心且并列的两组质量组块组成,动平衡调整装置安装在主轴上并与主轴构成完整的主轴系统,实现主轴系统动平衡的校正也即实现主轴动平衡的调整;主轴系统旋转并产生动不平衡时,通过动平衡调整装置的两组质量组块中的质量块的移动产生平衡力及附加动不平衡力,当平衡力矢量与附加动不平衡力矢量、主轴系统的动不平衡矢量之和为零时主轴系统达到新的动平衡状态。本发明综合考虑动平衡调整过程中调整装置质量中心转移产生负向离心力的情况,从而调整质量组块中质量块的位置实现调节主轴的动不平衡状态。
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- 沈阳建筑大学
- 公开公告日期:2017-12-26
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摘要:
一种主轴动平衡双平面等效力平衡在线调节方法,属于高速主轴在线动平衡技术领域。在采用机械式质量块调整动平衡的情况下,主轴动平衡调整装置由同心且并列的两组质量组块组成,动平衡调整装置安装在主轴上并与主轴构成完整的主轴系统,实现主轴系统动平衡的校正也即实现主轴动平衡的调整;主轴系统旋转并产生动不平衡时,通过动平衡调整装置的两组质量组块中的质量块的移动产生平衡力及附加动不平衡力,当平衡力矢量与附加动不平衡力矢量、主轴系统的动不平衡矢量之和为零时主轴系统达到新的动平衡状态。本发明综合考虑动平衡调整过程中调整装置质量中心转移产生负向离心力的情况,从而调整质量组块中质量块的位置实现调节主轴的动不平衡状态。
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