中考作文

摘要： 一、命题趋势从近几年的中考作文中我们不难看出,作文从前几年的提供大量的中文线索,写作近乎翻译,已经过渡到半开放命题,主要是有指导的写作。考查考生短时间内构思成文,在特定的情景中运用语言的能力。英语提示类的作文包括:1.看图作文;2.命题作文,即提示作文;3.小的应用文(包括书信、日记、贺卡、留言、通知等)写作。图示和话题贴近学习生活,主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。

摘要： “意”为文章之魂、统领之“帅”。中考作文尤要注意立意新颖、深刻,中考作文怎样做到强“魂”美“帅”呢?一、引入当代活水,闪亮时代精神。2020年盘锦市中考作文要求以“加时赛”为话题写一篇文章。不少考生把“准备中考,自律自强”作为立意定位,而时代敏感性强的考生却以《特殊“加时赛”在闪光》为题,把眼光投向抗疫战场,钟南山等顶级医疗专家、驰援武汉的医护工作者以及社区的普通志愿者成为“加时赛”的主角。

摘要： 当前中考记叙文写作评价标准,存在可量化操作的评分标准微乎其微、形容词作评分标准缺乏准度、分类赋分的区间缺乏精度三方面的问题。在运用相关大数据对细化记叙文量化评分标准的实践性和理论性作深入探讨后指出,有规矩、文化味、画面感、情感真是细化记叙文量化评价标准的四要素。

摘要： 虽然近两年中考作文审题难度有所降低,但有一点仍然值得我们重视:审题精准,高分有望;审题偏差,全盘皆输。本文总结多年实践检验的审题妙招,以供参考。

摘要： 指津课堂:一、线索清晰,首尾照应。江西一位考生写命题作文《丢》,叙写了“我”去小餐馆吃面条,想用假币消费又自责的故事。文章以一张假币为线索,按照“消费假币-假币来历-凝思假币-撕碎假币-议论假币”的顺序展开叙述。特别是在“凝思假币”部分,作者围绕“我”一定得把这假币花出去的念想与“老板娘”的热情真诚、辛苦劳作构成的这对矛盾,展开细致的心理描摹,让线索的延伸富有变化又真实可信.

摘要： 中考作文主打文体是记叙文,也有部分议论文。作文评分标准一般包括三个方面:主题与内容,结构与表达,书写与标点。一类文(包括满分作文)要求:内容充实,主题突出;有真情实感,能表达自己的思考和体悟;叙事完整,条理清楚,语言准确、生动;书写规范,卷面整洁,标点使用正确。

摘要： 在中考作文复习教学中,针对情境类作文,教师应指导学生凭“量身定做”的故事吸引读者,凭“富有情趣”的语言感染读者,凭“彰显个性”的思维征服读者,“以我手写我心”。

摘要： 书名:江苏省中考作文命题趋势与点评主编:张彩萍出版社:南京大学出版社联系方式:025-86275772本书内容是对近3年来江苏省13个设区市中考作文的全面梳理与回顾,包含“原题回放”“命题透视”“迷津指点”“佳作赏析”“新题练笔”五大板块,逐一例析当年各市中考作文的命制特点、写作技巧与策略。

摘要： 2021年6月17日,江西中考语文考场上出现了一只“烧脑”鸡--哦,不,出现了一则有关鸡的作文命题。不少考生直呼:“我竟被一只鸡扼住了命运的咽喉。”读不懂题目、审不清材料,使得这只鸡比蒙娜丽莎的微笑还要神秘莫测。近年来,这样的命题在中考作文中出现的频率大幅增高,不只是鸡,同学们总是会被一波三折的短故事和意味深长的对话迷得晕头转向。别急着晕!这类题目其实是为了考察同学们的思辨力。如何有逻辑、有深度地审题立意呢?本期内容中的一张思维导图,就能帮你厘清思路,搞定“烧脑”作文题。

摘要： 模拟文题一 “冬天的翅膀打开了心海,坚强的姿态笑容多精彩,飞跃过山川与星辰大海,拥抱这世界一起奔向未来……”2022年北京冬奥会虽然已经闭幕,但这充满激情的歌声,仍在我们耳边回响。我们一起向未来,去抗击人生风雨;我们一起向未来,去拥抱温暖阳光;我们一起向未来,去收获人生辉煌……请以“我们一起向未来”为题写一篇作文。要求:①文体不限(除诗歌外);②不少于600字;③不得抄袭或套作;④文中不得出现真实的个人信息。

摘要： 英语已成为当今一种国际性语言。中国加入世贸后，与国际交往更加频繁，使用英语交流已成为国人的义务。对中国儿童来说，学习英语既是时代的要求，也是自身的需要。作为一名乡级初中英语教师，深知肩负的重任，倍感任重而道远。回顾十多年的教学历程，思绪如潮。在此，浅谈如何做好初中英语中考作文备考，与同行们切磋。

摘要： 新课标指出写作教学要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”。近几年中考作文命题充分体现了新课标这一理念。因此在教学实践中把握作文要求变化，探究作文教学思路非常重要。本文介绍了其具体表现的三个方面内容。

摘要： 本发明公开了一种基于作文扣题度的自动作文评分计算方法，该方法包括S1：句子预处理和分布式表示；S2：图卷积神经网络构建；S3：图卷积神经网络训练；S4：多层感知机分类器训练预测。本发明应用在自动作文评分领域，实现对非扣题作文的检测和发现，作文参考范文和学生作答作文的文本匹配程度是作文评分的一个重要特征，通过一种新颖的方式构建了图神经网络，综合了各个句子的相似度计算作文扣题度。

摘要： 本发明创造属于教学辅导领域，具体涉及了一种针对小学生作文辅导的作文要素分析算法。为了解决存在小学生作文写作难的问题，本发明创造提出了一种可以高效、明了并轻松的提升小学生作文写作水平的针对小学生作文辅导的作文要素分析算法。为了实现上述目的，本发明创造所用采用的技术方案是，一种针对小学生作文辅导的作文要素分析算法，包括以下步骤：S1：初始化；S2：录入需分析的作文；S3：对作文做结构分段处理；S4：对作文做写作要素点提取和分析；S5：给出作文分析结果。

摘要： 本发明的作文素材共享教学系统及其作文素材共享方法，能够通过随时的添加、更新素材数据库中所存储作文素材的文本信息，向用户提供新的素材内容，还通过提供作文素材文本信息的查询和提取大幅的方便了对不同时间段、不同类型的作文素材进行查找，并且能够让用户，定制生成个性化的作文素材本文件，还能够让不同用户查询和共享阅读到自己或其他用户的作文素材本文件以及其中的作文素材活页，解决了现有技术中基于期刊方式的作文素材本开展作文教学工作所存在的素材内容更新时间受限、素材内容的个体针对性不足、作文素材查找难和便利性差、素材内容形式的丰富性不足、缺乏素材内容相关信息的交互性等问题，能够更有效的帮助开展学生作文教学工作。

摘要： 本发明公开了一种基于作文扣题度的自动作文评分计算方法，该方法包括S1：句子预处理和分布式表示；S2：图卷积神经网络构建；S3：图卷积神经网络训练；S4：多层感知机分类器训练预测。本发明应用在自动作文评分领域，实现对非扣题作文的检测和发现，作文参考范文和学生作答作文的文本匹配程度是作文评分的一个重要特征，通过一种新颖的方式构建了图神经网络，综合了各个句子的相似度计算作文扣题度。

摘要： 本发明创造属于教学辅导领域，具体涉及了一种针对小学生作文辅导的作文要素分析算法。为了解决存在小学生作文写作难的问题，本发明创造提出了一种可以高效、明了并轻松的提升小学生作文写作水平的针对小学生作文辅导的作文要素分析算法。为了实现上诉目的，本发明创造所用采用的技术方案是，一种针对小学生作文辅导的作文要素分析算法，包括以下步骤：S1：初始化；S2：录入需分析的作文；S3：对作文做结构分段处理；S4：对作文做写作要素点提取和分析；S5：给出作文分析结果。

摘要： 本发明的作文素材共享教学系统及其作文素材共享方法，能够通过随时的添加、更新素材数据库中所存储作文素材的文本信息，向用户提供新的素材内容，还通过提供作文素材文本信息的查询和提取大幅的方便了对不同时间段、不同类型的作文素材进行查找，并且能够让用户，定制生成个性化的作文素材本文件，还能够让不同用户查询和共享阅读到自己或其他用户的作文素材本文件以及其中的作文素材活页，解决了现有技术中基于期刊方式的作文素材本开展作文教学工作所存在的素材内容更新时间受限、素材内容的个体针对性不足、作文素材查找难和便利性差、素材内容形式的丰富性不足、缺乏素材内容相关信息的交互性等问题，能够更有效的帮助开展学生作文教学工作。

摘要： 本发明公开了一种水下无线传感器网络中考虑数据紧急程度的数据采集方法，首先传感器节点根据数据的历史分布来确定数据的紧急程度，将每一个新收集的传感数据与历史记录进行比较，并根据其在正态分布中的位置确定其紧急性级别；然后对于紧急数据采用多跳路由的方式传送到水面汇聚节点，并设计了一种路由空洞检测算法，以避免紧急数据传输失败；最后使用自主式水下航行器以预定义的轨迹采集非紧急数据，轨迹附近的网关节点会选择最优链路质量的路由将数据传送给自主式水下航行器，以降低水下传感器网络能耗。本发明能够有效满足水下无线传感器网络中紧急数据对采集及时性的需求，减少网络的数据采集延迟和降低网络能耗。

摘要： 本申请实施例公开了一种分段路由网络中考虑故障的流量工程计算方法和装置，该方法包括：获取概率性故障模型，根据概率性故障模型计算预设网络状态的发生概率；根据发生概率和预设计算式计算概率阈值；构建数学规划问题；该数学规划问题的目标包括：最小化定义的损失函数的尾部损失值期望；尾部损失值期望指对于每个确定的路由配置，均已知在概率阈值情况下网络最大链路利用率的最大可能值，将大于该最大可能值的最大链路利用率的期望作为尾部损失值期望；数学规划问题的约束包括：所有流量都在网络中被完整路由、路由量为非负数和压缩状态有最大的损失值；求解该数学规划问题，获取路由配置。该实施例方案实现了在发生网络故障时避免网络拥塞。

摘要： 本发明公开了中考实验操作人工智能AI辅助评分系统，包括考生终端，所述考生终端的输出端电连接有考点机房端口，所述考点机房端口的输出端电连接有教育机机房，所述教育机机房的输出端电连接有AI评分模块。本发明所述的中考实验操作人工智能AI辅助评分系统，通过建立非标准化实验仪器和设备的样本库，可避免后期的大量经费用于到采购统一的实验仪器上，模型优化模块可将模型优化工具对模型的尺度、响应时间和计算开销进行优化，减少模型参数的使用量、对模型精度进行量化和改进模型的拓扑结构，适用于将模型部署到终端设备，或在有硬件局限时运行模型，提供可视化工具展示数据流图、绘制分析图、显示附加数据等。

摘要： 本发明公开了基于视频采集的中考实验操作考试终端及其考试系统，包括装置本体、摄像头和实验考试系统，所述实验考试系统的输出端与教师监考端、WEB端管理平台、学生端、评分端和后台管理端的输入端电连接。本发明基于视频采集的中考实验操作考试终端及其考试系统，通过设置的装置本体，还可通过高清显示屏进行信息的确认，保证信息的准确提交，通过设置的实验考试系统，使得考试更加公正安全，还可将摄像头拍摄到的信息储存，可用于追述查证，采用适配监考，减轻了监控的人力压力，能让考试更安全，使得管理者能安心，通过此系统的评分，使得评分效率更高，减轻了老师的压力，还可对考试成绩进行分析，让考试更高效。