笔试

摘要： 北京市结合本地实际,按照“‘分级’先行,‘分类’逐步推进”的总体思路,探索建立公平公正、科学精准的分级分类考试录用(考录)体系。在分级考试方面,对综合管理类市区职位、街乡职位两个级别的岗位,分别设计考录测评框架,并从测查能力、试卷结构、考试题型、试题题量等方面进行区分。在分类考试方面,先对行政执法类职位考录工作开展研究。公务员考录笔试测评要素和题目形式得到进一步改进,试题的针对性和有效性进一步提高。实践表明,公务员分级分类考录是一项系统工程,考试管理部门应积极配合公务员考录主管部门开展公务员录用分级分类考试框架的研究设计,完善分级分类考试的理论基础和评价体系,进一步细化考录测评框架,丰富测评要素,开发新的题型和题目,实现对人才的有效选拔和录用。

摘要： 省教育厅:你厅《关于商请继续执行全国大学英语四六级考试笔试现行收费标准的函》(鲁教财函〔2022〕5号)收悉。现将有关事项通知如下:一、我省组织的大学英语四、六级笔试考试收费继续执行每人32元的收费标准。

摘要： 目的通过比较笔试、传统面试与结构化面试在儿科住院医师临床综合能力考核中的应用,探索将结构化面试应用于住院医师临床评估的可行性。方法以北京大学第一医院住院医师规范化培训(简称住培)儿科专业基地的培训及被培训人员作为研究对象,选取3个小组按照相同的访谈提纲分别进行焦点小组访谈,采用内容分析法和主题框架法对访谈资料进行整理和分析,并提取主要内容。结果在CanMEDs7个角色胜任力覆盖方面中,这三种考核方式能够覆盖大部分能力,其中医学专家角色的考核最为突出,对于合作者和领导者体现最弱。笔试在全面考核基础知识方面有优势,但是对临床知识的应用以及胜任力考察不全面。面试更贴近临床实践,更能准确及时发现临床中的问题。相比于传统面试,结构化面试能够全面评估住院医师胜任力,评分更加客观,区分度好,通常会及时进行个体化反馈利于住院医师及时改进。但是考核耗时,投入精力多,对于师资和命题要求较高。为了促进结构化面试的开展,建议给予师资更多绩效、培训等方面支持,建立病例库,尝试借助数字化信息系统节省人力并可以扩大使用。结论结构化面试是一种优秀的考察方式,能够全面评估住院医师胜任力。未来可以通过标准化案例库的建设以及师资培训等方式,推广结构化面试,进一步改善住培过程考核的内涵。

摘要： 各市党委组织部、政府人力资源社会保障局,省直有关部门(单位),各省属企业、高校:为加强对我省事业单位公开招聘人员笔试工作的管理,提高公开招聘笔试的规范化水平,现将《山东省事业单位公开招聘人员笔试工作规程(试行)》印发给你们,请遵照执行。

摘要： 目的对住院医师采用模拟口试评估临床思维能力,评价其应用效果。方法选取2016年9月至2019年5月期间哈尔滨医科大学附属第一医院麻醉科50名住院医师以及研究生为研究对象,根据临床思维考核方法不同随机分为基于情景模拟口试组(试验组)和传统笔试组(对照组)每组各25名。年度考试时对2组学生理论知识以及沟通能力进行考核,评价不同临床思维考核方法对学习效果的影响。结果两组考核结果比较,试验组学生理论知识、临床沟通能力、坏消息处理评分均高于对照组;两组学生对培训效果满意度比较,试验组学生对培训效果非常满意的程度达到100%,而对照组学生非常满意度只有80.00%,试验组远高于对照组;两组学生对模拟口试考试方式满意度比较,试验组对模拟口试考试方式各项满意评分明显高于对照组,且以上所有组间数据的对比中,其差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于情景模拟口试的临床思维考核对于提高住院医师培训水平效果更好,可推广。

摘要： 清华大学2020年“强基计划”理科基础组笔试共考三门:数学、物理和化学。数学有35道题,题目以不定项选择题的形式出现。根据参加笔试的考生反映,清华的强基笔试数学题目很难,考核了许多竞赛知识点。(1)关于三角形和向量关系式的问题指向的信息是费马点。(2)

摘要： 目的 探索临床医学专业"4+4"模式招生笔试对考查多学科背景本科毕业生医学相关学科知识储备的有效性.方法 2020年12月,以2020年报考北京协和医学院临床医学专业培养模式改革试点班、进入复试并参加笔试的58名考生的专业背景、本科平均学分绩点(grade point average,GPA)、笔试成绩和录取结果为资料,对此资料和相关数据进行描述性统计、Spearman秩相关分析和2个独立样本的Wilcoxon秩和检验.结果 参加笔试的学生均来自国内"双一流"院校和全球高水平大学,本科为理学、工学、经济学、农学、管理学等学科门类专业,学生的笔试成绩与GPA之间不相关(r=0.052,P=0.701);拟录取的35名学生与未录取的23名学生的笔试成绩分别为67.0(62.0,71.0)分和58.5(52.5,65.0)分,其差异具有统计学意义(Z=-3.709,P＜0.01).结论 参加笔试的学生本科专业背景呈现多样化;笔试对甄别学生医学专业相关学科的知识储备具有有效性.

摘要： 浙江大学2020年“强基计划”理学类的笔试科目为数学和物理,考试时间为3小时。理学类笔试共58题,数学和物理内容各占一半,其中物理的知识范围基本来自于课本,比如考查波长相关知识点等。

摘要： 2016年起,江西省实行教师资格证国考,师范生不再自动获得教师资格证.笔者结合近几年对"教资国考"背景下教资考试的考情分析、不同师范专业学生的学情,总结几点教学策略:线上线下相结合,提高学生的自主学习能力,针对不同学院师范生的特点要采取有针对性的教学.

摘要： 2020年10月12日,《上线吧!华彩少年》作为首档台网互动国风少年成团选秀节目,央视节目组在官方微博上晒出了首批选手集结的视频,并配有文字称:笔试正在进行。一句简单的"笔试正在进行",却让网友们又莫名又激动,调侃道"莫非是在做申论?""央视是在选演艺圈公务员吗",一时话题不断。其实,在选秀节目中增加笔试考核,对于央视来说,已经不是第一次了。

摘要： 结合机械设计课程的特点,以及我校学生的实际情况,针对考试方法进行改革,实施了三个结合的做法,促进了教学内容和教学方法的改革,提出了1:2制研讨式教学法.经过两年多的实践证明效果明显.

摘要： 结合机械设计课程的特点,以及我校学生的实际情况,针对考试方法进行改革,实施了三个结合的做法,促进了教学内容和教学方法的改革,提出了1:2制研讨式教学法.经过两年多的实践证明效果明显.

摘要： 结合机械设计课程的特点,以及我校学生的实际情况,针对考试方法进行改革,实施了三个结合的做法,促进了教学内容和教学方法的改革,提出了1:2制研讨式教学法.经过两年多的实践证明效果明显.

摘要： 结合机械设计课程的特点,以及我校学生的实际情况,针对考试方法进行改革,实施了三个结合的做法,促进了教学内容和教学方法的改革,提出了1:2制研讨式教学法.经过两年多的实践证明效果明显.

摘要： 结合机械设计课程的特点,以及我校学生的实际情况,针对考试方法进行改革,实施了三个结合的做法,促进了教学内容和教学方法的改革,提出了1:2制研讨式教学法.经过两年多的实践证明效果明显.

摘要： 提供能够防止笔试中的纸张的消耗和考试问题的外流的笔试系统。由接受笔试的各个应试者所使用的显示装置(12)、和向显示装置(12)提供考试问题数据的信息处理装置(16)构成。显示装置(12)具有：由显示考试问题数据的电子纸构成的显示部(124)；接收由信息处理装置(16)发送的考试问题数据的接收部(121)；和显示控制部(123)，把由接收部接收的考试问题数据显示在显示部(124)，并控制显示部(124)的显示状态。信息处理装置(16)具有保存考试问题数据的问题数据保存部(163)；和发送控制部(162)，其从问题数据保存部(163)读出考试问题数据，控制向显示装置(12)的考试问题数据的发送。

摘要： 本发明涉及一种带有软轴主机的便携式笔试打磨系统，其特征在于：包括软轴主机、笔试打磨机构、传动组件和打磨头，所述的软轴主机通过传动组件与笔试打磨机构相连，所述笔试打磨机构远离传动组件的一端设置有用于安装打磨头的夹头组件，所述的打磨头通过夹头组件与笔试打磨机构可拆卸连接，所述软轴主机的侧壁上还设置有用于卡固笔试打磨机构的笔架。本设中的软轴主机以及笔试打磨机构都采用了小巧的设计，尤其是笔试打磨机构，其采用笔杆式结构，十分便于携带，其起到了增加实用性能的作用。

摘要： 本申请提供一种在线笔试的视频录制及监考方法、电子设备及存储介质，所述在线笔试的视频录制方法包括：主录制装置与至少一个辅录制装置建立关联；主录制装置与至少一个辅录制装置实时录制考生的考试视频；对考试视频进行编码；主录制装置触发录制对象转换指令后，将录制对象从考生切换至考生的答卷，主录制装置拍摄答卷图像并录制定格视频，以及将答卷图像发送至第三服务器；主录制装置触发录制结束指令后，停止录制并将录制结束指令发送至第二服务器的虚拟考场，若至少一个辅录制装置从第二服务器轮询到虚拟考场的录制结束指令，至少一个辅录制装置停止录制。本申请能提高对在线笔试考试的监考效果。

摘要： 本实用新型涉及一种便携式笔试打磨机，其特征在于：包括壳体、输出轴、第一轴承、第二轴承、铜套和锁止机构，所述的壳体是由笔支撑壳与笔盖壳左右可拆卸连接所组成，所述的输出轴通过第一轴承和第二轴承转动连接在笔支撑壳与笔盖壳之间，所述输出轴的一端上安装有夹头组件，所述的输出轴通过夹头组件可拆卸地固定有打磨头，所述输出轴的另一端上套装有铜套并且其通过传动组件与软轴主机相连，所述的锁止机构设置在笔支撑壳与笔盖壳之间并对输出轴进行锁止，所述软轴主机的外壁上设置有用于卡固壳体的笔架。本设计具有结构简单、易于制造和实用高效的优点。

摘要： 本申请涉及笔试点火线圈技术领域，且公开了一种笔试点火线圈外直径变小的结构，包括外导磁套壳体，所述外导磁套壳体的内侧设置有内芯，所述外导磁套壳体的上端一侧固定连接有插头，所述外导磁套壳体与内芯之间设置有初级线圈和次级线圈，所述次级线圈包覆在内芯外，所述初级线圈包覆在次级线圈外；所述外导磁套壳体包括壳体和外导磁套，所述外导磁套与壳体一体成型。本申请使得整个点火线圈结构减少了一个外壳体的支持，给初级线圈和次级线圈更多的绕线空间，可以调试更好的与发动机匹配的性能参数，外形直径也变得更加小，能够满足小缸径发动机的使用需求。

摘要： 本实用新型公开了一种具有防爬电结构的笔试点火线圈，包括塑料件外壳，塑料件外壳包括围成铜头收容腔的内腔壁，塑料件外壳还包括环绕内腔壁且与内腔壁间隔设置的上外腔壁，内腔壁和上外腔壁之间形成环状的绝缘环槽，上外腔壁的下部向下延伸形成下外腔壁，下外腔壁围成绝缘腔，绝缘腔位于绝缘环槽的下方，绝缘腔与绝缘环槽连通并共同组成绝缘浇注空间，铜头收容腔内镶嵌有铜头，铜头下部伸入绝缘浇注空间内，绝缘浇注空间内浇注有绝缘材料。与现有技术相比，采用本实用新型的结构，拉长铜头上的高压电爬电距离，于增大了绝缘强度。能有效避免高压铜头附近出现放电现象，有效保证点火线圈的使用寿命和性能稳定性。

摘要： 本实用新型提供一种智能语音播报的胰岛素笔试注射器，包括外壳，语音播报安装架结构，滑槽，限位计量架结构，固定架，放置槽，针头安装架，注射针头，胰岛素存储瓶，橡胶塞，活塞，顶板，推杆和推板，所述的语音播报安装架结构螺钉连接在外壳的内侧上部；所述的滑槽开设在外壳的内侧上部右侧；所述的限位计量架结构胶接在外壳的前端上部右侧；所述的固定架胶接在外壳的内侧中间位置；所述的放置槽开设在外壳的内侧下部左侧。本实用新型的有益效果为：通过套管和挡板的设置，有利于根据推板下部挡板的数量，控制推板的移动范围，进而限制推杆的移动范围，对胰岛素进行定量注射，方便患者自行控制注射计量。

摘要： 本实用新型公开了一种笔试点火线圈装屏蔽罩治具，其中，包括支架、设置在所述支架的底部的点火线圈定位座、分别设置在所述点火线圈定位座的两侧的第一侧压气缸和第二侧压气缸、设置在所述点火线圈定位座上方的下压气缸。该笔试点火线圈装屏蔽罩治具旨在解决现有技术中点火线圈装屏蔽罩工艺中手工操作难、安装精度低的技术问题。

摘要： 本实用新型公开了一种招聘笔试考场的贵重物品保存装置，其包括：底座；固定板，其下端固定在底座的前部；存放盒，固定板上设置有若干个存放盒；存放盒的上端开口且前壁设置有纵向手指槽，纵向手指槽的下端贯穿存放盒的底壁；导向孔，固定板在每个存放盒的上方设置有一个导向孔；活动板，其以能够前后移动的方式设置在底座上；挡杆，活动板在与每个导向孔对应的位置设置有一个挡杆，活动板向前移动能够同时带动各个挡杆的前端分别穿过对应的导向孔，以使各个挡杆能够挡住对应的存放盒的上端开口；锁紧机构，其用于对活动板进行锁紧。本实用新型能够通过存放盒对各个应聘者的贵重物品进行单独保管和准确退还，其安全可靠，使用方便。

摘要： 本实用新型公开了一种多功能笔试检测仪，包括壳体，壳体内部的顶端通过通孔滑动连接有喷射口，壳体的内部设置有振动电机，振动电机位于喷射口的下方，喷射口的底端固定连接有喷液管，喷液管的底端设置有进液口，进液口的顶端固定连接有单向阀，单向阀的输出端与喷液管固定连接，壳体内部的内侧壁均固定连接有三个导体片，本实用新型所达到的有益效果是：将检测仪功能、成人振动器功能集成在一个装置内，功能多样，并增加喷射功能，增加快感和助孕，实用性强，喷射装置具有单向阀，防止喷射液回流，电源线及信号线设置成3组金属片，布置在在设备侧面，连接电源与控制开关以及各功能装置，并且缩小体积。