童年期
童年期的相关文献在1978年到2022年内共计265篇,主要集中在心理学、教育、中国文学
等领域,其中期刊论文263篇、会议论文2篇、专利文献951篇;相关期刊200种,包括大众心理学、人生十六七、父母必读等;
相关会议2种,包括中华预防医学会儿少卫生分会第九届学术交流会暨中国教育学会体育与卫生分会第一届学校卫生学术交流会暨中国健康促进与教育协会学校分会第三届学术交流会、2017年度精算与保险国际会议暨第八届中国风险管理与精算论坛等;童年期的相关文献由301位作者贡献,包括左其沛、方云兰、马龙等。
童年期
-研究学者
- 左其沛
- 方云兰
- 马龙
- 吕备
- 唐池子
- 孟宪璋
- 左壮
- 张琳琳
- 徐冠雄
- 杨宁
- 王振宇
- 瑞莉
- 章暄晗
- 纪小龙
- 董群
- 金义诚
- 陈维霞
- Eve Chase
- hazel
- 丁凯隆
- 丁宁
- 丁有红
- 万宇辉
- 丛智芳1
- 严文华
- 中西信男
- 乔能俊
- 于忠
- 于永生
- 于淑清
- 云珍
- 亦佳
- 何小林
- 余袭
- 佚名
- 倪武林
- 元帅
- 冯小荣
- 冯鲁红
- 凤儿
- 刘保昌
- 刘华清
- 刘国庆
- 刘建君
- 刘慧
- 刘文
- 刘方平
- 刘欣
- 刘立志
- 刘红杰
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乔能俊
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摘要:
小孩子喜欢追逐、打闹、攀爬、过家家……而且,他们喜欢一大群人聚在一起玩耍。但遗憾的是,和我们这一代相比,现在的小孩子玩耍的时间被学业严重挤占,越来越少了。我的观点是:对孩子来说,没有比玩耍更重要的事情了。人类同其他灵长类动物的基因大部分都是一样的,但人类拥有独一无二的高智能。为什么有如此大的差异呢?有研究表明,人类的童年期比其他灵长类动物漫长得多。
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摘要:
有研究表明,小时候吃太多的脂肪和糖会终生改变机体的肠道微生物群,且无法逆转。此研究将小鼠分成四组,一组给予标准的“健康”饮食,一组喂不太健康的“西方”饮食,一组用跑步机锻炼,另一组不用跑步机。通过对肠道细菌群落的高变内部转录间隔区进行测序,研究早期饮食和运动操作对成体微生物组的影响。经过三周的节食后,所有老鼠都恢复标准饮食,不进行运动。在14周时,研究小组检查了动物体内细菌的多样性和丰度。
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汪凌
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摘要:
少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。习近平总书记曾寄语全国儿童:“让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。”深圳市宝安区海裕小学基于Snyder的希望理论和学生身心发展的特点,构建了儿童希望教育课程,以期不断提升小学生的希望水平及幸福感。第一,建设显性希望环境,让氛围孕育希望。童年期(6~7岁至11~12岁)是小学生学习和掌握各种基本技能,为进一步学习奠定基础的重要时期。
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张淑敏;
陈滢
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摘要:
一、SPACE项目的由来,焦虑是人类的正常情绪,并且会随着成长而表现为不同形式。例如,很小的时候会有分离焦虑、陌生人恐惧;进入校园后考前会出现考试焦虑情绪;青春期害怕被同伴拒绝等等。毫无例外,儿童也会产生焦虑情绪。然而,当焦虑已经逐步损害到儿童正常学习、生活甚至导致严重负面情绪时,焦虑就发展成为了一种心理疾病一焦虑障碍。焦虑障碍在童年期很普遍,研究显示,西方青少年焦虑障碍的发生率为15%-20%,中国青少年的焦虑障碍患病率为1.77%-31.9%。新冠疫情发生后,2020年中国一项研究中对396名8-18岁在校生的焦虑障碍检出率为22.2%。
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刘慧
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摘要:
近年来,一些青少年儿童轻生事件、伤害事件引发社会尤其是教育工作者的高度关注。但长期以来,由于受“知识本位”教育观的主导,学科知识传递“独霸”学校教育主场,儿童的生死教育处于“缺席”状态;教师缺乏生命教育意识,还没有意识到童年期的生死观形成对人一生的影响,或忽视,或回避,或无法应对。面对现实问题,作为每日与儿童打交道的教师,需要明晰以下两个问题,以增进为儿童的生命健康成长尽心尽责的意识与能力。
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刘谕萱
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摘要:
我国的初等教育主要是指小学和中学教育,在这个时期,是中小学生打下文化知识基础和做好初步社会生活准备的重要教育阶段.一直以来学生的心里健康问题、快乐学习问题与社会上对素质和应试教育的争论一直存在,但无论何种方式都要突出学生在快乐的环境下学习生活,培养健康、乐观和自信的价值观.本文重点以初等教育中的小学教育为主要研究阶段,目标对象为6~12岁的学生,结合当前应试和素质教育的主要特点,围绕初等教育中学生的自身价值和身心愉悦两个主要视角进行多元化分析,以期为如何培育中小学生在该教育阶段培养正确客观的快乐价值观提供有价值的借鉴和思考.
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李兆良
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摘要:
社会生物学中有个"幼态持续"的概念,指个体发展,特别是神经系统发展的延迟,有机体通过进化获得改变,以便其成体保持幼年的某些特征。和其他物种相比,人类是幼态持续的代表,其童年期最长。我们的大脑生长最慢、骨骼化最慢、成体保留了胎儿的许多特征,行为上表现为好奇心、玩性和灵活性等。这种"处心积虑"地延缓童年的行为其实是一种聪明的"策略",让人类比动物更长时间地保留了珍贵的特质——好奇心。
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周兴(文/图)
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摘要:
辽宁地区多山地,由于水的侵蚀、或是风与微生物等外力作用,形成了大大小小、各具形态的山体溶洞。处于人类社会发展"童年期"的辽宁先民们在其生息、繁衍甚至劳动的过程中择洞而居,为今天的我们展现出了人类最早的遮风蔽雨的家园。
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袁玉清
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摘要:
新教师初入职场就是职业生涯的童年期,是发展的关键期,此时的成长环境将影响他们一生的发展。如何激发他们走好职业生涯的第一步,是管理者应该认真思考和实践的课题。为了培养一支师德高、业务精、理念新的新教师队伍,我们从"新""需""实"三方面不断探索,助力新教师专业快速成长。
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李力加(文/图)
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摘要:
中国特有的毛笔,墨和宣纸,造就了中国画独特的表现语言。40多年来、全国各地的儿童,在水墨画表现及创作中,产生了诸多丰富精彩的作品。感悟火热的社会生活,应该是童年期美术活动中最具价值的体验,儿童自己对生活事物的认知、感受和主观表现,是儿童形成基本视觉审美价值取向、初步认识和理解美术文化的重要童年经历。
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方黎明1郭静
- 《2017年度精算与保险国际会议暨第八届中国风险管理与精算论坛》
| 2017年
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摘要:
考察生命早期阶段的经历对成年后健康风险的影响是国际学术研究中的热点.基于中国健康与养老追踪调查2013年数据,本文以通过"农转非"途径迁入城市的正式移民为例,对童年期城乡迁移经历对中老年城市居民的身心健康风险的影响进行了深入的分析,结果发现:同城市原住民和成年后实现"农转非"的城市居民相比较,尽管童年期"农转非"的城市居民在社会经济地位更具优势,实现了向上的社会流动,但童年期城乡迁移的经历导致他们在中老年期面临着更高的自评健康风险和抑郁风险;就童年期"农转非"的城市居民而言,接受过高中以上教育能够削弱城乡迁移的经历导致的他们与城市原住民和成年期"农转非"的城市居民的自评健康风险的不平等,但仍然不能削弱他们间抑郁风险的不平等.
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