竞赛机制

摘要： 本文基于OBE有效教学理念下激发学生主动学习的角度,从竞赛机制、讨论班模式和跨校交叉学分制模式,对本科数学教学模式的设置进行了探讨。

摘要： 本文运用文献资料法,对比分析法等研究美国学生篮球运动员培养体系的现状和特征,分析其对我国学生篮球运动员培养的启示。研究结果显示美国学生篮球运动员培养模式具有以学生为主促进学生全面发展的理念、中学 - 大学 - 职业的发展链路、分层分级竞赛制度以及合理的运动员学习机制等特征。通过借鉴美国先进经验,结合我国实际情况,得出启示:重塑培养理念,持续推进体教融合,形成相互衔接的培养链路以及融合“学训赛”的培养模式。

摘要： 分析基于临床案例建立医院护理技能竞赛机制的方法及其应用效果,以有效提升护理团队综合能力。

摘要： 文章分析校园足球对高等职业教育人才培养的重要意义,结合国内外经验,从教学、课外体育活动、竞赛和保障等方面构建了高等职业院校校园足球的发展机制,提出相应的实施策略,为新时代高等职业院校校园足球的深入实施和跨越发展提供参考。

摘要： 目的 探讨基于团队的竞赛机制是否能够提高麻醉学住院医师日常培训的参与率及考核成绩。方法 选取2019年9月-2021年4月进行麻醉科规培的住院医师60名,按照组间均衡匹配的原则分为团队组(n=30)和个人组(n=30)。通过参加每周在线课程学习后进行随堂测试及阶段性考核,每次随堂测试后公布测试结果及团队或个人参与率排名,并设立奖励机制。比较两组住院医师随堂测试的参与率及阶段性考核成绩。结果 团队组研究对象在课程6~10阶段的答题率高于个人组,总答题率团队组高于个人组,且差异有统计学意义(P<0.05);两组的阶段性成绩均高于基础成绩,且团队组研究对象在阶段性理论考核中的平均得分要高于个人组平均得分,差异有统计学意义(P<0.001)。结论 团队教学法联合竞赛机制在麻醉住院医师教学中可增加住院医师答题率,提高考核成绩。

摘要： 教育不是控制生命,而是激扬生命。生本教育是以生命为本的教育,它既是一种方式,更是一种理念。我结合实践,对生本教育理念下的班级管理路径展开了一些探索,得到一些启示,与各位同仁分享。箱子的魔力生本教育倡导教师一切为了学生。因此,在班级管理时应多关注学生的日常表现,从而达到正向监测、逆向反馈的目的。开学初,我在班级基本规章制度的基础上引入竞赛机制,开展个人积分赛。

摘要： 随着近几年校园足球事业的快速发展,普及性校园足球竞赛机制的发展模式与发展策略得到深化,为我国足球事业的发展提供了更好的平台.在我国,社会足球体育氛围不浓厚,因此紧抓校园这一基点,建立竞赛机制,促进体教结合、协调联动的校园足球发展理念,才能够有效促进学生积极参与足球运动,真正体现校园足球发展的魅力.本文以普及性校园足球竞赛机制为主要研究对象,对普及性校园足球竞赛机制的发展模式及实施策略进行了探究,旨在为提高校园足球开展的效率,提升校园足球开展的质量提供理论支撑.

摘要： 通过目前市场对软件测试人才的需求,分析了软件测试教学资源管理平台建设的必要性;结合目前工作岗位及竞赛的要求,确定教学资源及实训资源的选择,并部署了基础管理平台用户角色及其各模块的主要功能。

摘要： 随着不断完善的教育机制,体育课程也开始变得尤为重要,我国体育指导思想在中职校园逐步深入,各种形式的体育项目引入学校,本文在此对中职体育课堂竞赛机制进行讨论。主要探究其必要性以及如何引进体育课堂竞赛机制,从而能在该板块有所启发,助力中职体育课堂竞赛机制策略的实施。

摘要： 在目前校园足球受到社会高度重视的背景下,校园足球的竞赛机制仍面临多种发展问题,制约了其影响力的提升和优秀足球人才的培养。为此,在研究了英国、美国、韩国校园足球竞赛经验的基础上,结合我国的实际,提出了校园足球竞赛机制的设计思路。在校园足球竞赛机制中,制度优化是基础,资源配套是保障,晋升通道是动力,三者相辅相成,共同推动校园足球竞赛的发展。本文明确落实了校园足球竞赛机制的七项具体举措,以期促进我国校园足球竞赛的健康、可持续发展。

摘要： 为加快中小学实验室标准化建设,进一步提高实验教学效益,促进本区教育均衡发展,建立健全了实验教学类竞赛机制，提出要探究实验教学类竞赛项目体系建设是前提，上下联动，以组织规程建设为重点，从而建立竞赛管理体系。

摘要： 创新能力和自我学习能力是大学人才培养的两个重点,高等学校要培养创新人才,要承担科技创新的任务,就必须进一步转变教育思想和教育观念,逐步在专业结构调整、教学内容、课程体系、考核方式等方面加大改革力度.本文吸取了全国大学生电子设计竞赛的经验,引入了课程设计作品竞赛机制,在知识传授和考评方式上进行创新教学模式的探索,促进了学生创新能力的培养.

摘要： 对上海市10所中职学校健美操、啦啦操现状调查发现,相比较上海市普通高中,中职学校健美操、啦啦操的发展存在诸多不利因素.要排除这些不利因素,需要从运动项目、运动员、教练员、裁判员切入,从管理、训练、竞赛机制、经费保障等方面做出相应的对策,这样才有利于促进上海市中职学校健美操、啦啦操项目的普及与发展.

摘要： 本文是以我国校园足球发展为研究对象，运用文献资料调研、逻辑分析，通过对校园足球概念、包含范畴以及实际教学中问题的探讨，认为我国校园足球异化，首先是我国校园足球的价值主体异化，其次是校园足球教学内容的异化，针对异化现象，提出校园足球应以学生发展为主体，从国家、社会、个人三个层面充分重视教育学基本原理，在育人的基础上来发展足球；改变校园足球教学内容或模式，充实和完善校园足球的竞赛机制，学会区分职业足球与校园足球，教学中改革教学方式及内容，让学生充分体验到参与足球的乐趣；加强校园足球文化建设，特别是学校及教师端正思想，转变观念，多开展丰富多彩的足球文化活动，拓宽学生的足球信息平台，加大宣传力度等。以“学以致用”，会踢球为根本，着重培养校园足球文化，这就是“回归”。

摘要： 采用文献资料法、社会调查法和逻辑分析法，对深圳市三人篮球现状及影响其发展的因素给予客观剖析和阐述，并针对三人篮球在深圳市的市场化和竞赛机制提出相关建议，旨在为深圳市区更好地开展三人篮球提供参考。

摘要： 针对全球化时代城市设计定位从规划辅助工具到城市发展战略的转型,中央美术学院建筑学院尝试在建筑学和城市设计专业三年级设计课程中引入城市设计竞赛课程,希望以竞赛的选题多元化、教学方法综合化、教学成果过程化等方法来摸索城市设计教学的新途径.

摘要： 针对全球化时代城市设计定位从规划辅助工具到城市发展战略的转型,中央美术学院建筑学院尝试在建筑学和城市设计专业三年级设计课程中引入城市设计竞赛课程,希望以竞赛的选题多元化、教学方法综合化、教学成果过程化等方法来摸索城市设计教学的新途径.

摘要： 针对全球化时代城市设计定位从规划辅助工具到城市发展战略的转型,中央美术学院建筑学院尝试在建筑学和城市设计专业三年级设计课程中引入城市设计竞赛课程,希望以竞赛的选题多元化、教学方法综合化、教学成果过程化等方法来摸索城市设计教学的新途径.

摘要： 针对全球化时代城市设计定位从规划辅助工具到城市发展战略的转型,中央美术学院建筑学院尝试在建筑学和城市设计专业三年级设计课程中引入城市设计竞赛课程,希望以竞赛的选题多元化、教学方法综合化、教学成果过程化等方法来摸索城市设计教学的新途径.

摘要： 针对全球化时代城市设计定位从规划辅助工具到城市发展战略的转型,中央美术学院建筑学院尝试在建筑学和城市设计专业三年级设计课程中引入城市设计竞赛课程,希望以竞赛的选题多元化、教学方法综合化、教学成果过程化等方法来摸索城市设计教学的新途径.

摘要： 本发明提供了一种网络安全竞赛平台、竞赛实施方法和竞赛实施系统，解决现有人才的培养和选拔缺乏优质、可靠的网络教育资源的技术问题。平台，包括：基础设施层，用于通过至少一个公有云资源形成竞赛平台基础硬件资源的部署；云资源层，用于建立配置基础硬件资源的应用管理资源，通过应用管理资源完成竞赛平台基础应用的部署形成业务软件资源；应用中间层，用于通过竞赛业务逻辑调度业务软件资源建立竞赛业务资源，并形成竞赛业务实施过程的业务数据保障资源；平台业务层，用于在竞赛业务具体实施过程中通过业务数据保障资源形成竞赛辅助业务。通过上述资源形成竞赛业务的有效规划和调度，使得竞赛观赏性、公正性和维护性得以大幅提高。

摘要： 基于云竞赛服务平台的竞赛数据处理和执行方法，参赛者通过填写个人信息将报名数据传输至报名模块中进行存储，报名管理员验证参赛者的报名信息通过后，参赛者在规定时间内将参赛作品上传至作品上传模块中，评审专家通过评审模块的分数统计算法对参赛作品进行打分，得到参赛作品的分数和排名，参赛者的参赛作品可晋级至高等的竞赛中，从校级至省级，再到国家级竞赛，且参赛作品的分数和参赛团队的信息数据联通共享。本发明基于多种赛事组织形式和竞赛规程的调研，具有通用性和灵活性，且支持国、省、校三级数据联通和一站式执行，可以在系统中直接从校级开始竞赛，并晋级到省赛，再从省赛晋级到国赛，整个评审流程和参赛团队的情况可以进行追踪。

摘要： 本发明提供一种电厂用绩效竞赛系统，包括中央数据处理系统，所述中央数据处理系统包括值际小指标竞赛模块、指标限值奖励考核模块和小指标展示模块；所述值际小指标竞赛模块包括值际小指标统计方法与惩戒、竞赛小指标项目和小指标竞赛项目模块界面，涉及电厂管理技术领域。本发明提供的电厂用绩效竞赛系统，可以根除小指标管理目前存在的问题，结合生产实际对小指标竞赛指标的统计、排名、奖惩分配进行优化，同时利用DCS系统在操作员站进行实时显示、实时计算、实时排名，并关联奖惩金额，实时显示当值指标竞赛奖惩金额，对指标超限进行考核，激励运行人员勤调细调，将小指标控制在最佳状态，有利于激发员工积极性，提高生产效率。

摘要： 本发明适用于计算机技术领域，提供了一种网络安全竞赛系统的数据展示方法及网络安全竞赛系统，包括：从与预设的竞赛类型对应的题库中筛选得到竞赛题目，创建竞赛线程；配置参与所述竞赛线程的角色用户，启动所述竞赛线程，所述角色用户包括参赛者用户和裁判员用户；在所述竞赛线程的运行过程中，控制外接屏幕展示所述竞赛线程的实时运行信息；在所述竞赛线程的运行过程中，控制所述参赛者用户的操作终端展示其所属竞赛团队的实时操作信息；在所述竞赛线程运行结束后，将所述竞赛线程运行过程中生成的竞赛数据进行分析，并将分析结果通过可视化图表的方式进行展示。本发明提升了网络安全竞赛系统的直观性、全面性和及时性。

摘要： 本公开是关于一种学习竞赛中的竞赛对象匹配方法、装置、电子设备以及存储介质，涉及计算机技术领域。该方法包括：根据用户在学习竞赛中设置的参赛状态信息以及参赛形式信息获取用户的学习竞赛习惯信息，根据用户的历史参赛信息获取用户的学习竞赛参与信息，根据所述学习竞赛习惯信息以及学习竞赛参与信息计算并生成用户互动对比指标，在预设所述竞赛覆盖规模中查找与所述用户互动对比指标匹配的对象，并将所述匹配的对象作为所述用户进行学习竞赛的竞赛对象。本公开可以根据学习竞赛中的用户学习竞赛习惯信息以及学习竞赛参与信息自动匹配学习竞赛的竞赛对象。

摘要： 本发明公开了一种玩具车竞赛系统和竞赛裁判台，该系统包括：至少一个赛道；RFID读取器，设置在至少一个赛道上，用于读取玩具车中RFID芯片中的RFID标识；红外测速装置，设置在所述至少一个赛道的上，用于检测玩具车经过时的车速；通信装置，用于接收RFID标识，并将相应RFID标识对应的玩具车经过所述红外测速装置时的车速生成比赛数据，并将比赛数据上传给服务器，并接收服务器发送的第一比赛结果并提供给用户；服务器，用于根据比赛数据生成第一比赛结果，并发送至通信装置。本发明具有如下优点：可以记录玩具车在赛道上竞赛的行驶成绩，将行驶成绩至服务器与其它玩家或自己的历史记录进行对比，可以实现竞技，增加趣味性。

摘要： 本发明公开了一种远程人群体育竞赛测量系统及竞赛成绩测量方法，包括运动器械，其特征是：所述运动器械上设置有运动信息发射装置，所述运动信息发射装置通过无线网络与无线电信号接收模块通信，所述无线电信号接收模块连接电脑或者手机，所述电脑或者手机通过互联网连接服务器，所述的服务器对电脑或者手机传递过来的信号进行累计、排序、储存，并将结果反馈到指定客户端。本发明简洁实用，不受运动场地的限制，方便记录运动者的运动量，促使人们长期进行体育竞赛和运动，增强人们的体质。

摘要： 本发明涉及一种信鸽竞赛管理系统及使用该系统的竞赛管理方法。目的是要提供一种信鸽协会竞赛管理系统及使用该系统的竞赛管理方法，以克服现有技术存在的人力、物力资源浪费大，步骤复杂、易出错，工作效率低，管理混乱和公正性差的问题。技术解决方案是：包括中央处理单元6，数据读写装置2，可写电子足环，鸽舍，还包括鸽舍内设置的电子感应踏板1，与电子感应踏板1相接的鸽钟4。所述竞赛管理方法，依次包括下述步骤，(一)报名；(二)比赛：①集鸽；②放飞；③回巢；④结果处理。

摘要： 一种电子竞赛系统，具有：多个光束枪，每个光束枪用于发射光；多个击中点检测装置，每个击中点检测装置用于检测从激光枪发射的光击中在目标板上的击中点；观看PC，用于显示包括由击中点检测器其中的每一个检测到的击中点的比赛进程。配置的比赛现场服务器响应由击中点检测装置检测到的击中点，以击中点被检测的顺序显示在各个射击台的比赛进程。

摘要： 本实用新型公开了一种玩具车竞赛系统和竞赛裁判台，该系统包括：至少一个赛道；RFID读取器，设置在至少一个赛道上，用于读取玩具车中RFID芯片中的RFID标识；红外测速装置，设置在所述至少一个赛道的上，用于检测玩具车经过时的车速；通信装置，用于接收RFID标识，并将相应RFID标识对应的玩具车经过所述红外测速装置时的车速生成比赛数据，并将比赛数据上传给服务器，并接收服务器发送的第一比赛结果并提供给用户；服务器，用于根据比赛数据生成第一比赛结果，并发送至通信装置。本实用新型具有如下优点：可以记录玩具车在赛道上竞赛的行驶成绩，将行驶成绩至服务器与历史成绩进行对比，可以实现竞技，增加趣味性。