竞技比赛
竞技比赛的相关文献在1979年到2022年内共计559篇,主要集中在体育、轻工业、手工业、工人、农民、青年、妇女运动与组织
等领域,其中期刊论文499篇、会议论文16篇、专利文献2765篇;相关期刊292种,包括钓鱼、新体育.社会体育指导员、健与美等;
相关会议13种,包括2015第十届全国体育科学大会、第五届中国体育博士高层论坛、2013年全国竞技体育科学论文报告会等;竞技比赛的相关文献由536位作者贡献,包括王征、赵海军、任志新等。
竞技比赛
-研究学者
- 王征
- 赵海军
- 任志新
- 李寒停
- 陆远大
- 李洪生
- 汤昕东
- 范宁
- 陶世君
- 麻瑞
- G·J·安德森
- J·K·西亚
- 不公告发明人
- 乔明武
- 何东杰
- 何俊
- 全书海
- 刘东伟
- 刘同员
- 刘德建
- 刘雪冰
- 原晓喻
- 周强
- 宋莲军
- 尹巍
- 崔文明
- 庄志杰
- 庞俊鹏
- 张秋会
- 徐友金
- 拉拉
- 方芳
- 方超
- 李子骞
- 李根浩
- 李辽
- 李雪芳
- 林志雄
- 林水财
- 洪宣基
- 王凡
- 王晶晶
- 石英
- 秦玉敏
- 程宁!北京
- 程志理
- 罗荣汶
- 翟子月
- 胡红
- 赵玲
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曹莉娟
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摘要:
乒乓球作为一种老少皆宜的球类运动,从诞生以来就备受体育爱好者的青睐。早期,乒乓球的打法只有推挡球和抽球两种常规性操作,随着乒乓球项目的快速发展,很多新的打法与技巧出现,尤其是20世纪50年代以来,我国乒乓球在世界乒坛引起了重大反响,先后涌现出容国团、徐寅生、王传耀、郑敏之、邓亚萍、刘国梁、张怡宁、孔令辉、马龙、张继科等众多世界级选手,在世界乒乓舞台上绽放出傲人的光辉。正因如此,要让中国乒乓球竞技运动在世界乒坛上经久不衰,还需要培养更多优秀的体育人才。该文基于竞技比赛的视角,重点探究乒乓球技巧的训练方法,以期促进我国乒乓球教育进一步完善发展,从而继续在国际化比赛中取得傲人佳绩。
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肖鸿鹰
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摘要:
众多素养中,身体形态和身体素质,是构成体能的核心部分,同时也是技战术水平的保障。纵观世界体坛,我国排球运动员相较于欧美等国家,体能是最为薄弱的环节,体能素质在一定程度上限制了排球运动发展。大学生正处于身体发育重要阶段,他们是我国排球重要的后备力量。大学排球训练中,需要格外关注排球运动与学生身体素质训练之间关系,基于排球运动发展推进排球教学模式的全面创新。
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摘要:
壹要通过举办北京冬奥会、冬残奥会,把我国冰雪运动特别是雪上运动搞上去。近日,习近平总书记来到位于北京市延庆区的国家高山滑雪中心考察调研,并观看了高山滑雪赛场保障运行和竞技比赛训练情况。贰特朗普留下许多烂摊子,即便他不再是总统,欧盟也需要花时间解决遗留问题。近日,英国《金融时报》报道称,欧盟将制定在金融市场上促进使用欧元的计划,并警告称全球金融市场过度依赖美元。
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李海静
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摘要:
对于经典古诗词的学习,学生们一向敬而远之,怎样让古诗词充满活力呢?在正常的课堂教学之外,可以从以下几个方面来尝试:一、品析赏析,悟其妙。可开展师生讲坛欣赏、专题片欣赏活动;二、竞技比赛,提热情。看图猜诗、校园诗词大会、赛诗会等丰富多彩的竞技活动,让孩子们既感受到参与的乐趣,又增强了学习古诗词的自信心;三、融入生活,促应用。从生活情景用语、课堂情景用语、创作作品用语三方面入手,使学生将课堂上所学的古诗词运用到生活中,加强活学活用能力的培养,解决"仅知其意、不知所用"的难题,使诗词应用常态化、生活化,增强其活力。古诗词的"烟火味儿"要靠运用来实现,我们要尽可能地在学习生活、现实生活中展现古诗词的灿烂与风华,为其充满活力注入源源不断的活水。
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原晓喻;
黄现青;
赵秋艳;
乔明武;
崔文明;
张秋会;
王凡;
宋莲军
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摘要:
作为食品专业的核心必修课之一,"食品分析与检验"实验教学重在培养学生的创新能力和实践能力.针对实验教学中现存问题,基于应用型人才培养的前提,加强研究型模块建设和校企合作,引入竞技性比赛、营造创新氛围,通过对"食品分析与检验"实验教学模式进行思索探究,提高学生的分析检验水平及实验操作技能.
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原晓喻;
黄现青;
赵秋艳;
乔明武;
崔文明;
张秋会;
王凡;
宋莲军
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摘要:
作为食品专业的核心必修课之一,“食品分析与检验”实验教学重在培养学生的创新能力和实践能力。针对实验教学中现存问题,基于应用型人才培养的前提,加强研究型模块建设和校企合作,引入竞技性比赛、营造创新氛围,通过对“食品分析与检验”实验教学模式进行思索探究,提高学生的分析检验水平及实验操作技能。
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于素梅
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摘要:
运动能力具有可塑性,是可以通过合理的方式进行培养的。通过培养,不同个体能力形成的速度会有所区别,能力表现的强弱也有所不同。运动能力的培养,需要打破仅停留在运动技术、运动技能培养层面,注重学生各种运动能力形成的目标导向。其中,形成基本运动能力,能为日常生活、专项运动奠定坚实基础,形成专项运动能力,能为竞技比赛、终身体育提供保障。其教育教学过程,需要适当地改变课堂教学方式,需要打造学、练、赛、评新样态体育课,强化对“教会、勤练、常赛”系统有效地开展。此外,注重运动能力培养,也是贯彻落实现行课程标准中所提出的培养学生体育学科核心素养的关键。
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摘要:
5月28日,CCBN2021在北京中国国际展览中心正式开展,松下展示了虚拟演播室直播解决方案及竞技比赛直播解决方案。从演播室摄像机、一体化摄像机,到最新IT/IP基础平台、8K ROI,以及应用最新技术成果的演播室系统,带来了全新的制作体验,并全面展示了未来智能化制作系统的新形态。松下的展示主要分为Smart Live Production智能化制作系统现场转播区、虚拟演播区和STUDIO CONTROL CENTRE区。智能现场制作是松下专业视音频领域的发展方向。
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王小事儿;
无
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摘要:
同学们,你们知道冰球比赛吗?冰球比赛是一项以冰刀和冰球杆为工具在冰上进行的集体性竞技比赛,也是冬奥会的正式比赛项目之一。今天我们就来了解一下吧。冰球比赛的场地要求冰球,顾名思义一定要在冰场上进行。国际比赛的冰球场长61米,宽30米,角圆弧半径为8.5米,周围设置高1.15-1.22米的界墙。
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南木
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摘要:
只要涉及飞行,安全绝对是第一个必须考虑的问题。为了保证飞行安全,民航机场设置了专门的空中交通管理部门,英文名称Air Traffic Control,缩写为ATC。具体到模型圈,不管是日常聚会还是竞技比赛,组织方都会进行空域管理。
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朱倩昀;
张桂忠;
王雪艳
- 《北京市第十二届中小学体育科学论文报告会》
| 2017年
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摘要:
2006至2013年,笔者作为跆拳道专业教师带领学生参加全国及市级跆拳道比赛,然而比赛中种种不和谐的现象却频频发生,比如教练在学生输掉比赛时,脏话连篇骂学生,比赛场地秩序混乱,比赛结束后,场地及观众席到处是垃圾.作为活动组织者,如果没有正确的活动导向,将直接影响教师的教育行为.作为教师如果不能给予学生正确的引导将会影响他们体育锻炼的兴趣.在以往的跆拳道比赛中,只有竞技比赛,比赛的指向更多是专业技能的较量,然而跆拳道运动的练习不仅仅是为了参加单一比赛,还包括跆拳道精神的修炼、跆拳道文化的理解、跆拳道能力的提升及养成科学的锻炼行为与习惯、以跆拳道为载体培养终身参与体育锻炼的意识.自2013年起,笔者作为朝阳区中小学生跆拳道比赛的活动组织者,充分理解应考虑比赛内容与形式的设计,以赛代练,引领参赛教师意识的转变,拓宽日常的教学内容,引领参赛学生注重体育综合素养的提升.
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沙临博;
余莉萍
- 《第六届中国体育博士高层论坛》
| 2016年
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摘要:
一直以来,我国体育界对"运动项目制胜规律"相当痴迷,以至于众多学者都试图透彻研究各个运动项目取胜的途径,找到教练员、运动员所期待的"妙招"、"诀窍",发现各个运动项目中可以被重复利用的"制胜规律".在这一概念被提出并实践的近30年后,不禁反思:各运动项目的"制胜规律"究竟有多少已被发现,多少待完善?研究出的制胜规律是一线教练员、运动员所期待的"妙招"、"诀窍"?能否发挥指导我国运动训练实践的作用?它带给我国体育事业的影响该如何评价?据此,本文从制胜规律概念的由来、理论假设和研究现状进行讨论,希望能引起读者关于"制胜规律"命题的真伪和"制胜规律"是否能制胜的思考.从博弈论中仔细研究发现,竞技比赛中无论动态还是静态博弈都不存在可被复制的纳什均衡策略,因此竞技体育比赛也不存在可依赖的必胜法则,它本身并不真实,与博弈论内涵相悖。制胜规律研究虽为运动训练研究热点,但本身并不真实。最优策略是比赛参与者在全力争胜某一环节的最优行动选择,占优策略是比赛参与者在长期博弈中保持竞争力的的必然选择,但这两种都不是必胜策略;在全力争胜、公平正义比赛中均衡的不可破解性,才是比赛的魅力所在,必胜规律不存在也不应被提倡。
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贾洪波;
贾淑敏
- 《2016年北京国际武术与养生文化学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
本文介绍了中国武术概论,学校武术发展正在提速,中国传统文化的传承受到重视.创建学校武术评价标准,让中国武术段级位制进入校园.改进中国武术段级位制方案的设想.中国武术竞技比赛建议减少国家级、省市级武术竞技比赛,增加区县级武术段级位赛.武术段位制要真正做到与国家技术等级挂钩,使武术段级位成为升学特长生的切实标准.让中国武术段位制真正走进校园.
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孙庆泽;
任毅;
黄金亮;
王诺;
王磊
- 《北京市第十二届中小学体育科学论文报告会》
| 2017年
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摘要:
随着学校体育教育改革的发展,学校越来越注重学生的个性发展,满足当今社会对人才的需求.新型的运动项目越来越多地融入中学生的课余生活,体育社团就是在这样的一种社会环境下产生的,然而,在学生充分享受着体育社团运动带来快乐的同时,体育社团比赛带来的风险也随之增多.因此,中学体育社团自发组织比赛的前提是充分认识运动风险与风险防范的不确定因素,加强中学生对体育运动风险防范意识,控制和减少风险的负面影响,尽量减少体育社团自发组织比赛带来的运动风险,进行科学的风险管理,才能促进学生身心的健康发展,实现体育锻炼给学生带来的真正目的.本论文就在中学体育社团自发组织体育比赛的前提下,为了使更多的中学生参与体育社团活动,体会到体育社团运动给他们带来的快乐,对中学体育社团自发组织比赛中的风险防范进行了研究.
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孙庆泽;
任毅;
黄金亮;
王诺;
王磊
- 《北京市第十二届中小学体育科学论文报告会》
| 2017年
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摘要:
随着学校体育教育改革的发展,学校越来越注重学生的个性发展,满足当今社会对人才的需求.新型的运动项目越来越多地融入中学生的课余生活,体育社团就是在这样的一种社会环境下产生的,然而,在学生充分享受着体育社团运动带来快乐的同时,体育社团比赛带来的风险也随之增多.因此,中学体育社团自发组织比赛的前提是充分认识运动风险与风险防范的不确定因素,加强中学生对体育运动风险防范意识,控制和减少风险的负面影响,尽量减少体育社团自发组织比赛带来的运动风险,进行科学的风险管理,才能促进学生身心的健康发展,实现体育锻炼给学生带来的真正目的.本论文就在中学体育社团自发组织体育比赛的前提下,为了使更多的中学生参与体育社团活动,体会到体育社团运动给他们带来的快乐,对中学体育社团自发组织比赛中的风险防范进行了研究.
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孙庆泽;
任毅;
黄金亮;
王诺;
王磊
- 《北京市第十二届中小学体育科学论文报告会》
| 2017年
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摘要:
随着学校体育教育改革的发展,学校越来越注重学生的个性发展,满足当今社会对人才的需求.新型的运动项目越来越多地融入中学生的课余生活,体育社团就是在这样的一种社会环境下产生的,然而,在学生充分享受着体育社团运动带来快乐的同时,体育社团比赛带来的风险也随之增多.因此,中学体育社团自发组织比赛的前提是充分认识运动风险与风险防范的不确定因素,加强中学生对体育运动风险防范意识,控制和减少风险的负面影响,尽量减少体育社团自发组织比赛带来的运动风险,进行科学的风险管理,才能促进学生身心的健康发展,实现体育锻炼给学生带来的真正目的.本论文就在中学体育社团自发组织体育比赛的前提下,为了使更多的中学生参与体育社团活动,体会到体育社团运动给他们带来的快乐,对中学体育社团自发组织比赛中的风险防范进行了研究.
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孙庆泽;
任毅;
黄金亮;
王诺;
王磊
- 《北京市第十二届中小学体育科学论文报告会》
| 2017年
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摘要:
随着学校体育教育改革的发展,学校越来越注重学生的个性发展,满足当今社会对人才的需求.新型的运动项目越来越多地融入中学生的课余生活,体育社团就是在这样的一种社会环境下产生的,然而,在学生充分享受着体育社团运动带来快乐的同时,体育社团比赛带来的风险也随之增多.因此,中学体育社团自发组织比赛的前提是充分认识运动风险与风险防范的不确定因素,加强中学生对体育运动风险防范意识,控制和减少风险的负面影响,尽量减少体育社团自发组织比赛带来的运动风险,进行科学的风险管理,才能促进学生身心的健康发展,实现体育锻炼给学生带来的真正目的.本论文就在中学体育社团自发组织体育比赛的前提下,为了使更多的中学生参与体育社团活动,体会到体育社团运动给他们带来的快乐,对中学体育社团自发组织比赛中的风险防范进行了研究.
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姚垚
- 《第四届(2016)中国杭州国际棋文化峰会》
| 2016年
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摘要:
围棋,是中国古老的文化遗产之一,历经千年而不衰.特别是自清末、民国以来,历经几代人的努力,中国的围棋技艺已步入世界一流水平.涌现了汪云丰、顾水如、过锡生、陈祖德、聂卫平、马晓春、常昊、古力、柯洁等几代围棋人从失败、屈辱到成功、扬眉吐气的前仆后继式的努力、传承和发展,终于撕开日本垄断式的强国地位,建立中、日、韩三国争斗的局面.历史的车轮滚滚向前,能涌现如此之多的国手一代一代的传承、发展和壮大,没有千千万万个围棋爱好者作为基石是绝对不可能的.探其根源,在众多的基石中发现围棋希望之星、并不断培育希望之星的土壤——围棋业余段级位赛可谓功不可没.正是因为段级位赛的一届一届周而复始的成功举办,积累了大量围棋爱好者,并获得了这些广大爱好者的积极参与和巨大热情.特别是在这些爱好者中,出现了许多肩负围棋将来的最宝贵的财富)——围棋神童.围棋段级位赛从32级起步到业余5段的阶梯式的等级,让爱好者在失败、努力、成功、晋级的喜怒哀乐中享受围棋的巨大乐趣.由此,而积累了围棋宝塔的底座.具不完全统计,近几年的围棋爱好者,特别是青少年围棋爱好者以前所未有的爆发式的速度在增长.由此,引出新的思考:在新形式下,围棋段级位赛新的历史地位、作用是什么?有没有必要创立新的体制、机制?如何让创新的机制、体制更好的服务于广大棋友呢。