中等职校

摘要： 社会上认为职校学生成绩不好的偏见长期存在,进而对职校生的能力也不看好.处于身心发展关键期的中职学生不仅面临着青春期的变化,同时还处于家庭、学校和社会的多重压力之下,这使得他们表现出多种不良心理,其中,又以学习积极性低的问题尤为突出.文章基于贾德的经验泛化理论,提出了把技术理论知识教学融入技术实践知识教学,让学生知其然更知其所以然;和以理论指导实践,提高学生学习速度和操作成功率从而增强学习积极性的强化策略.

摘要： 上海市物流协会上海市物流学会携手大力推进产教合作和产学研基地建设,目前已建立起10家由大学物流专业、中等职校和物流企业组成产学研合作基地,通过举办“物流赛事”、高级研修班进行培训,组织学校教师和学生到企业顶岗实习等活动,促进了产业链,教育链与人才链的有效衔接,丰富了教师的专业实践知识,提高了学生的动手能力.满足了企业对物流人才的需求,这是5月6日由上海市物流协会、上海市物流学会召开的“产学研基地暨产教合作工作会议”上传出的信息。

摘要： 混合式学习作为中等职业学校智慧课堂的一种有效的教学方式,是学习环境、学习方式、学习资源、学习风格的多种融合,是教师主导作用和学生主体地位的有机结合。它突破了原来教学的样式,既有效继承了传统课堂教学的特点,又充分展现了互联网独特的魅力。在对混合式学习基本涵义进一步理清的基础上,探讨基于网络教学平台的专业课程混合式学习设计流程,对智慧课堂的建设具有一定的借鉴意义。

摘要： 随着现如今信息技术的不断发展与进步,电子设备上的阅读给传统的纸质书阅读带来了巨大的冲击。越来越多的人选择使用电子设备来读书,这对未来图书馆的发展与建设有着很深的影响。因此,我们要重视将信息技术应用于中等职校的图书馆的管理工作中。本文重点阐述了加强信息技术在图书馆中的重要作用与具体做法,指出了运用信息技术的几种可行途径。

摘要： 音乐教育是中等职业学校开展素质教育的重要手段,也是培养中等职业学校学生综合素质能力的有效途径之一。高效的音乐教学能够在提升学生的审美能力的同时净化学生的精神世界,从音乐教育的角度来更好的塑造学生的内心世界,树立学生高尚的审美情操和优秀的道德品质,培养高素质、高能力的综合性人才。

摘要： 4月13日,韩城市高中初中一、二年级和中职学校非毕业班学生错峰有序返校报到。当天,该市卫健、公安、市场监管、综合执法等各部门积极履职,配合默契,为顺利开学提供保障。各学校利用校园广播循环播放报到指南、疫情防护知识和抗“疫”歌曲等,营造轻松温馨复学氛围。党员干部走在先、干在前,相关教师、卫生健康副校长、志愿者、宿舍管理、餐饮保障、安全保卫等各岗位人员按照“网格化”管理要求,对照标准,扎实工作。细致上好“防疫教育第一课”,深入组织线上教学评估。学生按照报到指南和既定流程逐项完成入校检测、入班登记、宿舍入住、食堂就餐等各个环节。整个报到工作规范严谨、衔接紧密、顺利有序。韩城市委、市政府主要领导和相关领导心牵师生、密切关注开学工作。

摘要： 一个班级团队凝聚力的强弱,体现出该班级学生的个人责任意识和服务意识的高低.在学生个人素质普遍不高的大部分中等职业学校,其班级团队的凝聚力存在大多偏差.针对提升中等职业学校班级团队凝聚力做了探讨.

摘要： 现阶段,国内高校正在不断扩招,这一变化为越来越多的学生创造了进入大学校门的机会,却也为中职院校的发展增添了诸多障碍,其中最为显著的影响便是生源质量下降.很多升入高中无望已经毕业的社会青年出于容易找工作的目的选择中职护理专业就读,由此使教学工作难度陡然剧增.中职护理专业涉及到了物理学、生物学、化学以及生理学方面的知识,化学是其中非常重要的一部分知识,本文中笔者分析了中职护理专业学生化学学习的基本现状,指出了其中存在的问题以及解决对策.

摘要： 根据本发明的液体中等离子电极1是在液体L中产生等离子的液体中等离子电极，具有导电元件11和绝缘元件16，其导电元件11具有与液体L接触的放电端表面111，其绝缘元件16覆盖导电元件11的至少除放电端表面111之外的外围。d和x优选满足-2d≤x≤2d，其中当具有放电端表面11的导电元件11的导电端部分110具有大致的圆形横截面时，d是横截面短轴的长度，或者，当导电端部分110具有大致的矩形横截面时，d是横截面短边的长度，而当参照平面161是与放电端表面111大致平行的绝缘元件16的端表面161时，x是从参照平面161到含有放电端表面111的平面的距离。由于该结构，可提供能在多种液体，包括导电液体，例如水和醇中简便地产生等离子的液体中等离子电极，还有具有这种电极的液体中等离子产生装置和采用这种电极的液体中等离子产生方法。

摘要： 用具有在液体中发生气泡的气泡发生装置和在液体中辐射电磁波的电磁波发生装置的液体中等离子体发生装置，使在液体中发生气泡的同时以电磁波辐照而产生等离子体，这样能实现虽为高能而宏观上为低温的，安全的，容易处理的等离子体，可用于在基板上成膜和用于分解二英等有害物质。

摘要： 根据本发明的液体中等离子电极1是在液体L中产生等离子的液体中等离子电极，具有导电元件11和绝缘元件16，其导电元件11具有与液体L接触的放电端表面111，其绝缘元件16覆盖导电元件11的至少除放电端表面111之外的外围。d和x优选满足－2d≤x≤2d，其中当具有放电端表面11的导电元件11的导电端部分110具有大致的圆形横截面时，d是横截面短轴的长度，或者，当导电端部分110具有大致的矩形横截面时，d是横截面短边的长度，而当参照平面161是与放电端表面111大致平行的绝缘元件16的端表面161时，x是从参照平面161到含有放电端表面111的平面的距离。由于该结构，可提供能在多种液体，包括导电液体，例如水和醇中简便地产生等离子的液体中等离子电极，还有具有这种电极的液体中等离子产生装置和采用这种电极的液体中等离子产生方法。

摘要： 本发明提供了一种中等跨径的钢‑混组合梁、施工方法及中等跨径桥。该中等跨径的钢‑混组合梁包括彼此连接的钢结构和混凝土结构。在中等跨径的钢‑混组合梁沿厚度方向的立面截面上，混凝土结构远离钢结构的一侧为水平线。钢结构远离混凝土结构一侧为曲线。在正弯矩区，混凝土结构的厚度小于钢结构的厚度。在负弯矩区，混凝土结构的厚度大于钢结构的厚度。一方面，提高混凝土结构和钢结构的钢混结合面位置，使得正弯矩区的混凝土用量少，减少结构自重，以达到减少最大弯矩的目的。另一方面，使得负弯矩区的钢混结合面位置降低，使得钢材用量减少，适应了该区域弯矩较小而剪力较大的情况，并且降低了建造成本。

摘要： 用具有在液体中发生气泡的气泡发生装置和在液体中辐射电磁波的电磁波发生装置的液体中等离子体发生装置，使在液体中发生气泡的同时以电磁波辐照而产生等离子体，这样能实现虽为高能而宏观上为低温的，安全的，容易处理的等离子体，可用于在基板上成膜和用于分解二噁英等有害物质。

摘要： 一种低温空气分离系统,在其中先对进料空气进行处理,以产生蒸气和液体,然后在回流冷凝器的精馏段对蒸气进行处理,以生产中等纯度氮,在回流冷凝器的汽提段对液体进行处理,以生产中等纯度氧。

摘要： 本实用新型涉及机械技术领域，具体涉及一种风机。中等流量中等压力风机，包括一电机，包括一电机，所述电机的电机轴上固定有一叶轮，所述叶轮外部罩有一蜗壳，所述叶轮包括一轮毂、一前盘、一后盘和至少8片固定在后盘上的叶片；以平行于前盘的方向为叶片的长度方向；所述叶片的长度方向的两端均带有弯曲结构，使所述叶片呈波浪形；所述叶片的长度方向与所述轮毂的切线呈30度到55度的夹角。本实用新型的风机叶片采用叶尖与叶尾双弯曲设计，使叶片在达到较高压升的前提下不会产生过载现象，同时，优化了叶片尺寸、数量以及叶片和轮毂的夹角，增大了风机效率，使风机能在高转速下达到燃气锅炉的工况要求。

摘要： 本实用新型公开了一种高职校企人才培养教学平台设备，包括设备本体、升降控制装置和翻转展示装置，所述设备本体包括底座、底板和工作台，所述底板设于底座上，所述升降控制装置设于底板上，所述工作台设于升降控制装置上，所述工作台内部为中空结构，所述工作台上表面上开设有滑位槽，所述翻转展示装置设于工作台上表面上。本实用新型涉及教学辅助设备领域，具体为一种具有升降功能的、可以旋转展示的高职校企人才培养教学平台设备。

摘要： 本实用新型公开了一种职校学生用电工技能操作训练台，包括台体，所述台体的上端外表面固定连接有可伸缩平台装置，所述可伸缩平台装置的上端外表面固定连接有操作平台，所述操作平台的上端外表面设置有控制电端，所述台体的一侧外表面设置有废料收纳箱，所述台体的下端外表面设置有底座支脚，所述台体的前端外表面设置有柜门与置物抽屉，且置物抽屉位于柜门的一侧。本实用新型所述的一种职校学生用电工技能操作训练台，能够有效的提供足够的操作平台空间，供学生更好的操作练习，并且通过废料收纳箱可以及时将产生的金属废料收集起来，给机器带来及时的清洁，使得机器寿命更加长久，给人们带来便捷，带来更好的使用前景。

摘要： 本实用新型公开了一种高职校园媒体文化展示装置，包括装置主体、第一承载箱、第二承载箱、展示栏主体和放置框，所述装置主体底部的一侧固定有第一承载箱，且第一承载箱顶端的一侧固定有第二承载箱，第二承载箱的外壁上皆安装有张紧轮，所述第二承载箱一侧的外壁上固定有限位框，且限位框内部的一侧滑动安装有滑动块，并且滑动块一侧的外壁上固定有支撑板，所述支撑板顶端的一侧固定有展示栏主体，展示栏主体表面的一侧设置有限位结构。本实用新型不仅省去涂抹胶水或者胶带固定的工作，增强装置的使用便捷性，提升装置的展示效果，还延长装置的使用寿命。