窘境
窘境的相关文献在1989年到2022年内共计485篇,主要集中在社会学、经济计划与管理、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文485篇、相关期刊403种,包括瞭望、人民论坛、老人天地等;
窘境的相关文献由514位作者贡献,包括杨学会、丁苏琴、代保民等。
窘境
-研究学者
- 杨学会
- 丁苏琴
- 代保民
- 佚名
- 刘欢
- 卫胜
- 姜竹先
- 崔联合
- 张伟珍
- 张军
- 张文国
- 彭桂枝
- 戴先炽
- 景仲生
- 李桂华
- 杨增岽
- 杨小媚
- 潘照团
- 王亚
- 肖慧
- 胡梅娟
- 薛海潮
- 贾建伟
- 郭涓
- 魏毅娜
- 龙江
- Anisse Gross
- Anuj Shrestha
- Fu-Yu Li
- Hai-Jie Hu
- IC
- Karen
- Langley
- MG(图)
- Nan-Sheng Cheng
- Qiu-Yang Jing
- Yan-Wen Jin
- pius729
- 丁国成
- 丁晖
- 丁永杰1
- 三秋树
- 严亦
- 严雪梅
- 中国经济周刊评论员
- 主晶
- 乔玉威
- 乔瑜
- 于文军
- 于杨
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赵子垚
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摘要:
从靠政府贷款续命到营收转亏为盈,电动化在一定程度上改变了雷诺的窘境,但也似乎仅仅只是改善了这种窘境。"我很难过,看到昔日的顶级汽车制造商如今变得弱小而脆弱,只能苦苦追寻过去的影子。"这是前雷诺-日产-三菱联盟首席执行官卡洛斯·戈恩(Carlos Ghosn)对雷诺现任管理层和大股东法国政府的表态.
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摘要:
一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事:那天,我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路,我不禁畏而却步。心想,今天靠自己一个人绝对拉不上去了,肯定得有个人帮一把才行。正在为难之际,正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境,对我说:“没关系,我来帮你。”
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陈忠海
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摘要:
俸禄是古代官员收入的重要部分,不同朝代待遇不一。但不管是在厚禄之宋,还是薄俸之明,都有不少官员如巨蠹般大肆揽财,而廉洁自守的官员却可能因“没钱”而陷入窘境。可见廉洁更多地是个人价值选择。
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方明元
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摘要:
1973年的夏天,因为种种原因,我升初中的名额被人顶替了,三个多星期过去了,我处于无学可上的窘境,心急如焚。
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杨岩
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摘要:
近年来,外汇内部审计不断发展,其在促进业务合规、防范内部风险和提高履职质效方面成效卓然,但随着国内外经济金融形势的不断变化,外汇内部审计也面临新的挑战,本文从内审标准化程度、事中事后控制、信息化程度、绩效审计四个方面论述了目前外汇内部审计面临的"窘境",研究了突破外汇内部审计窘境的途径,旨在为外汇内部审计工作提出更多建议和参考。
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赵亚;
安晓超;
高松
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摘要:
传统科层制组织内部分工精细、任务标准,流程清晰﹑秩序井然,就像一部运行精密的机器,容不得半点差错。然而,秩序文化在产生高效率与低成本的同时,也会厌恶冗余与失败,从而压抑组织创新,导致大型组织创新者的窘境。
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张红
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摘要:
幼儿园家长学校课程是幼儿园与家长沟通联系的最有效的工具,能够将幼儿教育和家庭教育有效融合在一起,提升幼儿园对幼儿的安全保障和性格培养。但是目前一些幼儿园都还不够重视家长学校课程,所以为了提高幼儿园对幼儿的人身安全保障,本文研究得出了使用建设专业的开展家长学校课程的团队、编写科学的家长学校课程、利用趣味性的活动和合理的开展时间来提高家长的参与率这几个方法,能够解决目前幼儿园家长学校课程的窘境,提高幼儿园的教学效率和对幼儿的人身安全保障。
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张红蕾
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摘要:
红色音乐文化是中国红色文化的核心构成之一,蕴含着中国优秀的精神内涵.将红色音乐文化融入高校课程思政教学过程,可以确保学校课程教育工作有序进行,进一步帮助学生树立正确的社会主义核心价值观.因此,该文通过阐述红色音乐文化的内涵及特征,红色音乐文化融入课程思政教学的价值意蕴,从而从多维度提出融合策略,有效加快红色音乐文化融入高校课程思政教学,提升教学质量与教学效率.
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摘要:
一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。那天,我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路,我不禁畏而却步。心想,今天靠自己一个人绝对拉不上去了,肯定得有人帮一把才行。正在为难之际,正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境,对我说:“没关系,我来帮你。”说着,便利落地卷起袖子,拉开一副推车的架势。于是,我就咬紧牙使劲地拉车。
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肖菊梅;
周婷;
赵洁岩
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摘要:
自"国培计划"实施以来,乡村教师队伍的质量和结构得以明显改善,但教师专业发展仍存在资源匮乏、培训渠道单一和学习支持体系欠缺等不足.近年来,教育公益组织的兴起适应了教师专业发展的新需求,改变了教师专业发展模式.教育公益组织在参与乡村教师专业发展时面临着物资嵌入空间窄化、成员关系补偿弱化、文化框·架搭建空心化等窘境.为提高乡村教师专业发展的科学性、适切性和实效性,可借助资源动员理论的"资源动员"、"成员动员"与"框架动员"作为分析框架,探寻公益组织助推乡村教师专业发展的路径转向,即多渠募集,健全"分层式"公益筹资机制;内外兼修,构建"复合型"社会关系网络;以柔克刚,重塑"生态型"价值目标框架等.