税法教学
税法教学的相关文献在2005年到2021年内共计87篇,主要集中在法律、教育、财政、金融
等领域,其中期刊论文87篇、专利文献88882篇;相关期刊71种,包括云南大学学报(法学版)、环渤海经济瞭望、现代经济信息等;
税法教学的相关文献由109位作者贡献,包括倪秀英、傅惠萍、崔曲等。
税法教学—发文量
专利文献>
论文:88882篇
占比:99.90%
总计:88969篇
税法教学
-研究学者
- 倪秀英
- 傅惠萍
- 崔曲
- 李敏敏
- 续笑嘉
- 高扬
- 丁丹丹
- 严群英
- 于春梅
- 付琳
- 任燕红
- 冉琳
- 冯丽
- 刘伟光
- 刘刚
- 刘玉芬
- 刘雅男
- 刘颖
- 卢运辉
- 叶莉娜
- 叶青
- 司丽娟
- 吴捷
- 吴春娇
- 吴晓微
- 周宝莲
- 唐霏
- 姜美
- 孙伟
- 孙学辉
- 孙慧楠
- 孙锐
- 宋思洁
- 宋美芳(指导)
- 崔海霞
- 张帅
- 张明中
- 彭金华
- 方晓成
- 朱甜甜
- 李二利
- 李品芳
- 李姝妍
- 李娟
- 李晓曼
- 李瑞祯
- 李霞
- 杨占坡
- 杨志勇
- 杨惠红
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李二利
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摘要:
在信息技术以及互联网快速发展的今天,各行业都在和信息技术及互联网融合,教育行业也不例外。税法课程作为会计核心课程之一,将传统教学优势和信息技术互联网优势结合进行混合式教学改革是必然的。本文借助超星学习通智慧教学平台,构建了基于SPOC的混合式教学模式研究,以期改变目前税法教学现状,为提升教学质量提供参考。
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丁丹丹
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摘要:
在税制改革背景下,税法教学内容发生了很大的变化,这向税法教学提出了新的要求,做好税法教学的调整与完善至关重要,需要给予高度的重视.目前来看,虽然税制改革背景下税法教学取得了较好的成效,但也存在着一些亟需解决的问题,必须进一步明确这些问题的解决对策.基于此,本文重点从三个方面来分析论述税制改革背景下税法教学存在的问题,包括教材内容更新滞后、理论教学与实践教学失衡、教学手段单一,并提出了相应的应对策略.
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杨洁;
张明中
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摘要:
面对国家对中小企业税务的关注,为了减少中小企业在税务相关岗位出现人员缺乏情况,提高国家就业率,本文针对高职跨级专业的税法教学如何满足中小企业的岗位需求作出分析,并提出相关策略,希望对税法教学的改进有所帮助,从而改善学生的就业情况。
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周宝莲
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摘要:
线上混合式教学强调教师与学生共同参与课堂。"智慧树"教学平台上的混合教学按照既定的四大环节:直播教学、问题竞答、作业考试、小组讨论展开。教师在上课前的教学活动中,还可以将本次课的视频发到学习资源中,老师课前提出几个上次课讲的问题,提前发到学习资源中。让学生在课前做好复习,课前提问,能够做到温故而知新。教师给予适当的指导,可以更好地提高学生分析税法问题的能力,使学生能够将知识理解得更透彻。该设计在凸显教师主导作用的同时也彰显了学生学习的主体地位。
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续笑嘉;
孙慧楠;
冯丽
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摘要:
新兴课堂教学模式在高校税法课程教学中弥补了我国传统教育方式中的缺陷和漏洞,为提高学生们在税法课上的接受度做出巨大贡献.本文主要针对新型课堂教学模式在高校税法课程教学中的应用进行分析研究,主要目的 是找到我国传统课堂教学模式中存在的漏洞,并通过对新型课堂教学模式的分析,明确新型课堂教学模式在高校税法课程中应用的优势.
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林寅栋;
陈昕悦;
王林
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摘要:
当前我国税收治理体系与治理能力改革已提上日程,税法应用技能逐渐成为衡量财务管理专业人才素养的重要标准之一,而独立学院作为地方经济输出财务人才的重要阵地,应当对税法教学改革予以足够的重视.同时,独立学院的税法教学也应紧跟新时代脚步,推动税收治理体系与治理能力现代化.以金山学院为例,通过研究发现,部分独立学院其税法教学中存在一些共性问题,并结合区块链、大数据、"互联网+"等新理念提出有针对性的改革建议,希望能为独立学院税法教学改革提供有益的借鉴.
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高俊学;
刘伟光;
张帅;
李姝妍
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摘要:
步入 21 世纪的现今市场,更富竞争性,对人才的选取,也更注重实际化应用情况。立足于《税法》这门学科,教育者 应顺应主流,积极响应人才强国战略的号召,积极对税法教学进行革新,以适应时代发展。本文基于应用型人才培养目标的税法 教育变革进行初探,并分析、整理其革新措施。
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续笑嘉;
李晓曼;
马江
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摘要:
随着我国经济和科学技术的迅速发展,大数据技术的运用也逐渐受到了社会各种领域广泛的重视.将大数据的新兴技术和高校税法课程的建设进行科学结合,能够充分贯彻以人为本的教育理念,并且在此基础上对学校的教育资源进行合理整合,以更新我国各高校对于税法课程改革的方案,本文通过分析我国高校税法课程教学目前的发展现状提出了我国税法课程在大数据背景下改革和建设的具体措施,以期达到促进我国高校税法课程教育发展的目的.