移动环境
移动环境的相关文献在1997年到2022年内共计506篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、无线电电子学、电信技术、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文240篇、会议论文6篇、专利文献540307篇;相关期刊176种,包括中国信息化、情报理论与实践、现代教育技术等;
相关会议6种,包括2014中华医院信息网络大会、信息系统协会中国分会第五届学术年会、第七届和谐人机环境联合学术会议(HHME2011)暨第20届全国多媒体技术、第7届全国普适计算、第7届全国人机交互联合学术会议等;移动环境的相关文献由904位作者贡献,包括罗伯特·S·戴利、迪利普·克里希纳斯瓦米、帕特里克·N·伦德奎斯克等。
移动环境—发文量
专利文献>
论文:540307篇
占比:99.95%
总计:540553篇
移动环境
-研究学者
- 罗伯特·S·戴利
- 迪利普·克里希纳斯瓦米
- 帕特里克·N·伦德奎斯克
- 普贾·阿加尔瓦尔
- 马丁·H·伦施勒
- 曾嵘
- 陈山枝
- A·G·格勒波夫
- D·戴
- H·金
- R·A·梅申伯格
- S·哈纳尼
- Y·-C·朝
- 任光亮
- 任震宇
- 孟晓斌
- 孟银阔
- 季长清
- 帕特里克·伦德奎斯特
- 张会宁
- 归琳
- 方旭明
- 易粟
- 普贾·阿加瓦尔
- 李涛
- 杨丽花
- 樊平毅
- 汪祖民
- 王晰巍
- 肖奕
- 衡云军
- 陶帅
- 顾维青
- 黎建
- 冯楠
- 刘佳
- 刘光辉
- 吴宇
- 尹峻松
- 崔秉德
- 师平
- 张晓博
- 曹江
- 朱刚
- 朴相宣
- 李元轩
- 李珩
- 林思雨
- 沈兆昆
- 沈婕
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程红梅;
袁荣
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摘要:
该文考虑了移动环境下带有非局部扩散项和时滞的反应扩散方程的强迫行波解的存在性和唯一性.首先利用上下解方法和单调迭代原理得到强迫行波解的存在性,其中,该强迫行波解以环境移动的速度来变化.其次,该文结合最大值原理,利用挤压方法得到了该强迫行波解的唯一性.最后,作为该文得到的结论的应用,该文给出了两个经典的模型,一个是带非局部扩散项和时滞的Logistic模型,另一个是带有非局部扩散项和时滞的quasi-Nicholson’s Blowfiles人口模型.
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邵将;
徐兴盛
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摘要:
介绍了一种显控终端固定操作装置,该装置可使显控终端在车载、船载、机载等移动环境下具有较好的固定及操作的便捷性,人机工程性良好。该装置包括竖向设置的两根带有定位孔的滑轨,在两根滑轨之间安装可沿滑轨上下滑动的升降固定板,该升降固定板的左右两端各设置一个弹性拉手;在升降固定板的左右两端还各设置一个侧旋座,在其中的一个侧旋座上设置弹性拉手,在两个侧旋座之间铰接有一个可绕侧旋座摆动的终端支座。该固定操作装置占用空间小、重量轻,可以安装在前排座椅靠背后方等位置,满足不同操作人员的不同使用需求。
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张剑
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摘要:
随着信息技术和移动技术的飞速发展,智能设备的手持率大幅度上升,人们在获取信息和利用信息方面更加便捷,国家政府对农村地区信息基础设施等方面不断加大力度,缩小信息贫富差距.在脱贫攻坚战中,高校图书馆应充分发挥其资源优势、人员优势等,为农村地区文化脱贫做出贡献.以辽宁地区为例,介绍了辽宁地区农民信息素养现状,分析了辽宁地区高校图书馆文化扶贫现存问题及产生原因,最后提出了具体的解决对策,希望为辽宁地区文化脱贫提供参考.
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蔡晨
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摘要:
本研究以150名大一新生为研究对象,通过问卷、测试和访谈等方式探究他们的英语学习投入在不同网络环境下的差异及其与听力水平的关系.研究发现:1)受试的学习投入在不同网络环境下存在显著差异,内在情感投入、外在情感投入和认知投入在移动环境下的表现要好于电脑环境.2)学习投入与听力水平的关系会受到网络环境的影响.在电脑环境下,行为投入、人际投入、内在情感投入和外在情感投入有助于听力水平提高.在移动环境下,行为投入、内在情感投入和认知投入则有助于听力水平提高.结果表明,英语学习投入会受到学习环境影响,只有将学习行为嵌入到相关的应用环境中,学习投入才能促进听力水平提高.
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李靖;
任丽芳;
王文剑
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摘要:
为了在移动环境中找到响应时间最短的组合服务,设计了一种可计算的移动模型,根据此模型过滤掉响应时间较长的组合服务,提出了移动组合服务中组件服务的选择方法.通过前馈神经网络建立组合服务与其响应时间之间的回归模型,利用基于神经网络的服务组合(neural network-based service composition,NNSC)算法选择出响应时间最短的组合服务.仿真实验结果表明,与一些启发式算法相比,NNSC算法可以找到响应时间更短的组合服务.
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郑晨;
雷雅清;
殷超男;
田颖
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摘要:
英语口语的僵化现象在当今大学生中较为普遍.以杭州师范大学学生为对象,展开问卷和访谈调查,通过查阅大量文献资料,分析了传统课堂模式与移动环境下各自在英语口语训练方面的特点,并据此着重从输入、输出和情感认知因素三个方面探讨了在移动环境下大学生英语口语僵化现象的原因,最后依据成因提出了相应的激活策略,以供英语学习者和英语教学者参考.
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郑晨;
雷雅清;
殷超男;
田颖
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摘要:
英语口语的僵化现象在当今大学生中较为普遍。以杭州师范大学学生为对象,展开问卷和访谈调查,通过查阅大量文献资料,分析了传统课堂模式与移动环境下各自在英语口语训练方面的特点,并据此着重从输入、输出和情感认知因素三个方面探讨了在移动环境下大学生英语口语僵化现象的原因,最后依据成因提出了相应的激活策略,以供英语学习者和英语教学者参考。
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摘要:
ICRP第106任务组(TG 106)是第4分委员会下设的一个任务组。她的任务是起草报告《委员会的建议对伴有可移动高活度源的活动的适用》,叙述并阐明委员会关于工作人员、公众和环境的放射防护建议在伴有可移动高活度源的活动中的应用。该报告的范围包括密封放射源在工业放射照相中的使用,以及在移动环境中、而不是固定位置中使用高活度放射源的其他实例。这种情况下的辐射防护是独特的,因为当时的环境不断变化,个人的位置和控制不是由任何永久性的结构或屏蔽来决定的。此外,环境往往很复杂,有各种各样的几何条件、不断变化的位置、入口限制、及环境条件如有限的工作空间、垂直高度、夜间工作和天气等因素。
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FANG Yan;
方艳;
HU Xiangpei;
胡祥培
- 《信息系统协会中国分会第五届学术年会》
| 2013年
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摘要:
针对移动环境下心血管疾病预警这一涉及知识的、实时的、具有个性化特征的动态问题,提出基于知识的心血管疾病异常情境辨识和预警平台设计方法.重点探讨了移动环境下预警的原理与方法,指标的选取与获取方案.在对系统需求分析的基础上,提出移动环境下心血管疾病预警平台的设计框架,整个预警平台由四个子系统组成,包括患者子系统、服务中心子系统、人机交互与数据传输子系统、智能分析子系统,输入到系统两大功能模块包括后台智能分析与处理模块和实时流数据分析模块,实现多用户的人机交互与数据传输,为心血管疾病危险病情及时有效预警提供快速的辅助决策功能。
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Guo Jinchi;
郭劲赤;
Jie Huang;
Jie Huang
- 《第九届上海国际图书馆论坛》
| 2018年
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摘要:
各国的信息素养教育以形式多样的方式开展,高校信息素养教育主要有新生教育、讲座、学分课程、嵌入式教学等形式,欧美的信息素养教育多为嵌入式教学的教育形式,而国内的信息素养教育多为新生教育、讲座和学分课程的教育形式,在嵌入式教学方面还处于探索阶段.本文对国内“双一流”大学信息素养教育嵌入院系课程进行调研,并以华东师范大学图书馆的实践为例,在本科生、研究生的专业课或通识课中嵌入信息素养教育,在教学模式、教学理念、课题教学设计、教学方式、教学内容等方面做深入探讨,并探索信息素养教育嵌入式教学如何尝试利用移动互联网平台,提供相关教学资源、课堂互动、课后推送等教学支持.最后对信息素养教育嵌入院系课程的持续和拓展,提出一些思考.
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孙宇;
马俊;
许燕玲;
郑西川
- 《2014中华医院信息网络大会》
| 2014年
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摘要:
静脉输液是临床上治疗疾病、抢救危重病人的重要措施之一,建立和落实静脉输液巡视制度是护理工作的一项重要内容.为了减少护士在这方面耗费的时间,利用目前流行的移动技术,设计了一套全新的基于移动的静脉输液巡视软件,能有效模拟输液巡视的全过程的数据,快捷高效,信息记录完整,而且大大完善了对输液过程的监控.
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