科普知识

摘要： 如何区分低温酸奶和常温酸奶酸奶分为低温活菌酸奶和常温灭菌型酸奶两大类,两者最大的区别在于低温活菌酸奶含有“活的乳酸菌”,而常温灭菌酸奶不含活菌。选购时,一要看标签标识,产品外包装上一般会标明是“活菌型”还是“灭菌型”。二要看保质期长短,保质期不到1个月的一般是低温活菌酸奶,含有活性乳酸菌;而保质期3~6个月甚至更长的则是常温酸奶,无活性乳酸菌。

摘要： 什么是奶牛养殖技术升级优质乳工程推行《奶源质量安全全程控制规范》,使用优质生鲜乳用途分级标准,大力推动奶牛养殖技术升级,保障优质原料奶的稳定生产和供给。通过实施优质乳生产的奶牛营养调控与规范化饲养关键技术,使生鲜乳乳脂率和乳蛋白率分别达到3.5%和3.1%、体细胞数低于40万个/ml,达到国际上优质乳的营养品质和卫生安全水平。奶源质量提升了,加工工艺才能优化.

摘要： 科学无处不在。翻开语文书,细心的小朋友可能会发现课文中也有不少科普知识。那么我们一起把“藏”在课文中的科学找出来,增长新知识,解锁新技能。课文再现:冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”

摘要： 该博物馆位于石家庄市赞皇县,由赞皇县蕊源蜂业有限公司出资修建,该公司是河北省扶贫龙头企业、石家庄市级农业产业化经营重点龙头企业。近几年,公司实行“公司+合作社+基地+农户”的经营模式,实行产、加、销一条龙服务,带动了赞皇县150个村,1260户蜂农走上致富路。蕊源蜜蜂博物馆是一所集蜜蜂科普知识、蜜蜂精神、蜜蜂养殖技艺、蜜蜂养殖亲身体验、蜂产品展示等为一体的综合性科普实践基地。

摘要： 内容简介《少年科考队》是一套关于自然探索与发现、赞美勇气与友爱的科普知识读物,是由河北少年儿童出版社出版,知名的儿童文学作家、探险家彭绪洛创作。作者将亲身体验和经历,以及大量的科学知识和生存技能融入小说创作中,为小读者讲述大自然中的神奇和魅力,同时通过精彩的故事,来和孩子们一起探索真实的科学世界,培养孩子们严谨的科学思维。

摘要： 如何食用奶酪奶酪,品种很多,口昧千变万化,食用方法也很多,既适于直接食用,也适于各种烹饪,既可以与葡萄酒搭配,也可用汉堡、三明治、馒头等夹食,还可制作西餐、西点、炒饭、煲粥、火锅、炖汤、烘焙或与面食、沙拉拌食等。奶酪以其无与伦比的独特美味和丰富营养,点燃舌尖上的浪漫,融化梦幻中的时光,深受人们青睐。

摘要： 明天和意外,都是下一秒可能出现的选择。而终究有些人,因地震、海啸、火山、洪涝等灾害的发生,留在了昨天。残垣断壁、荒芜废墟、支离破粹的灾后场景,无不令人潸然泪下。但我们却要拾起一片片碎瓦,留下一幅幅影像,将这些灾难发生后的点滴收藏起来。收藏灾难,是为了悼念逝者,警示后人;更是为了纪念不息的生命之火,鼓励那些经历过灾难的生还者迎接新的明天。灾难主题的博物馆(纪念馆)在世界各地先后建起,为后来人留下了珍贵的时空记忆,也结合科普知识,向游览者进行安全教育。

摘要： 今年4月22日是第53个世界地球日,主题宣传周期间,河南省自然资源系统紧紧围绕“珍爱地球,人与自然和谐共生”这一主题,提前谋划,精心组织,周密部署,开展了形式多样、内容丰富的宣传活动。在各个活动现场,大家纷纷走上街头、走进社区,通过向过往群众和居民发放宣传册、环保袋等宣传品,讲解与地球有关的科普知识,进一步提高社会公众对地球生态环境保护重要性的认识,积极营造人人关心、人人参与、人人保护自然生态的良好社会氛围,促进实现人与自然和谐共生,加快建设生态强省、美丽河南。

摘要： 统编教材安排了很多说明文,有景物、景点和建筑类说明文,有科普知识类说明文,还有事理类说明文。不同类型的说明文分布在不同学段,课后练习设计的策略也不一样,这样才能有效评价不同学段说明文学习的效果。一、根据说明内容设计练习学生学习说明文,也要从整体上感知并归纳课文的主要内容,准确把握说明对象的科学性方面的要求。因此,教师要从说明内容出发设计练习。

摘要： 朱咏梅,女,1969年11月出生,安徽省第二人民医院康复科主任、主任医师。她从事康复医疗工作30多年,积极响应党的号召,爱岗敬业,广泛传播康复科普知识,深受群众欢迎。她连续5年在国际儿童节期间,为福利院儿童送去大量学习、生活用品,并进行康复方法指导,平时在病区内遇到困难患者,主动给予帮助。

摘要： 作为中国六大火山群之一的大同火山群,是受欧亚大陆—太平洋板块体系影响的、典型的发育在板内裂谷系、断陷火山盆地内岩浆作用的地质地貌遗迹,是中国华北地台上唯一的保存完好的第四纪火山群.大同火山群喷发时代属于中生代上更新世,时间约在距今74万至10万年前,大致分为3期,每期又有多次喷发.已知有火山32座,分布在大同县和阳高县境内.2012年12月,大同火山群被山西省科学技术协会命名为山西省科普教育基地,公园肩负着重大的科普教育职责.面对中国公众科普的发展状况,加强公众科普教育迫在眉睫.自开园以来,建设中国地质科普博物馆、游客服务中心,建立资源库等科普服务平台,进行科普进校园、青少年地质科普夏令营、科普知识讲座等活动.还在科普宣传周、旅游日、世界地球日等节日进行科普宣传.

摘要： 笔者认为，作为企业的博物馆有义务有能力有责任架起企业与百姓之间深人沟通的桥梁，宣扬企业精神和企业文化，发挥企业博物馆的优势资源，积极融人到社区中去，使企业产品及服务通过企业博物馆展览展示方式被更多的人们所了解、所接受、所认知，进一步发挥企业博物馆强大的文化功用。为此，企业博物馆可从三个举措做起，第一，流动展示进社区，加强与社区居民之间的互动交流，第二，公益讲座进社区，与社区居民面对面传授科普知识，第三，流动营业厅进社区，为社区居民开展上门服务。

摘要： 生命科学的传播与普及是一个大课题,人的生命从生老病死有着不断研究和发展.随着我国进入小康社会,人们对健康向往更加追求.去年,全国卫生与健康大会在北京召开,习近平总书记出席并发表重要讲话.他指出,"没有全民健康,就没有全面小康,要把人民健康放在优先发展的战略地位".吹响了建设健康中国的进军号.要以普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展健康产业为重点,加快推进健康中国建设,努力全方位、全周期保障人民健康,为实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的健康基础.引导中老人增强健康意识,提高科学养生水平,为助推健康中国建设贡献力量.提出要加大科普知识宣传，提升健康素质服务，加大舆论导向宣传，提升健康中国服务，加大产业开发宣传，提升养老范围服务，加大医养结合宣传，提升重视人才服务。

摘要： 为培养学童科学素养,让科普知识普及,近年来,创新数位式科普教育学习已逐渐成为创新的教室活动学习模式.基于对国小学童对科普知识扎根其学习知识与涵养,本研究旨在探讨扩增实境互动教材对国小五年级学童科普知识学习成效之影响.随着行动技术的发展,扩增实境技术(Augmented Reality,AR)亦随着行动载具的发展日益蓬勃,学童们可以藉由视觉感官上看到虚拟图像与真实世界两者结合,抽象性与实验操作性概念相互融合,在科普教育中,提供了更丰富多元的学习媒材内容.本研究将五年级两班学生分成两组,每班各25人,一组为利用教科书教材进行自然科领域科普知识融入教学,另一组则是利用AR读本教材及行动载具搭载自然科领域科普学习知识内容进行教学.本研究实验结果透过独立样本t检定分析,发现利用扩增实境读本教材及行动载增进行科普知识领域学习内容,学生的学科知识有显着提升,而且透过成对样本t检定也发现带给学生高度的学习动机.透过本研究结果可进一步建议科技教育相关行动学习主题模式,供未来教学课堂参考.

摘要： 随着国家对维护公众在重大项目中的知情权、参与权和监督权愈加重视,公众意见已成为核电项目能否落地的决定性因素之一.做好公众沟通,赢得公众支持,才能为核电健康快速持续发展创造良好的舆论氛围和社会环境.经过近些年的不断探索和积累,我国核电公众沟通已摸索出了一些适合国情的方式方法,建立了一些具有地方特点的平台阵地,取得了一些成功的经验.但是,我国核电公众沟通的效率与核电本身发展的速度还不匹配,造成核电公众沟通方面开展的工作还远远不够.本文以科普答题为例,对传统的公众沟通项目执行层面的各个环节,进行效率分析、评估和实测,希望可以为其他类型的公众沟通项目提供借鉴意义.

摘要： 微信集图文视频多种功能于一体,拥有海量忠实用户,在健康素养促进中具有先天优势.目前微信已渗透入全行业,但是由于权威健康素养促进公众平台影响力不够,中国居民健康素养不高,健康行业微信公众号在方便人们获取健康信息资源的同时也带来大量虚假健康信息,不少“伪健康”信息在朋友圈被大量转发.迫切需要更多权威机构和个人开设规范运营的健康素养促进微信公众号站出来辟谣,及时发布科学、权威、易读的健康科普知识.同时,健康素养的提高需要全社会共同参与,公众也要多学习健康知识,提高自身健康素养,才能鉴别出伪健康知识,不被其迷惑得分享转发,进而向微信举报“伪健康”信息.

摘要： 文章直接提出把科普知识嵌入旅游产业中,提高全民科学素质,促进地方经济发展观点.之后指出科普旅游与把科普知识嵌入旅游产业中的区别,同时分析把科普知识嵌入旅游产业中是人们的现实需求.可是目前把科普知识嵌入旅游产业中还存在的一些问题.针对存在的问题论述将科普与旅游产业联姻的办法措施,从而实现既提高全民科学素质,又促进地方经济发展的双赢的目标.

摘要： 随着社会经济发展,社会各行各业和社会公众对气象信息的依赖越来越多,气象信息已成为人们生产生活的必要参考.厦门市气象服务中心充分利用新型移动传媒微信,微博等开展气象科普知识普及发布气象信息,开启了全新的气象与公众互动的渠道.本文从“厦门气象”微信订阅号的制作出发,对微信服务中的创新进行了分析和阐述，新媒体时代下的微信气象服务，需要在服务上不断的创新各种形式，不断丰富气象服务内容，为公众提供更贴心全面的气象服务。

摘要： 图书馆是人类知识的宝库，它汇集了大量人类文化的优秀成果，同时，它也是社会文化的收藏机构。图书馆对其所拥有的资源进行了有序化的管理，包括加工、整理和传播等，使得图书馆在文化传播中具备了明显的优势:首先，图书馆拥有浓厚的文化底蕴、丰富的馆藏资源，是其他文化传播机构所不能比拟的;其次，图书馆对馆藏资源进行行之有效且标准化的管理，使图书馆的资源得到了充分合理的使用和优化配置，这就方便了文化和信息的有效传播;再次，图书馆拥有最广泛的读者群，读者人数众多，每年图书馆读者到馆次数和图书馆主页的点击次数巨大，说明了读者大众对图书馆的充分利用。图书馆，通过文化传播活动，使社会文化得到了最广泛的传授，普及了文化科普知识，推动了社会向前进步。

摘要： 文章讲述了作者从纸媒到自媒体的中医科普创作之路，除了针对平民百姓进行中医科普宣教外，由于中医男科是一门新兴学科，尤其是三十年前从事这项男科专业的业务人员寥寥无几，而身为半边天的男性专有疾病非常需要有专业医生的诊治，为了普及中医男科的知识，作者从1978年起在国内率先举办了全国中医（中西医结合）男科（不育症）学习（提高）班，至今已经举办了18期，参加的日本、新加坡、泰国、马来西亚、港澳台等海内外学员逾1800名，并带教研究生和进修医师百余人，被同行誉为中医男科的“黄埔军校校长”。由于网络上的所谓科普文章不经采编人员的编审，就可以自行发布，不少科普文章似是而非，很容易让不明真相的读者上当受骗，加上现在不少无良的民营医院为了蛊惑患者上当受骗，也看中了这个市场，经常撰写一些似是而非的文章，或者夸大其词，将一些正常现象误导为病症，一些不明真相的读者因此被“检查”、“治疗”，甚至无病治出病来。作者利用论坛、博客、微博及微信进行针对性的科普，避免好多患者上当受骗。

摘要： 本发明公开了一种科普知识推荐系统及方法，所述系统包括顺次通信连接的用户界面子系统、业务逻辑子系统和数据存储子系统；用户界面子系统用于直接与用户交互，收集用户资料，接受用户的各种操作请求，并将操作请求提交至业务逻辑子系统；业务逻辑子系统用于处理用户提交的各种操作请求，并将处理好的数据存储至数据存储子系统；数据存储子系统用于整个系统中所有数据的存储。本发明解决了目前互联网教育服务领域中，教育资源推荐内容实时性和有效性低，教学方式和内容单一，进行互联网学习时积极性不高的问题。

摘要： 本发明提供了一种科普知识互动展示方法及装置，包括：获取待展览品的科普知识并建立数据库和制作三维模型；对所述三维模型进行UV展开获取展开图；将数据库、三维模型和展开图导入Unity引擎搭建的虚拟场景中并建立三维模型分别与展开图和数据库的连接关系；采集图像识别卡上待展览品的图案并匹配相应的三维模型；在虚拟场景中展示并捕获相应的三维模型；若捕获到三维模型，则通过对应连接展现在数据库中所述三维模型对应的科普知识以及所述三维模型对应的展开图。本发明实现了与用户的互动，实现了与用户的互动，提升使用户的交互体验感，并提升用户汲取科普知识的兴趣。

摘要： 本发明公开了基于VR技术的糖尿病科普知识虚拟仿真设备及其教育方法，包括U型卡座，U型卡座上端表面一端设置有高度调节组件，高度调节组件上端固定设置有连接杆，连接杆远离支撑杆一端固定设置有U型连接件，U型连接件内部两侧壁之间固定设置有固定轴，固定轴外侧活动套设有转接件，转接件下端设置有伸缩调节组件，伸缩调节组件下端设置有安装板，安装板上卡接有VR一体机主体。本发明的有益效果是：该基于VR技术的糖尿病科普知识虚拟仿真设备操作简单，可有效根据使用者需要调节高度及角度，舒适性高。

摘要： 本发明公开了一种多镜头显微镜及获取科普知识的方法，其中所述多镜头显微镜包括：壳体，所述壳体包括相互扣合的前壳和后壳，所述壳体内形成有容置空间，所述壳体正面设有显示屏，所述壳体背面设有至少两个不同焦距的镜头；集成电路板，所述集成电路板设置于所述壳体内；内存卡插槽，所述内存卡插槽设置于所述集成电路板上，所述壳体设有与所述内存卡插槽匹配的内存卡插槽开口；网络模块，所述网络模块设置于所述壳体内与所述集成电路板电连接；处理器，所述处理器设置于所述集成电路板；电源，所述电源与所述集成电路板电连接；板载存储，所述板载存储设置于所述集成电路板。

摘要： 本发明提供一种度量衡及计量科普知识电子博物馆全息导航展示系统及方法，导引模块用于向用户提供访问度量衡博物馆导引界面，导引至度量衡博物馆访问端；展示模块用于向用户提供度量衡博物馆涉及的各个度量衡展厅、度量衡展品以及度量衡数据信息，供用户查看；地图模块用于向用户提供度量衡博物馆布局图以及度量衡博物馆地理位置分布图；触发模块用于在度量衡博物馆地理位置分布图上提供度量衡博物馆触发标签，在度量衡博物馆布局图上提供度量衡展品触发标签以及度量衡数据信息触发标签。用户可以通过网页或浏览器访问度量衡博物馆，度量衡博物馆可以通过三维实景进行展示，给用户一种身临其境的效果，方便用户了解度量衡信息，提高用户体验。

摘要： 本发明公开一种常见疾病科普知识引导显示方法，包括以下步骤：S1、提供性别选择项目，获取性别选择结果；S2、根据S1性别选择结果，展示至少一项器官和/或组织的名称选项，获取第二兴趣项目；S3、根据第二兴趣项目，展示与器官和/或组织相关的常见疾病名称选项，获取第三兴趣项目；S4、展示疾病成因、症状、护理方法和预防方法中的至少一个选项，获取第四兴趣项目；S5、根据第三兴趣项目和第四兴趣项目，进行信息展示。本发明常见疾病科普知识引导显示方法将疾病科普知识进行分层级的引导显示，可以精确的确定使用者的兴趣目标进而向其展示特定的科普知识，使得使用者获得的科普知识具有针对性且更符合其兴趣爱好。

摘要： 本发明实施例提供的科普知识显示与测评方法，涉及科普知识学习技术领域，科普知识显示与测评方法，将该一组或多组测试内容发送至触控式综合显示屏进行显示，根据答案，对本次测评结果进行打分，得到打分结果，根据打分结果，计算本次测评结果排名并将打分结果及测评结果排名在触控式综合显示屏显示，接收用户提出的问题，利用训练过的机器学习模型识别该问题并根据文本相似度算法分别计算该问题与数据库中各个科普内容之间的相似度，根据该相似度获取该问题对应的答案并输出该答案，增强了科普知识比赛竞答的趣味性和互动性，提升了用户使用体验，提高了科普知识学习的效果。同时，本发明实施例还提供了一种科普知识显示与测评系统及设备。

摘要： 本实用新型公开了一种疾病科普知识公示板，涉及艾滋病宣传，解决了当前艾滋病宣传工作中所使用到的公示板中存在影响工作效率的问题，其技术方案要点是：包括主体框板，主体框板的向外壁一侧呈对称设置铰接有双开柜门，且主体框板的内部开设有置物腔，主体框板的向内壁一侧呈对称设置固定安装有连接框架，连接框架的下端设置有固定支脚，固定支脚呈倒L型，且固定支脚的直角处固定安装有三角架，固定支脚与连接框架之间滑动连接，且连接框架和固定支脚上呈均匀开设有固定配合孔，其中一个固定配合孔的内部设置有紧固螺丝；达到辅助张贴的作用，提高工作效率，并具有较高的稳定性，操作简单。

摘要： 本实用新型涉及一种人体经络寻经定穴科普知识文化服，属于人体经络学养生辅助科普学习装备技术领域，本人体经络寻经定穴科普知识文化服包括文化服本体和用于指示人体经络穴位位置及走向的标识件，标识件均沿人体经络学经络穴位位置及走向布置在文化服本体的外表面上，采用该结构，将文化服本体穿戴在身上或者人体模型上，外表面上布置的标识件可直观的反映出人体各经络穴位的位置关系和走向，使经络穴位养生人员或者普通大众能够简单易学的掌握自身经络，了解学习经络穴位知识，使经络学养生调息学普及率更高，全民健康显著提高，有利于经络学经络穴位知识的推广。

摘要： 本实用新型公开了便于多人使用同套VR设备学习科普知识的VR头显面罩盒，其包括若干个一次性VR头显面罩和面罩盒体；所述一次性VR头显面罩设有一矩形布片，所述矩形布片中开有矩形的通孔；所述的面罩盒体包括下盒体、上盒体和垫板；所述的下盒体是由一底面、一直立面以及两个直角共同围成的；所述下盒体的底面下部连接有一垫板；所述的上盒体与下盒体的形状大小相同；所述上盒体和下盒体共同围成一个内部空间，所述上盒体的一端与所述下盒体的一端铰接。应用本实用新型便于将VR头显设备与使用者的皮肤隔离，解决在进行VR系统教学时，不同使用者重复使用同一个VR头显而出现的卫生问题。