科教兴农

摘要： 《福建农业科技》(ISSN 0253-2301,CN 35-1078/S),月刊,创办于1970年(原名《农业科技简报》),1979年起国内公开发行,是福建省农业科学院主管,福建省农业科学院和福建省农学会主办的综合性农业科技期刊,主要报道农林牧副渔各学科领域的科研新成果、实用新技术以及“三农问题”的研究探讨。本刊立足福建,面向全国,以促进科技进步、服务科教兴农为宗旨,坚持理论与实际结合,学术与技术并重,普及与提高兼顾的办刊方针,是一本优秀的省级农业技术研究性期刊。

摘要： 《动物医学进展》原名《国外兽医学-畜禽疾病》,是中华人民共和国教育部主管西北农林科技大学主办的专业性学术期刊,1980年创刊,主要刊载动物医学领域的最新研究进展、科技成果以及新技术和新方法,基础与临床兼顾。为月刊,犃4开本,144页,每月20日出版,公开发行。本刊坚持四项基本原则,贯彻“科技兴国,科教兴农”、“科学技术工作必须面向经济建设”的方针。

摘要： 办刊宗旨《中国农业科技导报》是由中华人民共和国科学技术部主管,中国农村技术开发中心主办,全面为科教兴农服务,具有权威性、导向性、代表国家农业科技发展的综合性农业学术期刊。于1999年6月创刊,月刊,国内外公开发行。

摘要： 刘风俊,从事农业工作30余年,对土地有着深厚情结,对农业科技孜孜追求,时刻把握现代农业发展的动态和趋势,牵头成立山东省高密市丰俊粮棉蔬菜种植专业合作社。合作社提倡科教兴农,充分发挥引领示范作用,不断提高规范办社水平,不断提升规模经营效益、增强服务带动能力,形成“合作社+农民科技大学堂+家庭农场”的服务模式,助推现代农业发展。

摘要： ♦期刊简介《福建农业科技》(ISSN 0253-2301,CN 35-1078/S),月刊,创办于1970年(原名《农业科技简报》),1979年起国内公开发行,是福建省农业科学院主管,福建省农业科学院和福建省农学会主办的综合性农业科技期刊,主要报道农林牧副渔各学科领域的科研新成果、实用新技术以及“三农问题”的研究探讨。本刊立足福建,面向全国,以促进科技进步、服务科教兴农为宗旨,坚持理论与实际结合,学术与技术并重,普及与提高兼顾的办刊方针,是一本优秀的省级农业技术研究性期刊。

摘要： 太行山农业创新驿站,是近年来河北农业大学和保定市政府合作,探索打造的集科研、孵化、中试、应用、推广于一体的现代农业高地。多年来,学校持续推进特色鲜明高水平大学建设,秉承“立地顶天”的发展理念,在深化拓展太行山道路中,不断提升社会服务的转化度,创建交叉融合、协调发展、同步提高创新平台,实现科教兴农,培育了一批脱贫致富产业,带领群众摆脱贫困。

摘要： 期刊简介《福建农业科技》(ISSN 0253-2301,CN 35-1078/S),月刊,创办于1970年(原名《农业科技简报》),1979年起国内公开发行,是福建省农业科学院主管,福建省农业科学院和福建省农学会主办的综合性农业科技期刊,主要报道农林牧副渔各学科领域的科研新成果、实用新技术以及“三农问题”的研究探讨。本刊立足福建,面向全国,以促进科技进步、服务科教兴农为宗旨,坚持理论与实际结合,学术与技术并重,普及与提高兼顾的办刊方针,是一本优秀的省级农业技术研究性期刊。

摘要： 《动物医学进展》原名《国外兽医学-畜禽疾病》,是中华人民共和国教育部主管西北农林科技大学主办的专业性学术期刊,1980年创刊,主要刊载动物医学领域的最新研究进展、科技成果以及新技术和新方法,基础与临床兼顾.为月刊,A4开本,144页,每月20日出版,公开发行.本刊坚持四项基本原则,贯彻“科技兴国,科教兴农”、“科学技术工作必须面向经济建设”的方针.

摘要： 《动物医学进展》原名《国外兽医学一畜禽疾病》,是中华人民共和国教育部主管西北农林科技大学主办的专业性学术期刊,1980年创刊,主要刊载动物医学领域的最新研究进展、科技成果以及新技术和新方法,基础与临床兼顾。为月刊。A4开本,144页,每月20日出版,公开发行。本刊坚持四项基本原则。贯彻“科技兴国,科教兴农”、“科学技术工作必须面向经济建设”的方针。面向全国,服务于科研、教学和生产。

摘要： 期刊简介《福建农业科技》(ISSN 0253-2301,CN 35-1078/S),月刊,创办于1970年(原名《农业科技简报》),1979年起国内公开发行,是福建省农业科学院主管,福建省农业科学院和福建省农学会主办的综合性农业科技期刊,主要报道农林牧副渔各学科领域的科研新成果、实用新技术以及“三农问题”的研究探讨。本刊立足福建,面向全国,以促进科技进步、服务科教兴农为宗旨,坚持理论与实际结合,学术与技术并重,普及与提高兼顾的办刊方针,是一本优秀的省级农业技术研究性期刊。

摘要： 本文对实施科教兴农战略，努力服务新农村建设问题进行了探讨。全面建设小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村。构建社会主义和谐社会，必须促进农村经济社会全面进步。服务社会是高等学校的重要职能，高校特别是高等农业院校，要真正担负起服务社会的历史使命，就必须主动适应时代的需要，不断创新思路，努力发挥自身的优势，为国家经济建设和社会进步做出应有的贡献。沈阳农业大学20余年的科教兴农实践，为高等农业院校如何服务社会、如何为“三农”问题的解决做贡献进行了有益探索，为新的历史时期参与社会主义新农村建设积累了经验。

摘要： 上海郊区农村劳动者普遍存在"年龄跨度大、高龄人员多,文化水平低、生产技能差"的现象,综合素质无法适应都市型现代农业发展的要求.提高农村劳动者的综合素质:需加强对农民的培训力度,加强农业经营和实用技术的培训;对富余劳动力加强非农职业技能培训;对培训需要加强宣传和管理力度,加大政策和资金投入,不断完善培训体系。

摘要： 农业是基础,也是低收入产业.要想实现高收入,前提是优化产业结构和实施农业现代化,走科教兴农、科教兴村之路,只有这样才能破解农民增收停滞不前这道难题。本文通过介绍王家堡村科教兴村的经验研究社会主义新农村建设的科教服务。

摘要： 作为科教兴农的主力军,高等院校也在积极探索如何更好的发挥自身优势,服务社会主义新农村建设,为我国全面实现小康社会作出应有的贡献。本文讨论，一、新农村建设迫切需求科教支撑，二、高校在新农村建设的科教优势，三、高校在服务新农村建设中作出重要贡献，四、当前高校在服务新农村建设方面存在的主要问题，五、对高校构建服务新农村建设长效机制的思考。

摘要： 本文对提高农民整体素质培养造就社会主义农村的新型农民问题进行了探讨。新农村建设是我国“十一五”规划的战略重点和主要任务之一。在新农村建设中，实施科教兴农战略，提高农民整体素质，培养造就社会主义新农村的新型农民是全党和全社会的共识。只有坚持不懈地认真抓好农村教育，尤其抓好农村的科普教育和职业教育，明确提高农民整体素质的主攻方向，选准培育新型农民的切入点和突破口，扎实稳步地推进新农村建设，才能早日实现建设社会主义新农村和全面建设小康社会的宏伟目标。

摘要： 农机推广体系是农业技术推广服务体系和国家农业支持保护体系的重要组成部分,是农机化科技成果转化为农业现实生产力的中坚力量,是实施科教兴农战略的重要载体,是推进现代农业建设的重要力量和支撑手段.当前,国家提出大力发展以广泛应用现代科学技术、普遍使用现代生产工具、全面实行现代经营管理为本质特征和主要标志的现代农业.农机推广体系应充分发挥自身优势,为加快推进现代农业建设做出新贡献。

摘要： 建设社会主义新农村是全面实现小康社会的主要内容,高校作为"科教兴国"、"科教兴农"的主力军,应该在新农村建设过程中发挥应有的重要作用.本文通过分析目前新农村建设面临的问题,以及高校服务新农村建设所做出的贡献和存在的矛盾,试图探讨出高校构建服务新农村建设长效机制的有效途径。

摘要： 本文提出网络化建设是时代发展中的需要,在现代图书馆中,读者不仅可以利用图书馆馆藏,而且还应方便地利用其他图书馆的文献信息,为此,实现基层图书馆网络化建设显得尤为重要.

摘要： 本文回顾了北京农学院十年的科教兴村和近2年来新农村建设的主要做法和成效，指出抓好村官助理是建设社会主义新农村的主要途径和主要措施。

摘要： 本文回顾了北京农学院十年的科教兴村和近2年来新农村建设的主要做法和成效，指出抓好村官助理是建设社会主义新农村的主要途径和主要措施。

摘要： 一种兴农摘茧机，由机架(1)，电动机(2)，反转开关(3)，顺转开关(4)，左踏板(5)，右踏板(6)，升降杆(7)，推茧器(9)，取茧器(8)组成，其特征是，推茧器(9)，取茧器(8)，设在机架(1)上面。根据上述所述一种兴农摘茧机，升降杆(7)设在机架(1)取茧器下面，其上端固定在取茧器(8)下面，下端固定在右踏板(6)，电动机(2)设在机架(1)下面，电动机(2)另一端固定齿轮要与推茧器(9)下面设有固定齿槽相吻合。工作时，把蚕茧方块席放取茧器8上，踩右踏板6，取茧器升起，方块席蚕茧随取茧器方块格向上露出，按顺转开关4，电动机顺转，推茧器9向右伸出，蚕茧推出，再按反转开关3，电动机反转，推茧器9向左缩回，踩左踏板5，取茧器降下，再放有蚕茧方块席，依次操作即可。

摘要： 本发明实施例公开了一种基于三维重建的胸外科教学辅助系统及方法，所述系统包括：采集单元，用于在预设的数据库中获取医学图像数据；特征提取单元，用于将所获取的医学图像数据传送至预先构建的特征采集模型进行特征提取；模型构建单元，用于基于所述提取的特征进行三维重建；模拟展示单元，用于根据用户所选择的教学项目，将三维重建后的图像，以动画形式进行再现以进行辅助教学；其有益效果是：通过将现有的医学数据和三维重建技术相结合，以动画形式进行再现以进行辅助教学；使得可在教学过程中减少了由于个人经验和认知带来的不足，还能减少传统教学方式所存在的高昂成本，并能建立数据库，便于重复学习，从而提升教学的学习效果。

摘要： 本发明公开了一种胸外科教学用手术模拟台，座板的内侧中部开设有滑腔，滑腔的内部安装有横移机构，滑腔两侧的部分座板上均开设有升降槽，升降槽的下端均呈贯穿状态，升降槽的两侧内壁上均开设有限位槽，升降槽的内部均安装有移动机构，移动机构均和横移机构相连接，座板的两侧均安装有挤压机构，本发明所达到的有益效果是：本发明通过在第二载板的下端设置了存放机构，存放机构的载盘上设置了多个储物箱，可对教学所用的工具进行分类存放，且其中一个储物箱位于第二载板的正面外部，教师在拿取或更换工具时，可转动载盘，将存放所需工具的储物箱从第二载板的下方转出来，无需教师去其他地方拿取教学所用的工具，从而避免拿取工具影响教学效果。

摘要： 本发明公开了一种文科教学用可调节安装座式投影仪，涉及教学用具领域，解决了现有投影仪使用不便的问题，其技术方案要点是：包括投影仪、调节机构、安装座；投影仪通过调节机构与安装座连接；调节机构包括球头、球座、支撑杆和第一锁紧装置；球头通过球头柱与投影仪底部连接；球座包括第一球座和第二球座；第一球座和第二球座合并后构成球型腔体；球头置于腔体内；球头与球座可以相对转动；第一锁紧装置包括套筒和连杆；连杆上设置有外螺纹；套筒内部设置有内螺纹；套筒套设于连杆上；套筒内部上方的直径大于套筒内部下方的直径；达到方便实用的目的。

摘要： 本发明涉及一种防尘黑板，尤其涉及一种文科教学用防尘黑板。提供一种能够代替人工擦拭黑板，避免使用者吸入粉尘的文科教学用防尘黑板。一种文科教学用防尘黑板，包括有框板、黑板和擦拭杆等，框板前侧设有黑板，框板上活动式设有擦拭杆。当需要擦拭黑板时，使用者控制电动推杆的伸长端缩短，通过齿条齿轮啮合使得擦拭杆向前翻转，然后电动推杆的伸长端继续缩短使得擦拭杆向下移动对整个黑板进行擦拭，无需使用者使用黑板擦对黑板进行来回擦拭，可避免使用者吸入粉尘，从而可达到防尘的目的。

摘要： 本发明公开了一种室内科教移动操作机器人实训平台，包括机械本体、控制系统以及传感器系统；所述机械本体包括底盘以及与所述底盘连接的机械臂；所述机械臂的前端设置有夹爪；所述控制系统用于规划、控制所述机械本体执行相应的动作；所述传感器系统用于感知外部环境，所述传感器系统与所述控制系统连接；平台配备激光雷达、深度相机、IMU、超声波等传感器，能够承担机器人工程专业中激光slam和导航技术、视觉slam技术和多传感器融合技术相关课程的实验；配备机械臂和夹持器，机械臂采用驱控一体化关节，能够承担高校移动作业和机械臂路径规划等相应的核心课程实验，可以使学生专注与算法研究和科学实验。

摘要： 本发明公开了一种科教型水下仿生机器鱼，鱼体分为头部、躯干及尾鳍，头部与躯干连接，躯干两侧对称安装有胸鳍，左胸鳍与右胸鳍分别通过左胸鳍电机和右胸鳍电机驱动，躯干壳体内部设置有密封舱体，头部与密封舱体之间设置有潜水泵，背鳍安装于躯干顶部，尾柄通过腰关节和横关节与躯干连接，腰关节与横关节通过驱动电机驱动，尾鳍与横关节连接。本发明通过流线型的壳体、胸鳍和尾鳍等部件，满足了仿生流线型外形设计的需求；本发明满足了学生对海洋生物的探索，丰富了学生的海洋知识和课堂生活，亲自动手操控和编程更使学生对虎鲸有了更加深刻的印象和更立体的了解。

摘要： 本实用新型涉及一种产科教学仪装置，是由高弹力硅胶骨盆皮套、骨盆骨架、动力驱动装置、弹力透明硅胶子宫模型、透明硅胶羊膜囊、充气胎儿模型、弹力透明硅胶阴道模型、塑料胎盘等组成；弹力透明硅胶子宫模型和弹力透明硅胶阴道模型固定连接，充气胎儿模型通过脐带与塑料胎盘连接，骨盆骨架上方固定安装动力驱动装置，当需要直观教学的时候，将高弹力透明硅胶骨盆皮套套在骨盆骨架上固定，根据孕周给充气胎儿模型充气，再注入一定量的羊水在透明硅胶羊膜囊内，按照胎位要求固定胎儿位置即可；如仿真人操作，将高弹力不透明硅胶骨盆皮套套在骨盆骨架上固定，就能模拟真人操作；各个零部件容易更换和安装，制作简单，经济，效果好。

摘要： 本实用新型属于科教设备技术领域，且公开了一种利用综合遥感技术的高空轨道地球模型科教设备，包括支撑架,所述支撑架的内部固定安装有四组加强板，所述支撑架的表面通过钢管固定安装有第一弧板，所述第一弧板组成球体，所述球体的外部通过支撑柱固定安装有轨道，所述轨道的表面设置有飞船。本实用新型通过设置有第一LED屏幕进行星球外部景色的播放，第一LED屏幕设置在球体的外部，游客乘坐飞船在轨道表面移动，轨道在第一LED屏幕的外部环绕两圈，从不同的角度欣赏星球的景色，并且在飞船移动的过程中，飞船内部游客所感受到的重力方向发生变化，让游客更加身临其境的感受星球的壮丽景色，装置演示效果好。

摘要： 本实用新型公开了一种用于理科教学的组合式学生实验操作设备，包括安装座，所述安装座的上表面分别开设有两个安装槽和矩形槽，安装槽的内底壁固定安装有伸缩杆，矩形槽的内底壁转动连接有螺纹杆，螺纹杆的表面螺纹连接有螺纹筒，安装座的下表面嵌设有安装盒，安装盒的内部固定安装有正反转电机。该用于理科教学的组合式学生实验操作设备，通过设置操作台、双向螺纹杆、螺纹块和置物板，转动操作块通过传动杆带动锥形齿轮转动，锥形齿轮的转动带动双向螺纹杆转动，两个螺纹块在双向螺纹杆的转动下带动置物板进行水平移动，置物板的移动从操作台的内部延展而出，从而使该实验台能够达到增加使用面积的目的，避免了在使用时存在局限性。