科幻画

摘要： 蒋雨露同学:你好,很开心收到你的反馈表。《科学知识营》栏目每期都会刊登剧情生动的科普漫画,还有不少科学知识,受到了很多小读者的青睐。科幻画不定期地在封三登载,可以关注下哦。你喜欢看《真相放大镜》,说明你相信科学、崇尚真理,值得表扬!希望你能像你的名字“雨露”一般润物细无声,传播科学知识,温暖他人。

摘要： 金山银山不如绿水青山!爱护地球、保护环境是每个公民义不容辞的责任。未来,机器人也会帮忙维护生态。它们在保护环境方面有哪些本领呢?我们一起从云南大学附属中学一二一校区小学部的两位小朋友绘制的科幻画中找答案吧!

摘要： 今天的幻想,将会咸为明天的现实。科幻画是引导青少年接触科学、探索科学、憩叢科学的好方法,也是培养青少年发挥想象、提升思维能力的良好途径。在科学刍幻想中,你尽可以耐用自己的想象力去创造新事物、建设新天地。来-起看看,同碍人的眼中,未来是短祥的-需景象吧!

摘要： 科幻画对于开发学生的创造潜能和发展学生思维的畅想性起到了重要促进作用。立足于科幻画的实践内容和具体内涵,引导小学生拓展创作思路,旨在引导他们学会用美术语言表达心中的科学幻想,用画的方式想象未来世界的各种新形象。

摘要： “少年强则国强,少年进步则国进步”,当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于中华民族伟大复兴的关键时期,大力加强青少年科技后备人才队伍建设,积极发挥科普教育对青少年的思想引领作用,对培养青少年爱国主义情怀,永葆青春力量,具有重要的现实意义。“科学画未来”主题教育活动,创新地以科幻画形式开展科普活动,强化思想引领作用,营造科学氛围,为科普教育活动开展提供新思路、新方法。

摘要： 众所周知,初中生作为青少年时期的最关键年龄段,他们对于未来和未知事物的好奇程度已远远超过成年人。因此,初中生科幻画艺术教学是发挥初中生对于世界的幻想,培养初中生科幻艺术能力,是未来创新启蒙的一个重要手段,针对初中生存在的各种幻想,应让这种想象力肆意的释放出来。所以现在的课程设计应多一点科幻元素,让初中生也能对科幻元素产生新奇的幻想。文章根据初中生在科幻画创作过程中存在的各种问题,深入浅出地分析了学生问题解决能力的培养和对于科幻元素幻想能力的设想,通过教学融合、课程设计、主观发挥进行课程设计,以此为初中美术教师教学提供科学的参考。

摘要： 基于STEAM理论思想,学校成立了“共创科幻画”社团,旨在让有绘画兴趣爱好的学生更有想象力,提高他们的绘画水平。但在教学实践中我们发现:大多数学生的科幻画仅凭个人经验盲目创作;师生之间的沟通交流较少;在命题绘画时,主题表达不够准确;作品缺乏创意。为提高学生的创作水平,我校在社团开展了“你画我猜我画你说”科幻画创新教育活动。

摘要： 这期的封面新鲜出炉啦!"可可豆"们仔细观察,封面里的很多元素是不是似曾相识?有这个感觉就对啦!这张封面可藏着本期杂志中的不少内容。赶紧在封面图片上把这些元素圈出来拍照发给我们。发现最多的"可可豆"将获得乐乐姐姐精心准备的一份小礼物哟!另外,我们每一期封面的创作都离不开"可可豆"带来的灵感,本期封面中就有3月号小画家的点子,你们能找到吗?赶紧寄来你们的科幻画作,让它们成为下一期封面的元素吧!

摘要： 这期的封面新鲜出炉啦!"可可豆"们仔细观察,封面里的很多元素是不是似曾相识?有这个感觉就对啦!这张封面可藏着本期杂志中的不少内容。赶紧在封面图片上把这些元素圈出来拍照发给我们。发现最多的"可可豆"将获得乐乐姐姐精心准备的一份小礼物哟!另外,我们每一期封面的创作都离不开"可可豆"带来的灵感,本期封面中就有3月号小画家的点子,你们能找到吗?赶紧寄来你们的科幻画作,让它们成为下一期封面的元素吧!

摘要： 这期的封面新鲜出炉啦!"可可豆"们仔细观察,封面里的很多元素是不是似曾相识?有这个感觉就对啦!这张封面可藏着本期杂志中的不少内容。赶紧在封面图片上把这些元素圈出来拍照发给我们。发现最多的"可可豆"将获得乐乐姐姐精心准备的一份小礼物哟!另外,我们每一期封面的创作都离不开"可可豆"带来的灵感,本期封面中就有3月号小画家的点子,你们能找到吗?赶紧寄来你们的科幻画作,让它们成为下一期封面的元素吧!

摘要： 发明创造的不断创新是我们享受现代文明的基础，科技进步是一个民族和国家持续发展的不竭动力。通过遐想而产生出来“科幻画”是建立在人们知识和经验的基础上的奇思妙想与对宇宙万物的表达通过绘画的语言表现出来的方式，也是培养人们创新精神的有效的手段。科幻画已成为世界上多数国家青少年参加的一项有益的科普活动，对青少年的创造意识、创造精神、创造思维、创造个性、科技与艺术的融会贯通，都具有非常重要的作用。

摘要： 科幻画是少年儿童描绘科学幻想的艺术新天地,是他们科学创新的摇篮.科幻画,体现儿童对科学发展的畅想和展望.通过大兴区儿童近些年的科幻画作品,笔者引发了一些思考:科幻画的创作要有科学性、艺术性,科幻画选题和创作技法要新意,科幻画还可以培养学生想象力.使学生从小树立热爱科学、接触科学、探索科学的精神,也是对他们实施素质教育、培养创新思维能力的重要内容和途径.

摘要： 本发明介绍了一种立体幻画镜，属工艺美术品。它主要是在现有的立体灯光画上增加了一层真空镀膜，从而使其具有了立体灯光画和装饰镜两种功能，可用于广告、装璜、宣传、保密以及室内照明等途径。

摘要： 一种隐形变幻画的装置，涉及的是广告领域，具体涉及是一种隐形变幻画的装置。它包括电子显示屏(1)、框体(2)、集成芯片组装置(3)、存储装置(4)、多功能电脑接口(5)，电子显示屏(1)安装在框体(2)上，通过数据线与集成芯片组装置(3)相连，集成芯片组装置(3)、存储装置(4)安装在框体(2)内。本实用新型采用现有电脑图片制作技术，制作好自动播放文件，通过多组功电脑接口装置，将文件转存到存储装置中，利用芯片组装置来控制显示屏，连续动态的展示出不同效果的图片。

摘要： 本实用新型公开了一种可变幻画面的台历。台历的芯页由上层页面和下层页面粘合而成，上层页面的中央有一个圆孔，上、下层页面之间有两个上下重叠的同心圆盘，两个圆盘画面不同，一个定圆盘，一个动圆盘。两个圆盘按左右对称剪切线作周向交叉重叠，旋进或转出动圆盘，构成可变幻的两幅画面。本实用新型适用于挂历、贺卡和书籍。

摘要： 本实用新型涉及一种工艺品，尤其是工艺礼品和趣味玩具，提供了一种制作简单，能使同一图板变换多种画面的结构。它是将能相对于图板滑动的罩片设计为孔格相间的网格状，图板对应孔格相间设计多种图案。可用于生日片、贺年卡、名片、广告礼品及教学玩具。

摘要： 本实用新型公开了一种可推拉变幻图面的挂历，它由封面、封底、页芯组成。页芯由一张纸对折折成(简称双页)，页表面切割有2—8个直线缝隙。双页中间有多个活动页，活动页上有固定插片，插片的数量与直线缝隙相等。页表面和固定插片上各有一幅图。当活动页向左右方向移动时，活动页上的固定插片可以在直线缝隙里进出来变换图面。本实用新型制作简单，富有艺术感和趣味性，它适用于年历、台历、贺卡和书籍。

摘要： 本实用新型公开了一种可变幻画面的挂历。挂历的画面由上下两层不同基本图案的同心圆盘组成。圆盘均被一定形状的曲线剪切分割为4～8等分的扇面。上圆盘固定不动，下圆盘在拉攀拉动下，沿周向相对上圆盘转动0～120°。转动过程中，上下圆盘被分割的扇面相互交叉重叠构成不断变幻的画面。本实用新型适用于年历、台历和贺卡。

摘要： 一种能随温度变幻为不同图案的装饰画，其底衬上有多层由加温变色颜料构成的涂膜，每个涂层选用材料的变色起始温度不同，当温度变化时，装饰变幻画逐渐变为透明色层，而观赏到内一层的画面。该装饰画观赏价值较高。

摘要： 本实用新型涉及一种新型智力玩具与习画用品，具体地说是一种自来彩色魔幻画片，包括框架(1)、底板(4)，其特征是屏遮(2)为两层透明物制成的真空密封袋，内装屏遮物质。用本设计画板作画，一笔划去，就可显现多种对比度很强的鲜艳色彩。而底色可随着制造时装入屏遮袋内物质的不同，而形成黑板、白板或深蓝色画板。而显色也可随着彩屏的不同而变化。并可实现一板多幕(可换屏幕式)。

摘要： 本实用新型的可控变幻画面的多功能展示装置，属机械与电子综合技术领域，它由装置框架及其上安装的可控变幻的画面与控制画面变幻的机电系统组成，可控变幻的画面由可控绕其轴心转动的n根(n为自然整数)等高的连续排布的立式正三棱柱以它们每根三棱柱的一个柱面作为画面单元连续并共同呈现了可变幻的画面，控制画面变幻的机电系统由可控所有三棱柱面之画面单元转动变幻的电子控制部分、机械控动部分和动力部分组成，可用做各种各样的广告、画栏等。

摘要： 本实用新型涉及一种太空科幻虚拟现实体验装置，其特征在于，包括：球形幕布装置、地球模拟装置、驱动装置、环形转动装置、驱动装置支撑平台；所述地球模拟装置、驱动装置、环形转动装置、驱动装置支撑平台位于球形幕布装置内部；所述地球模拟装置、驱动装置支撑平台固定在地面上；所述地球模拟装置包括第一固定轴、第二固定轴；所述第一固定轴固定在所述地球模拟装置左侧；所述第二固定轴固定在所述地球模拟装置右侧；所述驱动装置安装在所述驱动装置支撑平台上；所述驱动装置包括联轴器、第一轴承、第二轴承；所述驱动装置与所述环形转动装置通过联轴器连接；所述环形转动装置与所述地球模拟装置通过第一轴承、第二轴承转动连接。本实用新型结构简单，制作成本低，沉浸式体验感好，值得推广。