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科学范式

科学范式的相关文献在1987年到2022年内共计160篇,主要集中在教育、科学、科学研究、自然科学理论与方法论 等领域,其中期刊论文149篇、会议论文11篇、专利文献2920篇;相关期刊131种,包括图书馆理论与实践、图书馆、电化教育研究等; 相关会议11种,包括中国经济法学研究会2014年年会暨第二十二届全国经济法理论研讨会、中国医院协会病案管理专业委员会第二十三届学术会议、中国中医药信息研究会第三届理事大会暨学术交流会议等;科学范式的相关文献由207位作者贡献,包括金新政、于金富、余晖等。

科学范式—发文量

期刊论文>

论文:149 占比:4.84%

会议论文>

论文:11 占比:0.36%

专利文献>

论文:2920 占比:94.81%

总计:3080篇

科学范式—发文趋势图

科学范式

-研究学者

  • 金新政
  • 于金富
  • 余晖
  • 余达淦
  • 刘维贵
  • 刘魁
  • 师宏睿
  • 张欣毅
  • 徐吉志
  • 徐明明
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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年份

期刊

    • 余厚强
    • 摘要: 替代计量学是科学计量学与大数据相融合形成的典型的数据驱动型研究方向,随着替代计量服务的广泛应用,替代计量数据的深度开发需求不断上升,迫切需要理论上的指导和支持。为此,本文对相关理论进行了梳理、总结和进一步阐释,提出了一个逻辑严密、层次清晰的理论框架,以期促进替代计量学的深化发展。该理论框架由三个层次的理论构成,即宏观层次的科学范式转变理论、中观层次的科研活动计算机化理论和微观层次的交互程度递进理论。在宏观层次,以库恩的科学范式转变理论为核心,论述了科学计量学向替代计量学拓展的基本原理,这构成了替代计量学作为学科研究方向的依据。在中观层次,从科研活动的六大环节出发,分析了各个环节计算机化的特点及其影响,解释了替代计量数据产生的过程和根本原因。在微观层次,解构了多样化替代计量数据所遵循科学交流过程的内在逻辑,以相关社会理论为依据解读了交互程度呈现差异的底层原因,阐释了不同替代计量数据的内在关联。这个有机互补的理论框架将有助于从全局视角理解和把握替代计量学的形成过程、基本思想和应用原理。最后,指出未来理论研究应从深入融合相关学科理论和发展替代计量学自身理论两个方向推进。
    • 杨冬
    • 摘要: 知识生产模式转型:高质量新工科人才培养的内在驱力与理论框架大学是专业化知识生产机构,以知识为载体进行人才培养和社会服务。工业革命、知识经济、信息技术与产业革命的推进,使基于知识中介的产学合作空前深化,知识转化为社会性与技术性资本,知识生产的市场化、应用化和实践化愈发不可逆,倒逼知识生产模式发生根本演化。
    • 徐扬; 李成; 徐辰武; 杨泽峰
    • 摘要: 水利科学的建立与发展,始终遵循实践-认识-再实践的科学范式。其中,应用数理统计方法对大量复杂的试验数据进行归纳、整理以及分析,在当前水利类专业的教学与人才培养中尤为重要。2017年2月以来,教育部积极推进“新工科”建设,助力高等教育强国建设,其重要举措之一就是对水利等传统专业进行提档升级。
    • 武静
    • 摘要: 西方“科学戏剧”自诞生以来经过四百多年的发展和演变,已经成为西方戏剧的一个重要分支。对应科学史上三个重要时期,科学戏剧经历了三次大的发展,并在这个过程中发展成为一个成熟的戏剧类别。第一次科学革命在促成了“科学戏剧”诞生的同时,也带来了“科学戏剧”的第一次繁荣,新旧科学范式的转变成为这一时期“科学戏剧”的关注焦点;“科学戏剧”的第二次大发展是在核物理的影响下发生的,这一时期的“科学戏剧”开始深入探讨具体科学问题,为“科学戏剧”的第三次发展奠定了基础,此后的“科学戏剧”囊括了对现代科学众多学科的探讨,“两种文化”的进一步融合使其走向成熟,并最终确立了其在西方戏剧舞台上的重要位置。
    • 徐慧
    • 摘要: 艺术管理作为一门新兴的学科,其面临着学科界定困难、研究对象不一致、人才培养体系建立困难等多种困境。此外,由于全球化的影响,艺术领域的领导者正在越来越多的国际背景下工作。艺术管理教育工作者协会(AAAE)已经将国际环境知识确定为研究生级艺术管理课程的关键能力。尽管职业责任和技能越来越多,但现有的研究却很少能对艺术管理专业学生能力建设提供深入的见解。本研究采用混合方法,包括对现有文本材料的分析、半结构化访谈和问卷调查。根据目前艺术管理学科存在的问题,如艺术管理学术领域界定模糊,范式进程滞缓,学术研究多规范主义少实证主义等问题。本文从自我认同,学科认知以及就业发展等多个角度对艺术管理专业准从业者进行了半结构化采访。在文本材料选择方面,本文分析了教材、政府政策和现有研究基础。从中国艺术管理现状的角度,研究艺术管理研究的范式的演变,探索国际艺术管理所需的战略和技能,对中国艺术管理的教育现状并提出长远发展的建议。
    • 陆启越
    • 摘要: 德育评价范式是德育评价科学共同体共同遵守的世界观基础和方法论遵循,也是德育评价活动有效开展的理论基础和实践依据.德育评价范式可分为经验范式、科学范式和人文范式三种类型:经验范式是一种主观主义取向的德育评价范式,具有经验性、情境性和实践性的特点;科学范式是一种科学主义取向的德育评价范式,具有精确性、片面性和封闭性的特点;人文范式是一种人文主义取向的德育评价范式,具有人本性、多元性和开放性的特点.历史上的德育评价范式主要经历了从经验范式到科学范式再到人文范式的发展演变过程.
    • 闻天阳; 李润洲
    • 摘要: 作为规训的校园监控是一种温和的校园管理方式,校园监控产生的象征权力机制是其在教育场域的具体产物.历史地看,敞式建筑、单视监狱、全视监狱是校园监控三种延异状态和体现.从科学范式的立场思考,这种规训技术在可见的未来难以退出历史舞台,因此需要从教育视角出发进行检视,从校园监控技术本身、制度与道德层面重塑校园监控的价值和作用.
    • 张相玉; 袁兵; 王梅
    • 摘要: 当前由西方理念建立起的全球秩序、规则,在许多领域没有解决全球人类社会发展的问题;中国作为崛起中的大国,有责任通过原创性基础研究,创新出同中国综合实力和国际定位相匹配的国际话语权思想产品,进而纠正西方理念的缺陷,推动全球社会发展,应纳入大国崛起优先布局的重大战略.中国能够率先形成同综合国力和国际地位相匹配的国际话语权的领域是医疗健康领域.西医学理念指导下制定的医学技术、路径、标准的科学范式,颠倒了生命与医学的逻辑关系,导致全球包括美国等发达国家的慢性病防治陷入技术失灵、政策失灵、市场失灵的多重困境.慢性病防治的成本越来越高,成为全球治理难题,西医学已无法继续引领全球医学发展.中医药作为思想产品,其论述生命与医学的逻辑关系所形成思想理论体系,具有形成同中国综合国力和国际地位相匹配的思想产品基础.尽管出现"取类比像"等传承偏差,以及其独特的语言无法融入全球医学的话语体系,但并非是逻辑缺陷,是可以通过大胆创新给予完善、修正的,只有这样才能上升到全球慢性病防治的国际方案,才可能成为国际医学主流叙事的思想产品,全球人类生命健康才能从根本上得到保障.
    • 张发林
    • 摘要: 《国际论坛》2021年1期,18000字进入21世纪后,国际关系理论发展缓慢,一些学者甚至质疑和批判国际关系的“主义化”,即不同研究和理论被归为几大流派,认为其存在五大弊病(强化理论传统、鼓励极端主义、将理论传统视为实际理论、选择性挑选议题、将所选择的学术传统视为科学范式),由此论断国际关系“理论已逝”。
    • 蔡剑
    • 摘要: 双循环格局的经济结构将价值流转由外生动力为主转变为由内外协同动力为主。协同动力的产生要靠创新引擎产业。当今世界,信息科学、生命科学、材料科学等领域都产生了百年一遇的科学范式革命。量子计算、人工智能、脑机协作、智慧传感、新材料芯片、生命工程等技术领域正在取得突飞猛进的进展,价值互联网、大数据、区块链、云计算等推动数字经济,新一轮的创新引擎产业蓄势待发,为一个国家经济发展增长提供了强大的动力。
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