科学学会

摘要： 贵阳市妇幼保健院妇女及孕产保健科副主任医师中国妇幼健康研究会助产专委会委员中国妇幼保健协会双胎专业委员会委员中国妇幼保健协会青年委员中国优生科学学会妇儿临床分会青年委员贵州省围产医学会青年委员贵州省围产医学会“优秀围产工作者”贵阳市产科质控中心委员贵阳市妇幼保健院“临床-科研复合型青年人才”参与《产科文献导读》编撰参与《贵阳市产科出血综合防治项目手册》编写.

摘要： 【国际原子能机构网站2022年4月12日报道】在国际原子能机构(IAEA)、放射性药物科学学会(SRS)和欧洲核医学协会(EANM)支持下,非洲放射性药物协会(AfrAR)2022年3月正式成立。该协会由来自21个非洲国家的专家组成,将致力于帮助非洲国家应对其在放射性药物生产和管理方面面临的挑战。

摘要： 健康是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件。健康长寿是国家富强、民族振兴的重要标志。健康传播是一种将医学研究成果和健康理论转化为大众易读的健康知识,并通过态度和行为的改变,以降低疾病的患病率和死亡率,有效提高一个社区或国家生活质量和健康水准为目的的行为。2022年8月6日,中国人生科学学会健康传播专业委员会在京召开首届中国健康传播三十人论坛,笔者应邀在会上做了演讲,现将演讲内容整理成此文,供关心和研究健康传播的朋友们参考。

摘要： 2022年9月6日下午,上海中心大厦党群服务中心迎来了上海市科协学会学术部、上海城市与交通科学学会联盟相关领导和代表。学会联盟多元学术创新沙龙暨2022年活动交接仪式在此举行。上海城市与交通科学学会联盟所属8家学会(城市科学研究、土木、交通工程、建筑、公路、航空、航海、水利),以及上海中心大厦相关领导近20人应邀出席。上海市科协学会学术部副部长葛朝晖主持会议。

摘要： 本刊讯(记者徐德明)7月25日,天津市教育科学学会“十四五”教育科研规划课题“人工智能环境下的作文简约评析教学研究”结题会在天津召开。本次活动采取线下与线上相结合的方式进行。天津市教育科学研究院、天津师范大学及天津部分区教研员、一线教师等参加,河北省唐山市和浙江省金华市的课题实验学校教师同步观看视频直播。

摘要： 健康不仅是促进个人全面发展的必然要求,也是经济社会发展的基础条件,健康日益成为国民生活的重要关注点之一。2015年10月,党的十八届五中全会首次提出“推进健康中国建设”;2016年10月,党中央国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》;2019年7月,国务院成立健康中国行动推进委员会并印发《健康中国行动(2019-2030年)》等文件。这些规划和文件充分体现了党和国家对健康事业的高度重视。实现国民健康长寿,是国家富强、民族振兴的重要标志,也是全国各族人民的共同愿望。为呼应“健康中国”的宏伟蓝图与行动纲领,顺应全民共建共享“大健康”的时代需求,2022年8月6日,中国人生科学学会健康传播专业委员会在京成立并召开以“健康传播:发展路径与传播自律”为主题的首届中国健康传播三十人论坛。

摘要： 中国人生科学学会会长 李久军:健康问题是关于人类发展和生存的本质问题。健康信息的传播离不开传播工具和传播渠道的不断拓展,社交媒体平台改变了媒介的运作逻辑和人们对媒介的使用习惯,也成为健康信息传播重要的场域。这既给健康传播从业者带来了机遇,也带来了挑战。新冠肺炎疫情暴发以来,全球公共卫生危机中的媒介环境进一步发生改变,在这样的挑战面前,每个人都不能置身事外,人民群众对健康信息的需求迅猛增加,抗击新冠肺炎疫情的斗争.

摘要： 基础教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。为深入贯彻党的十九届五中全会精神和全国教育大会部署,加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育,大力营造基础教育良好生态,落实立德树人根本任务,提高小学语文学科地位和教学质量,促进小学生打牢语文"双基",促成语文素养的形成,中国人生科学学会语言教育专业委员会和全国语文教育研究中心决定继续举办全国小学生语文能力测评。

摘要： 科学学会是19世纪科学交流传播的重要媒介.莫斯科自然试验者学会诞生于亚历山大一世国民教育改革时期,是由莫斯科大学教授费舍尔建立的非官方性科学团体.学会参照西方科学学会建制和组织模式运行,以推动俄国科学进步和经济发展为目的,通过组织学术会议、创办期刊、安排考察等方式运作.作为由学者自发建立的学术平台,学会不仅是西方与俄国科学互动的窗口,也是俄国国内自然科学爱好者自由交流的阵地.学会为俄国民族科学团体的成立提供范例和启示,并为俄国职业科学家群体的聚集和科学联系网络的建设做出贡献.

摘要： 栗继祖,1966年出生,山西孝义人,博士,教授,博士生导师。太原理工大学经济管理学院院长,管理科学与工程一级学科博士点学科带头人,山西省重点人文社科基地——太原理工大学煤炭产业科学发展研究中心主任,太原理工大学MBA教育中心主任。中国公共安全科学技术学会理事,中国管理科学与工程学会理事,中国管理现代化研究会理事,山西省行为科学学会会长,山西省学术技术带头人,山西省三晋英才拔尖创新人才,山西省社科联第二、三届委员会委员,山西省管科及电子商务教指委委员,享受国务院特殊津贴专家。

摘要： 学术交流是科学研究的生命线,是科技工作者的毕生需求.新时期的学术交流在活动方式上要求丰富灵活,内容上要求突出重点、务实创新;活动内容要求与经济、科技紧密结合的同时,更加强调促进科技成果向现实生产力转化与应用的重要性,这就大大地增加了学术交流工作的复杂性、多样性和艰巨性,要求我们不断提高学术交流质量和水平.

摘要： 学术交流是科学研究的生命线,是科技工作者的毕生需求.新时期的学术交流在活动方式上要求丰富灵活,内容上要求突出重点、务实创新;活动内容要求与经济、科技紧密结合的同时,更加强调促进科技成果向现实生产力转化与应用的重要性,这就大大地增加了学术交流工作的复杂性、多样性和艰巨性,要求我们不断提高学术交流质量和水平.

摘要： 学术交流是科学研究的生命线,是科技工作者的毕生需求.新时期的学术交流在活动方式上要求丰富灵活,内容上要求突出重点、务实创新;活动内容要求与经济、科技紧密结合的同时,更加强调促进科技成果向现实生产力转化与应用的重要性,这就大大地增加了学术交流工作的复杂性、多样性和艰巨性,要求我们不断提高学术交流质量和水平.

摘要： 学术交流是科学研究的生命线,是科技工作者的毕生需求.新时期的学术交流在活动方式上要求丰富灵活,内容上要求突出重点、务实创新;活动内容要求与经济、科技紧密结合的同时,更加强调促进科技成果向现实生产力转化与应用的重要性,这就大大地增加了学术交流工作的复杂性、多样性和艰巨性,要求我们不断提高学术交流质量和水平.

摘要： 作为科技工作者组成的科技团体,学会在建设创新型国家的征程上,不仅能够发挥重要的、不可替代的作用,而且将成为自主创新的一支重要社会力量.本文通过对学会的定义、功能与自主创新内涵、性质、作用的分析,提出了充分发挥学会在自主创新中的作用，学会集高科技人才于一身，为自主创新提供条件；提高组织程度，着力优化自主创新环境；开展学术交流，为自主创新搭建学术平台。

摘要： 作为科技工作者组成的科技团体,学会在建设创新型国家的征程上,不仅能够发挥重要的、不可替代的作用,而且将成为自主创新的一支重要社会力量.本文通过对学会的定义、功能与自主创新内涵、性质、作用的分析,提出了充分发挥学会在自主创新中的作用，学会集高科技人才于一身，为自主创新提供条件；提高组织程度，着力优化自主创新环境；开展学术交流，为自主创新搭建学术平台。

摘要： 作为科技工作者组成的科技团体,学会在建设创新型国家的征程上,不仅能够发挥重要的、不可替代的作用,而且将成为自主创新的一支重要社会力量.本文通过对学会的定义、功能与自主创新内涵、性质、作用的分析,提出了充分发挥学会在自主创新中的作用，学会集高科技人才于一身，为自主创新提供条件；提高组织程度，着力优化自主创新环境；开展学术交流，为自主创新搭建学术平台。

摘要： 作为科技工作者组成的科技团体,学会在建设创新型国家的征程上,不仅能够发挥重要的、不可替代的作用,而且将成为自主创新的一支重要社会力量.本文通过对学会的定义、功能与自主创新内涵、性质、作用的分析,提出了充分发挥学会在自主创新中的作用，学会集高科技人才于一身，为自主创新提供条件；提高组织程度，着力优化自主创新环境；开展学术交流，为自主创新搭建学术平台。

摘要： 胡锦涛总书记在2008年12月15日讲话中指出，科技工作包括创新科学技术和普及科学技术这两个相辅相成的重要方面，同时强调把普及科学技术、提高全民科学素质作为国家的长期任务和全社会的共同任务切实抓紧抓好。通过深入学习领会总书记讲话精神，开展解放思想讨论活动，及其对照实际工作进行检查和思考，科技普及与学术交流很多时候是相关联的、相互结合的，不能割裂操作，科学普及需要学术交流来传播和发展。学术交流是推动原始创新的重要环节，学会是国家创新新体系的重要组成部分。

摘要： 胡锦涛总书记在2008年12月15日讲话中指出，科技工作包括创新科学技术和普及科学技术这两个相辅相成的重要方面，同时强调把普及科学技术、提高全民科学素质作为国家的长期任务和全社会的共同任务切实抓紧抓好。通过深入学习领会总书记讲话精神，开展解放思想讨论活动，及其对照实际工作进行检查和思考，科技普及与学术交流很多时候是相关联的、相互结合的，不能割裂操作，科学普及需要学术交流来传播和发展。学术交流是推动原始创新的重要环节，学会是国家创新新体系的重要组成部分。

摘要： 本发明为基于IEO信息科学学科专业本科人才培养质量评价方法，提供一种在IEO评价模型的基础上，学生质量的输入基准值和学生所在环境的激励因素加权求和，得到学生质量的期望值。随后利用学生质量的评价值和学生质量的期望值作差值求商运算，求出学生质量的成长值。最后使用学生质量的评价值和学生质量的成长值作求和运算，得到学生质量的综合输出值。

摘要： 本实用新型涉及试管技术领域，且公开了一种科学学科授课用试管存放装置，包括底座，所述底座的底部固定连接有万向轮，所述底座的顶部固定连接有转轴，所述转轴的顶端活动连接有轴承，所述轴承的外壁活动连接有固定座，所述固定座的顶部开设有安装槽，所述安装槽的内壁活动连接有固定块。该科学学科授课用试管存放装置，达到了科学学科授课用试管存放装置防护效果好的目的，从而解决了一般科学学科授课用试管存放装置防护效果不好的问题，使试管在防护过程中可以达到人们的预期效果，大大的提高了人们的授课效率，同时也降大大的提高了人们的使用感受，使人们使用起来更加的省心，进一步的满足了人们的使用需求，给人们的工作带来了便利。

摘要： 本申请公开了一种幼儿早教自然科学学习装置，包括透明展示壳、固定块、扶手框、调高机构、封闭机构以及转动展示机构；其中所述透明展示壳侧表面固定连接有固定块，所述固定块一侧表面固定连接有所述扶手框；所述调高机构包括支撑筒、螺纹腔、螺纹杆、第一伺服电机、底壳、底座以及吸盘，所述支撑筒顶端表面与所述透明展示壳底侧表面固定连接，所述支撑筒底端开设有所述螺纹腔，所述螺纹腔内腔螺纹连接有所述螺纹杆；所述封闭机构包括固定板、顶盖、把手以及LED灯，所述转动展示机构包括第二伺服电机、转轴、转盘、放置块、放置槽、卡块、垫板、固定架、动物模型以及植物模型。该种幼儿早教自然科学学习装置设计新颖。

摘要： 本实用新型涉及小学科学实验台技术领域。公开了一种小学科学学习用实验台，包括：操作台板，所述操作台板的内部开设有矩形孔，所述操作台板左端开设有U型卡槽，所述U型卡槽内部插接有物品放置箱，所述物品放置箱下端与L型构件相插接，所述L型构件设置在与所述U型卡槽相通的L型槽内，所述矩形孔下端固定安装有垃圾收集装置，在所述操作台板下端固定连接有立板，所述立板下端转动安装有折叠板，在所述折叠板上转动安装有支撑杆，所述支撑杆上转动安装有折叠座凳。本实用新型提供的一种小学科学学习用实验台，物品放置箱可扩容，从而容纳较多物品，且方便收集垃圾，便于座凳的收集与管理。

摘要： 本实用新型公开了一种小学科学学生实验台，包括底座，所述底座中部上固定设有第一轴承，所述第一轴承上固定设有第一丝杆，所述第一丝杆上端螺纹连接有螺纹筒，所述螺纹筒上端固定设有台板，所述第一丝杆下端设有驱动装置，所述台板下设有限位装置，所述台板两侧的两端下均固定设有固定块，所述固定块中部均固定嵌设有第二轴承，同侧的所述第二轴承之间均固定设有第二丝杆。有益效果：能够便于对台板的高度进行调节，从而能够适应与不同身高的学生使用，便于学生进行实验操作，并且能够通过控制第一电机的正反转，带动清洁海绵在台板上来回擦拭，从而能够替代人工对台板进行擦拭。

摘要： 本实用新型公开了一种小学科学学生实验台，包括柜体、围挡件、控制面板、照明灯、样品存放机构和气体净化机构，所述围挡件设于柜体上，所述控制面板设于柜体侧壁上，所述照明灯设于围挡件的内侧壁上，所述样品存放机构设于柜体上且设于围挡件内，所述气体净化机构设于柜体后壁上。本实用新型属于实验台领域，具体是提供了一种安全实验、样品隐藏式存储、操作方便、实验气体过滤净化、绿色环保的小学科学学生实验台。

摘要： 本实用新型公开了一种小学科学学生实验台，包括灯板，所述灯板的两侧均栓接有限位块，所述限位块远离灯板的一侧栓接有活动杆，所述活动杆的表面滑动连接有套杆，本实用新型通过设置灯板、限位块、活动杆、套杆、台板、桌体、底板、第一挡板、第二挡板、活动板、第一限位轴承、第一螺纹槽、螺纹杆、摇把、滑槽、滑块、凹槽、转盘、支撑柱、第二限位轴承、第一通孔、插杆和第二通孔，解决了现有实验台功能单一的问题，该实验台，具备可提供照明、可固定实验用具和可平稳观察实验对象的优点，该实验台实现了多功能，很好在现有的基础上进行改进，解决了现有实验台功能单一的问题，提高该实验台的实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种小学科学学习用实验台，涉及小学科学实验台技术领域，具体为一种小学科学学习用实验台，包括科学实验台和底板，所述科学实验台由实验台本体和实验操作台组成，所述实验台本体由升降箱、转动柱、螺纹柱、第一锥齿轮、第二锥齿轮、转动轴和摇把组成。该小学科学学习用实验台，通过三个科学实验台的设置，能够同时让三个学生上台做实验，可进行实验比赛，通过抽签转盘和标签栏的配合，能够增加课堂趣味性，从而提高学生的学习积极性，通过升降箱、转动柱、螺纹柱、第一锥齿轮、第二锥齿轮、转动轴和摇把的配合，能够对实验操作台的高度进行调节，方便不同身高的老师和学生的使用，有利于实验的进行。

摘要： 本实用新型提供一种小学科学学生实验台包括：实验台；升降装置，所述升降装置设置于所述实验台的内部，所述升降装置包括两个螺纹套筒，两个所述螺纹套筒分别转动连接于所述实验台的内壁的顶部的两侧，所述螺纹套筒的内部螺纹连接有丝杆，所述丝杆的顶端贯穿所述实验台并延伸至所述实验台的顶部；传动结构，所述传动结构设置于所述实验台的内壁的顶部，所述传动结构包括固定板。本实用新型提供的小学科学学生实验台具有很好的高度调节功能，且操作简单，使用方便，以便于满足不同身高的学生以及满足不同高度位置的操作，提高了实验操作的舒适性，降低实验操作疲劳度，而且便于不同位置人员近距离的观看。

摘要： 本实用新型涉及科学领域教学设备领域，且公开了一种科学学科教学用的便携式天文望远镜，包括托架，所述托架底端的中部固定连接有支撑轴，所述支撑轴的底端与转轴活动套接，所述转轴固定套装在支撑盒内，所述支撑盒的底部活动安装有支撑杆，所述托架的顶部固定套接有粗管。该科学学科教学用的便携式天文望远镜，通过按下压块带动定位轴移动，将限位轴顶入粗管的内部，将细管移动至粗管的内部，至细管上另一个限位轴与槽口卡接，同时使得寻星镜位于保护盒的内部，避免损坏，通过将支撑杆收缩位最短状态，并将其转动至与粗管平行的状态，即可将天文望远镜折叠成最小状态，从而便于携带，方便了室外教学使用。