中心建设
中心建设的相关文献在1999年到2023年内共计116篇,主要集中在信息与知识传播、自动化技术、计算机技术、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文93篇、会议论文9篇、专利文献81799篇;相关期刊54种,包括商情、现代经济信息、记者观察(上半月)等;
相关会议3种,包括2008年电力信息化高级论坛、2007电力行业信息化年会、华东高校工程训练教学学会第七届学术年会等;中心建设的相关文献由279位作者贡献,包括郭义国、崔伟清、张文建等。
中心建设—发文量
专利文献>
论文:81799篇
占比:99.88%
总计:81901篇
中心建设
-研究学者
- 郭义国
- 崔伟清
- 张文建
- 方人杰
- 胡艺馨
- 邢迪雄
- 陈娟
- 丁江桥
- 万斌
- 于琪
- 付宇
- 代吉玉蕾
- 仲红艳
- 任佳
- 任陇婵
- 何坚强
- 何洪流
- 余佳
- 余杨
- 冀建利
- 冯文芳
- 冯星
- 冯海洋
- 冯涛
- 冯葆萍
- 冯鑫鑫
- 刘一凝
- 刘亮
- 刘光发
- 刘兵
- 刘士欣
- 刘宁
- 刘安茳
- 刘峰
- 刘志文
- 刘忠虎
- 刘惠莲
- 刘晨晨
- 刘景龙
- 刘爱华
- 刘瑞华
- 刘立洪
- 刘虎
- 华龙
- 卞金辉
- 史严
- 叶挺
- 向永祥1
- 吕黔苏
- 吴军强
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杨练;
冯海洋;
许苑晶
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摘要:
背景:随着信息技术发展,3D打印在数字医学领域的应用越来越广泛。目前医学3D打印的研究与应用主要集中在以下方面:①打印器官病理模型与导板帮助术前规划和辅助治疗;②创建定制的假体或内置物支架;③制作个性化的矫形器与支具;④制造具备活性的组织或类器官。目的:通过概述3D打印数字医疗的应用与优势,并针对3D打印数字医疗中心的国内外建设现状、3D打印医疗器械的注册审批等展开总结,为3D打印数字医疗行业的发展提供借鉴。方法:以“3D打印技术,3D打印矫形器,生物3D打印,医疗应用,医疗中心”为中文检索词,以“3D Printing Technology,3D Printed Orthoses,3D Bioprinting,Medical Applications,Medical Center”为英文检索词,分别检索万方数据库、中国知网及PubMed数据库。检索时间范围重点为2010年1月至2022年2月,同时纳入少数经典远期文献。通过阅读文题和摘要进行初步筛选;排除中英文文献重复性研究、低质量期刊及内容不相关的文献,最后纳入60篇文献进行综述。结果与结论:3D打印技术与临床医学紧密结合,通过跨学科创新应用实现了“医工结合”交叉创新,取得众多科研创新成果。建设3D打印数字化医疗中心将为医院系统性培训医工交叉人员,并提供图像处理与云服务系统建设、在线器械打印等服务,整合数字医学技术,将3D打印应用于临床推向一个崭新的高度。
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聂焱
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摘要:
随着县级城市的快速发展,人们对媒体的需求变得越来越大,而融媒体本身就是利用媒介载体,进一步将广播电视报纸中的相关内容进行有效整合,以此来实现资源实时传递的目的,这对于现代人生活也能够提供诸多便捷。相关数据表明,当前县级融媒体中心建设时存在着一些问题,比如融合深度不够,或者是缺少专业媒体人才,这都难以带动县域经济发展,所以本文针对这些问题提出几点完善策略。
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王毅
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摘要:
在改革开放等宏观政策的推动之下,我国积极注重社会经济文化等各个层面的改革。采取相关措施,取得了重要的发展成效,尤其体现在县区融媒体中心的建设之中。在对媒体转型等相关工作进行开展的过程中,结合现代化的信息技术,对一体化的县区融媒体中心建设体系进行构建,既可以整合现代化的媒体内容,为人民大众提供良好的服务,也可以通过宏观政策的落实,对现有的资源进行整合。所以,从这一层面来看,积极把握县级融媒体中心的建设是十分关键的。
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房川琳;
李俊玲;
熊庆
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摘要:
基于已有的特色教学资源,将常规化学实验教学中无法开展的前沿、高难度实验内容与虚拟仿真技术相融合,中心从高校资源共享、项目自主研发、平台校企共建等多方面进行建设.从自身特色出发,进行创新性发展,已建成完善的管理体制、人才培养体系及丰富的资源配置,与课堂实验教学相辅相成,突破了化学实验教学条件限制和时空限制,实现了资源的共建共享与示范引领.
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吴静静
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摘要:
随着媒体格局发生转变,信息化深入发展,受众对象越来越容易受到舆论生态环境的影响。县级融媒体作为需要出发做出的重要战略部署。总之,加强县级融媒体中心建设有着非常重要的意义,即具有增加融媒体的覆盖广度、提基本情况,详实论述其存在的突出问题,主要包括资金短缺、人才缺失、技术落后三个层面,并尝试从政策扶持、人才培争力。
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赵宏;
郏弋萍;
欧阳满
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摘要:
教师发展中心对教师专业发展和教学能力提升起着重要的作用,教师发展中心建设已引起越来越多学校重视.依托江西医学高等专科学校基础医学院青年教师发展中心,通过课程思政工作坊、教学工作坊、教科研工作坊、反馈评价工作坊四大模块建设,构建常态化交流平台,提升教学、科研能力,提高青年教师自我学习与协作发展水平,探索青年教师长效发展机制.
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杨红梅
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摘要:
本文将详细介绍县级融媒体中心建设发展困境与其整体架构,通过专业的研究与调查,精准找出县级融媒体中心建设的发展趋势,如实行规范性管理、加强人才培养、提升创新能力、增进与受众的互动及丰富内容质量等,从而全面提升县级融媒体中心建设的整体水平。
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泥前进
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摘要:
县级融媒体是以基层县市级为中心,整合新闻媒体、政务信息以及生活服务等诸多功能资源的综合性平台.它主要是从基层出发,打造基层舆论宣传和精神文明建设的重要平台,同时把为民服务延伸到基层,全力推动基层舆论宣传工作.
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顾敏霞
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摘要:
随着县级融媒体中心建设的规划落实,国内媒体融合已经取得了一定成就.县级融媒体中心建设比较常见的是“单兵扩散”和“云端共享”两种形式,因为支配力量的不同呈现出相互竞争的局势.在国家治理体系和治理能力现代化建设过程中,要充分发挥形式竞争机制的优势,凭借网络平台嵌套系统促进新型主流媒体的建设,进而为社会经济发展作出更多的贡献.
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