中年级学生

摘要： 作文是学生语文综合素养体现的实践,是对阅读能力、识字写字能力、语言表达能力的综合运用。小学作文教学既要培养学生初步的写作能力,又要发展他们的思维,养成良好的写作习惯。中年级学生刚刚接触“正式”作文,可以说是一、二年级的只言片语的习作与高年级成篇作文的过渡期,他们在刚接触作文时,兴趣盎然,却在写过几篇后,表现出恐惧心理来,教师要帮学生克服这种心理恐惧感,让学生变得爱写作。

摘要： 小学中年级体育课堂管理的有效性提升是新课程改革的需求,可实现课堂教学的顺利进行,促使中年级小学生全面发展,丰富体育课堂管理研究。本文以中年级学生的角度,对影响体育课堂管理效果的原因进行分析,并从学校、教师、家庭三方面探讨解决对策,希望以此为小学体育教师在课堂管理方面提供理论与实践指导。

摘要： 小学中年级的学生具有情感比较丰富、集体意识较强、逐渐学会自主思考、希望得到尊重等特点。小学音乐教师在教学中应结合学生的这些特点,设计有针对性的教学策略,实现学生的成长与发展。具体而言,教师在演唱类活动中,需要引导学生模仿声音,揣摩神情动作,进行即兴表演;在欣赏活动中,需要设置视听、律动、对比环节;在自我展示活动中,需要结合学生的个性特点进行设计,鼓励学生积极参与,让学生感受到音乐学习的乐趣。

摘要： 小学生习作是从仿写开始的,需要通过大量的模仿,才能逐渐形成自主习作能力。仿写就是教师在教学中,选择具有典范意义的语段或篇章,提取其中的表达方法,作为学生习作的范例。在教学中,常见的仿写训练有以下三种类型。一、句式仿写低年级学生开始仿写句子,“照样子,写句子”是最常见的训练方式。中年级学生,开始训练仿写课文中出现的有特点的句子。

摘要： 把握文章主要内容是中年级阅读教学的目标之一,是学生进一步阅读的基础。统编教材将把握文章主要内容作为中年级教学的重点,列入多个单元语文要素学习目标进行系列训练。在教学中,教师要引导学生循序渐进地学习,让学生在阅读实践中掌握理解文章主要内容的方法。一、熟练朗读课文中年级学生的阅读理解能力尚处在初步发展阶段。

摘要： 中年级语文教学,很重要的一块内容就是要教给孩子写作文的方法。就目前的调查来看,孩子怕写作文的现象很普遍。很多学生一拿到作文就手足无措,“写什么”是最让他们头疼的问题。在平时的教学中,最关键的是帮学生解决“写什么”的问题,要让学生有话可写,一定要教学生学会从生活中选材。只有源头有了活水,孩子的笔下才会产生涓涓细流。

摘要： 口算能力是小学数学学科中较为基础的应用素养,是解答相应数学问题的前提,该能力对小学中年级学生来讲,是未来能否学好数学的关键所在.因此,为使今后教师的数学教学工作能够顺利地开展,培养中年级学生的口算能力及思维能力显得尤为重要.教师要摒弃以往传统老旧的教学思想,借助先进的教学方式培养学生的口算能力,进而让小学数学教学变得更为高效.

摘要： 在小学的语文教授过程中,阅读是其中的重要教学内容。在新课程改革以及素质教育广泛普及的今天,优良的阅读技能不仅可以帮助同学们培育出良好的语文核心素养以及综合素质,同样也可以为同学们后期的学习和生活做出铺垫。针对于此,全文着重探讨了小学语文中年级阅读教学中出现的问题以及相应的解决策略,仅供参考。

摘要： 在小学语文教学中,经过低年级学生的句子表达训练, 中年级学生的段落操练集训, 中高年级学生的篇章布局尤其显得重要。在小学语文作文教学中, 教师教会学生如何打通最后一公里, 由段落上升到成文, 这是每个中高年级语文老师所面临的课题。中高年级学生自己已经有了一定的生活经验, 他们的观察周围事物的能力和方法在逐步发展当中, 理解判断能力也有一点一点的雏形, 当然离不开老师和家长的及时提醒和必要矫正。学生的生活越丰富, 作文的内容就越充实, 引导学生接触社会, 接触自然, 有计划地组织学生参观、访问, 开展各种丰富多彩的有意义的课外活动, 以开阔学生的视野, 培养学生观察关心周围事物的能力, 充分发挥就地取材的优势, 带领学生走出学校大门, 把小学语文作文课堂延伸到自然和社会中去。

摘要： 课外阅读是拓展学生语文知识,提高学生语文综合素养的重要途径,针对小学中年级学生的课外阅读现状,本文主要探讨在中年级阶段学生身心发展的特点,明确课外阅读在语文教学中的重要性和课外阅读的教学策略,为提升学生的语文成绩、提高学生的语文兴趣、提升学生的语文自主学习能力奠定基础。

摘要： 本发明公开了一种适合低年级小学生使用的黑板擦，包括海绵刷、盒体、电动伸缩杆和U形卡板，所述海绵刷固定安装在盒体的一端，盒体的另一端通过电动伸缩杆与滑动连接在导轨上的U形卡板连接，所述电动伸缩杆的固定端固定在U形卡板上，电动伸缩杆的活动端铰接在与卡槽卡接的卡销上。本发明设计新颖，通过设置的电动伸缩杆可调节盒体及海绵刷的高度实现不同身高的学生进行使用，同时设置的导轨及U形卡板方便学生使用其有效解决了现有黑板擦均通过人手拿取然后使用，身高较矮的学生无法对上端的黑板进行清刷的问题，同时盒体内设置的吸风机工作时使收集机构内产生负压，从而将海绵刷1刷下的粉笔灰进行吸收，从而起到吸尘的作用。

摘要： 本发明公开了一种适用于低年级学生的娱乐数学飞镖，包括主盒体、磁性画板本体、拉板和飞镖，所述主盒体的内部设有磁性画板本体，磁性画板本体的表面一侧安装有抹平擦，抹平擦的表面中间安装有推块，所述磁性画板本体的底端设有拉板，拉板的一侧安装有拉块，拉板收容在收容槽内，且收容槽开设在主盒体的内部底端，所述拉板的表面安装有放置条，放置条的开设有放置槽，放置槽内放置有飞镖。本发明的飞镖前端采用磁铁块安装而成，其配套的飞镖盘也采用磁性画板制成，在飞镖掷飞时其顶端的磁铁块会在磁性画板的表面印下标记以此得知自己的成绩，而且在其表面一侧设有抹平擦，既达到了安全无伤害，又达到了方便清除飞镖标记的效果。

摘要： 一种适合低年级小学生使用的黑板擦，包括黑板擦，在黑板擦手持面上固定有支铰座，在支铰座上铰接有一根伸缩杆，在黑板擦的下端固定有一块软橡胶片，在软橡胶片的端面上固定有多片立片，在黑板擦贴紧在黑板上时，软橡胶片的下缘贴紧在黑板上，软橡胶片与黑板形成一个三角形通道，立片固定于软橡胶片构成三角形通道的一面上。

摘要： 本实用新型公开了一种低年级学生用多功能课椅，包括座板、垫腿板、过渡板、背板、枕头板、两组高度调节组件、一组垫腿板转动组件、两组背板转动组件、控制组件和两个U形支撑架，两个U形支撑架并排设置且通过连接板固定连接，座板滑动设置于两个U形支撑架上，两组高度调节组件分别设置于两个U形支撑架上，且两组高度调节组件均与座板相连，过渡板一端与座板一端铰接，另一端与垫腿板铰接，背板与座板另一端铰接，垫腿板转动组件、两组背板转动组件均设置于座板下端，且垫腿板转动组件与垫腿板相连，背板转动组件与背板相连，控制组件设置于U形支撑架上；本实用新型通过设置的多功能课椅，可以方便低年级学生午休时躺卧休息。

摘要： 本实用新型公开了一种适用于低年级学生用的娱乐数学飞镖，包括数学飞镖盘、游戏设备存放盘、存放盘顶盖、物品格容纳槽、物品格和磁铁，所述数学飞镖盘的底部设置有游戏设备存放盘，所述游戏设备存放盘的顶部边缘表面设置有外螺纹，所述数学飞镖盘的边缘表面设置有与与外螺纹相配合的内螺纹，所述数学飞镖盘包括飞镖盘外壳、飞镖盘面和挂钩，所述飞镖盘外壳的内部安装有飞镖盘面，所述飞镖盘面的表面上等面积划分有十块区域板，本实用新型通过将数学的加减运算与传统的飞镖游戏相结合起来，使学生在游戏的过程中对数学加减运算进行练习，从而达到寓教于乐的效果，在提高数学教学质量的同时，可以有效的避免学生产生厌学心理。

摘要： 本实用新型公开了一种适用于不同年级的中小学生用桌椅，包括桌板和坐椅，所述桌板的下侧通过螺栓固定有桌斗，且桌板的前后两侧均转动连接有延伸板，所述桌板的内部活动连接有连接块，且连接块的内侧安装有限位板，所述桌斗的下侧焊接有支撑板，所述调节块的内部贯穿连接有固定杆，且固定杆的前侧一体化设置有固定板，所述调节板的顶端内部活动连接有支撑块，所述坐椅的底面焊接有支撑腿，所述支撑腿的前后两侧内部均卡槽连接有限位块。该适用于不同年级的中小学生用桌椅，能够根据需要调节高度，操作简便，能够同时调节桌面两侧的高度，能够增加桌面的面积，适用于不同的教学场合，实用性强。

摘要： 本实用新型公开了一种适用于低年级学生用的娱乐数学飞镖，包括飞镖主体、飞镖盘、连接架、吸盘、筒体、螺纹孔、活塞、螺纹杆、转轮、镖尾、镖身、按压键、齿槽键、齿槽、齿柱、齿柱键、镖尖、挡块、弹簧和滑槽，所述飞镖主体底部设置有飞镖盘，本实用新型结构科学合理，使用安全方便，该娱乐数学飞镖的镖尖可以进行收放，通过按压按压键，内部的组件相互配合实现镖尖的收放，便于低年级的学生使用，具有安全性；同时通过转动转轮，螺纹杆在设置了螺纹孔的筒体移动，带动活塞移动，改变筒体内部压强，通过吸盘吸附在墙面，筒体通过连接架支撑起飞镖盘，便于调整飞镖盘位置，同时避免对墙体造成破坏。

摘要： 本实用新型公开了一种适用于低年级小学生的文具盒，包括盒体、联接件、盒盖、锁扣、计数器，所述盒体通过联接件连接盒盖，盒盖的侧面连接锁扣，锁扣的舌贯穿盒盖，所述盒盖内连接计数器，所述计数器的底杆两端套接固定套，固定套连接盒盖内面，底杆竖直连接立杆，立杆顶端设有槽孔及圆孔，通过销轴插入到圆孔内固定支撑杆，底杆还竖直连接U形杆，U形杆连接挡冒，U形杆上套装若干计数片；该文具盒能盛装尺子避免了与笔等的接触，防止尺子刻度磨损，锁扣设计能避免文具盒在书包内自动打开，同时盒盖内的计数器的设计能避免低年级小学生将单独的计数器装在书包内压坏，具有保护计数器的功能，计数器的支撑杆支撑起立杆，使用方便。

摘要： 本实用新型公开了低年级学生用指纹考勤机，包括指纹考勤机，指纹考勤机上设置有指纹采集器，还包括驱动电机、开关按钮，开关按钮设置在指纹考勤机的表面上，驱动电机的转轴上套设有齿轮，指纹采集器的一侧设置有滑动槽，滑动槽内设置有传动条，齿轮与传动条齿合，传动条的一侧连接有清洁装置，清洁装置包括盛液盒、承接件，传动条与盛液盒连接，盛液盒的上表面设置有带盖板的进液口，盛液盒的下表面设置有第一通孔，承接件与盛液盒的下端转动连接，承接件上设置有第二通孔，承接件转动到一定位置时第二通孔与第一通孔重合，承接件远离盛液盒的一面设置有清洁件。适应频繁清洗，节省劳动力，操作简单，方便快捷，有利于低年级学生的考勤。

摘要： 本实用新型公开了一种小学数学中年级学具盒，有一个盒体，盒体上有盒盖，其特征在于：盒体中装有几何形状的板片、一套塑料棍、一副示角器、一套分数演示器、一副面积器，并有一块钉板等。优点：以小学数学教材为依据，根据儿童的年龄特征和认识水平，为教学实际需要而配备，结构简单、操作方便、种类较全，适合小学中年级学生使用。