社会竞争力
社会竞争力的相关文献在1990年到2022年内共计183篇,主要集中在经济计划与管理、教育、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文173篇、会议论文10篇、专利文献72757篇;相关期刊148种,包括城市建设理论研究(电子版)、经济技术协作信息、企业家信息等;
相关会议10种,包括第十三届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会、中国矿业大学计算机科学与技术学院2011年本科教学会议、中国编辑学会第十二届学术年会等;社会竞争力的相关文献由232位作者贡献,包括钟建华、马良渝、俞国华等。
社会竞争力—发文量
专利文献>
论文:72757篇
占比:99.75%
总计:72940篇
社会竞争力
-研究学者
- 钟建华
- 马良渝
- 俞国华
- 刘二伟
- 卢晓静
- 朱朝霞
- 李清
- 樊彩霞
- 王洪涛
- 詹雯
- 郭纯树
- 郭雪琴
- Li Jing
- Stella
- Yu Weibo
- 万芳
- 东来(设计)2
- 严素兰
- 乔伟
- 于微波
- 京云
- 付洋
- 伍尚健
- 何露霞
- 余华映1
- 俞国良
- 冯凤麟
- 冯理
- 冯静
- 凌华薇
- 刘以榕
- 刘国丹
- 刘建明
- 刘桂枝
- 刘毅
- 刘玲
- 刘禹珉
- 刘红军
- 刘英冬
- 刘道彩
- 占素环
- 古新仁
- 史海威
- 叶立
- 向春梅
- 吴亚桐
- 吴敏豪
- 吴瑜
- 吴茹
- 吴长茂
-
-
-
-
摘要:
镇江高等专科学校正则绣大师:!作室传承学校创始人吕凤子“崇爱尚美”教育理念,以吕凤子和杨守玉首创的正则绣为载体,文化育人,已有案例入选《江苏省高等职业教育质量年度报告》。订单式人才培养。深化产教融合,与正则绣传承人深度合作,沿袭民间技艺师徒相授传统,以传、帮、带的形式传承技艺,提高学生的专业素养、社会竞争力。
-
-
王兴娥
-
-
摘要:
随着全球区域一体化进程加快,区域竞争力水平高低成为城市群抢占市场资源的关键标准。社会竞争力水平直接决定区域竞争力水平,本文以武汉城市圈9市为统计单元,采用2007-2017年的社会数据,构建社会竞争力评价模型,测度武汉城市圈社会竞争力,提出武汉城市圈社会竞争力提升策略。以期推动武汉城市圈走向高质量发展,并为中部欠发达城市及城市群提供可借鉴的案例及样本。
-
-
杨顶权;
吴亚桐;
壹图(图)
-
-
摘要:
根据国家卫生健康委的数据,目前我国脱发人群约有2.5亿。脱发给人们的形象、自信心、生活质量和社会竞争力带来重要影响,已经成为人们关注的“头等大事”,并受到医疗美容和生活美容领域的高度关注。脱发患者的治疗意愿往往是非常强烈的,毛发医生会通过检查诊断、药物治疗、物理治疗、注射治疗以及手术治疗等多种方法帮助患者改善脱发问题。
-
-
李德荣
-
-
摘要:
一、初中英语教学落实立德树人的意义初中英语教材中的内容众多,不仅对日常生活及历史文化等有所涉及,还可以充分利用该学科的优势,在情感方面感化学生,使学生可以在学习英语的过程中有所提高。初中阶段是学生形成道德观念的关键时期,在这一阶段强化学生的道德意识具有十分重要的意义,还可以有效促进教学效果的提高,学生通过学习英语可以对国外的优秀文化有进一步的了解,并运用英语与他人进行沟通和交流,但是如果学生所具备的道德观念不完善,则很容易影响我国在外国人心中的形象,因此必须对德育更加重视,让学生在他人心中塑造良好的形象。在立德树人理念下,学生会更加感恩,严格遵守相关法律,将立德树人与英语教学紧密融合,能够使学生的社会竞争力得到进一步的提高。
-
-
雷惠芬
-
-
摘要:
随着我国教育改革的不断推进,人们越来越重视学生的全面发展,学生的核心素养也成为了他们综合实力中最重要的1项。核心素养,顾名思义就是指学生适应未知世界的能力,以及自身的社会竞争力。对于处在小学阶段的学生而言,这些内容看似都比较遥远,但是这个时期的教育对学生核心素养的培养有着很重要的意义。因此,如何提高当前的课堂效率、激发学生的学习积极性、多方面培养学生的核心素养,便是教师最需要考虑的问题。笔者正是从如何利用小学数学课堂提高学生核心素养这个角度进行分析,旨在落实和推进学生核心素养的培养。
-
-
凌华薇
-
-
摘要:
中国的老话说术业有专攻,专业主义是各行各业进阶的方向,是提高市场竞争力的核心所在。但现在有一种苗头,自改革开放以来不断精进的专业主义精神似乎开始式微,这将是导致组织、社会竞争力下降的危险信号。
-
-
张治生
-
-
摘要:
我国随着社会分工的进一步细化,给中等职业教学带来了挑战和契机,其语文教育在开展深度课改的构成中集中体现了实用性不足,学生兴趣点分散、课堂缺乏开放度和互动性等问题,使得这门学科在中职学习阶段没有得到学生们应有的重视,表面问题在于应试教育背景下的学习动力问题,深层问题是能否满足教育主体的社交沟通需求,以及个体生命中对精神需求的持续探索.本文将从几个方面尝试探讨如何在中等职业教育中开展汉语言文学教学,以及对该学科包含的社会性教学意义提出笔者的一些愚见.
-
-
陈长英
-
-
摘要:
近年来在社会经济稳步发展的支持下,文化实力成为了提升国际社会竞争力的重要因素,传统乡村文化在中国特色社会主义新农村建设中扮演着极为关键的角色。自从我国实施乡村振兴发展战略以来,如何立足于乡村文化,并且在结合城市文明与其他外来文化的基础上,更好地传承与发展传统乡村文化和提高文化自信,值得乡村振兴建设和研究人员深入思考探究。非遗作为各族人民代代相传的宝贵文化遗产,是中华传统文化的象征性代表,有助于树立文明乡风、构建文明乡村,为乡村文化振兴注入强大的支撑力量。
-
-
张娜
-
-
摘要:
随着世界各国之间的文化交流日益频繁和紧密,文化软实力已然成为增强国际社会竞争力的有力支撑,习近平总书记在十九大报告中提出,提高文化软实力、加强文化建设对乡村振兴发展具有十分重要的现实作用,符合大众对现代化文明社会的价值追求。沧州大运河是京杭大运河的重要组成之一,文化发展历程悠久,不仅具有实用性较强的运输功能,并且蕴含着浓厚的地域性文化特点,属于沧州地区重要的文化物质载体。
-
-
-
马忠良
- 《海南省高等教育学会教育工作委员会2017年会》
| 2017年
-
摘要:
"大众创业、万众创新"的社会发展背景下,高等职业院校在教育工作过程中,正逐步提升对创新创业教育的认识,"双创"教育已然成为高职教育战略发展的重要基础.当前,进行"双创"人才的培养符合国家、地方政府、学生自身以及高等职业院校的基本发展需要.因此,高等职业院校应综合当前"双创"战略人才培养条件,构建高职人才社会竞争力评价体系,以促进人才总体竞争力的有效提升.
-
-
周治军
- 《湖南省博物馆学会2016年年会》
| 2016年
-
摘要:
营销是商品或服务在提供者和需求者之间交换的过程.随着改革开放的不断深入和人们对纪念馆需求的日益多元化,纪念馆加强与市场经济相适应的市场营销,是提升自我价值、提高社会竞争力、增强生命力的重要途径,是能更好地为社会提供展览、服务、理念以及其他形式的活动,它是一个动态持续过程,要对产品和服务的效果进行不断检验和调整,才能产生效果,进入良性的循环.
-
-
杨梅;
古新仁
- 《江西省风景园林学会2016年度学术交流会》
| 2016年
-
摘要:
文章基于AHP法(层次分析法)对龙源口景区风景资源进行评价,结果表明:龙源口景区风景资源条件较好,有利于江西省风景名胜的发展和建设.其历史价值和文化价值得分最高,有一定的研究和科普意义;专家们对龙源口景区生态康养条件评价较高,其自然环境保护得很好,有较好的户外疗养条件.但景区的可达性、观赏周期以及规模条件等得分较低,为促进发展,需提高景区的可达性、延长观赏周期及扩大景区可游览面积.适当合理的开发龙源口风景资源,有利于提升当地经济,发展当地旅游产业,增强其社会竞争力。
-
-
- 《广州中医药大学2016年临床教学工作研讨会》
| 2016年
-
摘要:
2015-2016学年,医学信息工程学院有计划地组织学生参加社会实践活动,拓展了新的实践教学基地,为学生提供专业知识的实践平台.在过去的一年,学院科教结合,有力推动了学生实践教学工作的发展.同时,鼓励学生参加各类培训、认证考试、比赛等,培养学生的综合素质.通过一系列的实践活动,强化学生理论结合实际的能力,提高学生的社会竞争力,效果良好.
-
-
李琳
- 《中国矿业大学计算机科学与技术学院2011年本科教学会议》
| 2011年
-
摘要:
"创新是民族进步的灵魂",在日常教学科研中致力于提升学生的创新能力是高校教师义不容辞的责任.本文针对信息时代对计算机专业学生的创新要求,结合计算机专业大学生常见的创新误区,从改变创新观念、夯实创新基础、拓宽创新视野、把握创新机会四个方面提出做好计算机专业大学生创新教育的具体可行的建议,以提高计算机专业学生的创新精神,增强其社会竞争力.
-
-
-
-
-