社会热点问题
社会热点问题的相关文献在1988年到2022年内共计1359篇,主要集中在信息与知识传播、中国政治、教育
等领域,其中期刊论文1357篇、会议论文2篇、专利文献12123篇;相关期刊835种,包括思想政治课教学、才智、青年记者等;
相关会议2种,包括北京地方志学会2013年年会暨学术研讨会、公民科学素质建设论坛暨第十八届全国科普理论研讨会等;社会热点问题的相关文献由1389位作者贡献,包括任理轩、王宝林、丁启涛等。
社会热点问题—发文量
专利文献>
论文:12123篇
占比:89.92%
总计:13482篇
社会热点问题
-研究学者
- 任理轩
- 王宝林
- 丁启涛
- 姚休
- 宋奇
- 徐勇
- 曹亚萍
- 王东
- 王军政
- 韩春见
- 马建刚
- 世纪桥编辑部
- 何文秋
- 冯根水
- 刘琴
- 刘英华
- 卞志荣
- 吴兵
- 吴冉
- 吴晶
- 吴铭
- 周创奇
- 周振林
- 周晓
- 周益新
- 孙东红
- 孟庆联
- 孟祥栋
- 宁悦
- 宋大男
- 尹理智
- 康振明
- 张帆
- 张旭
- 张海云
- 张熹
- 张茹英
- 张萌
- 张锡杰
- 张静
- 当代中国价值观研究编辑部
- 徐辉
- 曾德雄
- 本刊编辑部
- 李世才
- 李凡凡
- 李培林
- 李墨
- 李娜
- 李春伟
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王斌;
田冉
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摘要:
化工园区安全风险管控是社会热点问题,对化工园区进行封闭管理是加强其安全管控的必要手段。江苏是化工大省,自2019年开始,全省坚持“科学谋划、因园施策”的原则,通过充分调研、系统谋划、因势利导等方式,不断进行实践与探索,逐步推进化工园区封闭化建设。
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刘正富;
敖云胜;
孙东红;
马之攀
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摘要:
近年来,食品添加剂超标、农药兽药残留、滥用生长调节剂、生物毒素污染等食品安全事件时有发生,食品安全问题已成为大众关注的社会热点问题,如何预防食品安全事件的发生是食品安全监管部门值得思考的问题。而运用食品安全检测技术,可以预防发生食品安全事故,确保人们的饮食安全。
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唐丽静
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摘要:
大学生作为推动社会发展的主要力量,肩负实现中国梦的重要责任。当下高校思政教育正面临极大的挑战,高校教师对于大学生的教育问题也愈发重视。高校思政工作是大学生接受思想教育的重要路径。大学生是网络环境内极为活跃的群体,热衷于社会热点问题的关注与讨论,而教学背景与教学内容的变化也极大程度考验高校思政教师的应变能力。为此高校教师需要主动把握社会热点问题,利用社会热点问题开展高校思政教育活动,实现社会主义核心价值观的有效渗透,全面提升高校学生思想政治素养。
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陈敏
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摘要:
1背景分析新型冠状病毒已经在全球肆虐两年多,对全球经济和人们社会生活影响巨大,可以说是全球面临的“灾难”。学生们对这场疫情及全民抗疫的经历留下了深刻的印象,为生物学有关知识的学习提供感性认知和情感体验。因此,教师引导学生关注并参与社会热点问题、民生问题的讨论学习,不仅能帮助学生形成相关的学科核心素养,还能发挥生物学的专业优势服务社会。
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臧君岭
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摘要:
«普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)»明确要求:高考化学试题以化学学科最新科研成果和社会热点问题为背景,创设客观、真实的试题情境,实现对化学学科主干知识、学科能力和核心素养的考查,促进学生认识化学与人类生活的密切关系,关注人类面临的与化学有关的社会问题,培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力.本文例谈“科学态度与社会责任”在高考试题中的体现,以期引起重视.
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陈东梅;
王兴红
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摘要:
随着社会信息化发展速度越来越快,传统媒体和新媒体呈现出对接融合与和谐互补的趋势,尤其在高校环境中,青年学生思维活跃,对于新鲜事物的接受能力强,为融媒体的发展提供了优渥土壤。在这样一种态势下,针对思政课理论知识枯燥以及学生主动学习意识弱等问题,将吸引学生眼球的社会热点问题与思政课教学相融合,可达到激发学生学习积极性,增强教学效果的目的。
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徐顽强;
张红方
- 《公民科学素质建设论坛暨第十八届全国科普理论研讨会》
| 2011年
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摘要:
针对一些与科学普及相关的社会热点焦点来开展科普工作已经成为国内学界共识.通过对近年来,尤其是2007年以来我国社会热点焦点与科学普及交叉研究的文献,从文献结构、文献基础理论方面研究、文献具体实践方面研究、文献述评几方面进行科学梳理和总结,有利于进一步深化社会热点焦点与科学普及之间的交叉研究.研究表明,国内学界对社会热点焦点与科学普及交叉研究尽管存在诸多不足,但仍为下一阶段的研究提供了有益的参考和借鉴.
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徐顽强;
张红方
- 《公民科学素质建设论坛暨第十八届全国科普理论研讨会》
| 2011年
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摘要:
针对一些与科学普及相关的社会热点焦点来开展科普工作已经成为国内学界共识.通过对近年来,尤其是2007年以来我国社会热点焦点与科学普及交叉研究的文献,从文献结构、文献基础理论方面研究、文献具体实践方面研究、文献述评几方面进行科学梳理和总结,有利于进一步深化社会热点焦点与科学普及之间的交叉研究.研究表明,国内学界对社会热点焦点与科学普及交叉研究尽管存在诸多不足,但仍为下一阶段的研究提供了有益的参考和借鉴.
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徐顽强;
张红方
- 《公民科学素质建设论坛暨第十八届全国科普理论研讨会》
| 2011年
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摘要:
针对一些与科学普及相关的社会热点焦点来开展科普工作已经成为国内学界共识.通过对近年来,尤其是2007年以来我国社会热点焦点与科学普及交叉研究的文献,从文献结构、文献基础理论方面研究、文献具体实践方面研究、文献述评几方面进行科学梳理和总结,有利于进一步深化社会热点焦点与科学普及之间的交叉研究.研究表明,国内学界对社会热点焦点与科学普及交叉研究尽管存在诸多不足,但仍为下一阶段的研究提供了有益的参考和借鉴.
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徐顽强;
张红方
- 《公民科学素质建设论坛暨第十八届全国科普理论研讨会》
| 2011年
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摘要:
针对一些与科学普及相关的社会热点焦点来开展科普工作已经成为国内学界共识.通过对近年来,尤其是2007年以来我国社会热点焦点与科学普及交叉研究的文献,从文献结构、文献基础理论方面研究、文献具体实践方面研究、文献述评几方面进行科学梳理和总结,有利于进一步深化社会热点焦点与科学普及之间的交叉研究.研究表明,国内学界对社会热点焦点与科学普及交叉研究尽管存在诸多不足,但仍为下一阶段的研究提供了有益的参考和借鉴.