社会法学

摘要： 《广西政法管理干部学院学报》创刊于1986年,由广西壮族自治区公安厅主管,广西警察学院主办,是法学类双月刊,面向国内外公开发行。征稿方向:法学理论、司法探讨、法学教育、检察研究、警察法学、监察法学、证据法学、社会法学、监狱管理学、社区矫正法。

摘要： 裁判文书说理是彰显司法精神、坚持司法为民、保证司法公正的重要方式,通过在中国裁判文书网选取典型案例进行实证研究下的定性和定量分析,确定了裁判文书法律适用和自由裁量说理对司法公信力的重要意义,故以裁判法律思维、现实社会的民意舆论以及域外实践为研究范式对法律适用和自由裁量的说理作出法律推理论证、法律漏洞填补、裁判价值补充等实践评价和现状的追根溯源,进而得出司法裁判中法律适用和自由裁量说理效能提升路径的构造应当以社会法学的利益衡平、法律工具价值等理论为指引。

摘要： 20世纪上半叶,中国法律人在将西方社会法学介绍到国内的同时,也进行了中国化探索。这种探索一方面表现在传播过程中,包括对阐述者的选择、理论要素的取舍和抽象化处理;另一方面表现为在此基础上形成的本土化的理论观点,包括社会本位与三民主义的勾连、个人(权利)本位的否定、国家主义与社会本位的等同。近代社会法学中国化的理论旨趣有三个方面:追求法学研究的科学化、实现传统文化的现代性转化以及集众人之权利争取“国权”。社会法学中国化对近代中国法律与法学产生了深远影响。

摘要： 20年来,随着规范法学对交通现实问题回应愈发疲软,交通法学经历了从法教义学的闭环到法社会学的交叉研究的范式变迁.管理学的理论供给引领交通治理模式升级转型,社会协同治理、"大交通"执法模式应运而生.信息技术、医学、微电子学、环境学等自然科学研究方法从立法需求面向的碎片化摘取,走向交通法学研究方法论层面的全面进驻.心理学、比较法学、女性主义法学为交通法学的蓬勃发展供给了丰沛的理论支持,交通法学交叉学科的研究优势全面彰显.交通法学从规范导向的"部门法"走向问题导向的"综合法",突破法学学科体系的壁垒,走向多学科融贯研究进路.随着交通技术极速发展,"人之尊严"的保障需求呼唤法哲学研究方法的回归.

摘要： 《陕西社会科学论丛》(双月刊)是由陕西终南学社主办,公开出版发行的省级学术理论刊物。本刊以“传承文化,创新理论”为宗旨,注重学术品位、理论创新,欢迎广大人文社会科学领域的专家、学者及高等院校相关专业的师生踊跃投稿。本刊刊登哲学、文学、历史学、经济学、法学、政治学、文化学、语言学、社会学等学科的理论文章和研究成果,常设栏目有:专家论坛,哲学研究,历史文化,社会法学,语言文学,人文探索,三农问题.

摘要： 《广西政法管理干部学院学报》创刊于1986年,由广西壮族自治区公安厅主管,广西警察学院主办,是法学类双月刊,面向国内外公开发行。主要范围:法学理论、司法探讨、法学教育、检查研究、警察法学、监察法学、证据法学、社会法学、监狱管理学、社区矫正法。

摘要： "社会法学"的发展史是一个能够小中见大的问题。"社会法学"(或法社会学)被普遍视为一门综合学科或横断学科,考察它在中国的成长历程,既是考察中国现代法学百年发展的良好切入点,也是探索知识与社会、政治交错互动的恰当实例。

摘要： 现代法律是从宗教与道德中"分离"出其独立性的,党规作为一种社会规范,其独立性也存在着从国家法律"分离"的逻辑和实践要求.反思这种"分离"的前提是反思法律定义的分析模式.该模式认为国家权力是法律规范性的主要来源,并且以其作为判断法与非法的核心标准.因此,我们需要跳出分析法学的概念桎梏,从社会法学的视角观察党规,以回应中国特色社会主义法治体系建设的实践需求.

摘要： 中国社会法学理论是中国特色法学理论体系的重要组成部分，指出正是在现实立法理论需求与回应的过程中，我国社会法学理论研究的理论前沿和热点问题不断涌现，学术层次不断提升，内容体系不断丰富和完善，研究旨趣更加紧密贴近社会现实问题和法制建设实践，对中国社会法学理论体系的形成产生较大影响的理论或思潮主要有:具有普适性的福利国家理论和罢工权论;源自美国的不当劳动行为理论;繁荣于日本的生存权论、团结权论、劳动三权论:发端于德国的社会法思想等，中国的社会法学具有始终以马克思主义法学的价值观和方法论为指导，始终紧扣改革开放的时代脉搏，回应社会转型的时代需求，始终以维护社会弱势群体权益、促进社会公正和谐为学术使命等特点。

摘要： 本发明属于汉字书画文化传承领域，具体为书法学习临摹仿制方法及多功能书法学习临摹仿制版，适用于中小学生书法学习，书法爱好者临摹名帖，书画文化创业者仿制名人书法（画）作品。技术方案：一种字帖临摹方法，将字帖放置在一发光板上，字帖上面压一层透光面板，透光面板上面放置临摹纸张进行临摹。有益的效果：结构简单，重量轻，携带、使用方便。

摘要： 一种临床色谱质谱技术的方法学验证报告生成方法，包括：接收用户选择的检测目标物及对应的验证参数，并接收用户上传的文件，文件为包括所述检测目标物的方法学验证参数的检测数据文件；从文件中查找与所述验证参数对应的目标数据表格，提取目标数据表格的表头列名，根据所述表头列名提取相应的验证数据；根据验证数据进行相应的计算，得到计算结果；根据计算结果与验证参数的判断标准进行相应的判断，得到所述验证参数的验证结论；当所述验证结论通过时，生成包含所述验证参数的方法学验证报告。本发明可以将不同格式数据文件与验证参数对应的数据提取出来并整理成统一格式的验证报告，避免了繁琐的数据整理过程，大大提高了出具验证报告的效率。

摘要： 本发明公开了一种法学资料研究用的快速标记装置，涉及法学办公技术领域，包括工作台，所述工作台上方固定安装支撑架，所述支撑架上方固定安装收纳盒，所述收纳盒内滑动安装有滑板，所述滑板上转动安装有连接轴，所述连接轴顶端转动安装有转板，所述转板远离连接轴的一端转动安装有标记装置，所述收纳盒两侧开设有滑槽，所述滑槽外侧设有挡板，所述挡板与滑槽对应位置固定安装有滑块，所述滑块与滑槽滑动连接，本发明可进行折叠收纳，占用空间较小，避免被污染，且便于更换印章工具，使用简单方便，便于法学工作的进行。

摘要： 本发明公开了一种用于法学教学用的案例展示装置，涉及教育培训技术领域。本发明包括箱体、显示屏、多层架和法条展示组件，箱体的顶部前端设置有显示屏，箱体的顶部后端设置有多层架，显示屏通过第一升降机构实现升降，多层架通过第二升降机构实现升降，第一升降机构和第二升降机构均设置在箱体内；箱体的正面和左右两个侧面上均设置有多个等间距分布的法条展示组件。本发明通过设置多层架、CCD摄像头和补光灯，使得该展示装置具有投影功能，可同时展示多个学生的作业、案例分析结果等，通过设置多个法条展示组件，使得该展示装置具有法条展示功能，解决了现有的案例展示装置法学教学效果不理想，功能较为单一的问题。

摘要： 本发明公开了一种悬挂式法学资料收纳装置，涉及收纳装置设计技术领域，解决了悬挂式法学资料收纳装置在使用时，通常会由各种资料的尺寸不同，导致大小的资料堆积在一起而难以查找且容易在查找时掉落而丢失。一种悬挂式法学资料收纳装置，包括收纳机构，所述收纳机构的正侧表面均设有箱门机构，所述收纳机构的顶端表面均设有两个固定挂钩。本发明通过活动箱门和转轴的配合，使装置在使用时，使活动箱门靠近下方的一侧向收纳箱内腔的内部转动，活动箱门靠近上方的一侧向收纳箱外壳的外侧转动，从而使人员可通过将资料从活动箱门与收纳箱内腔之间的空隙中存入收纳箱内腔的内部，实现资料的存取。

摘要： 本实用新型公开了一种用于高校法学教育用教学装置，包括底座，底座上通过支撑板连接有台板，底座上转动设置有旋轴且旋轴贯穿台板，旋轴上环向连接有支板且支板上连接有放置框，放置框内设置有平板电脑，放置框上螺接有螺栓且通过螺栓压紧平板电脑，台板上环向设置有放置槽且放置槽内设置有无线键盘。学生可分别站在各个无线键盘旁的位置，需要答题时，可通过无线键盘向平板电脑上输入答题文字，通过旋转旋盘，旋轴旋转，改变平板电脑的位置，便于该组学生对组员答题情况进行协同分析，分析无误后，分别按下抢答按钮，抢答完毕，因此，学生协同分析组员答题情况的效果更好。

摘要： 本实用新型提供一种法学案例法条教学辅助展示教具装置，包括支撑架，所述支撑架的外表面嵌设有显示屏，所述支撑架的外表面两端边缘处均转动连接有透光板，所述支撑架的底端固定连接有固定底架，所述固定底架的四角处底侧均设置有第一电动伸缩杆，且第一电动伸缩杆的活塞端与固定底架之间固定连接。本实用新型中，便于在需要增加显示内容时，将显示屏两侧的透光板向外展开，接着将延展组件中的两侧投影幕拉出，使两侧的限位钩架分别钩在两个透光板的边缘处，以便于通过卷簧自身的弹性作用使投影幕紧紧拉住透光板，接着通过延展组件上的投影组件来将教学内容投在透光板以及投影幕上，以便于教员能够在需要时扩大需要的显示内容。

摘要： 本实用新型属于学习用品技术领域，尤其涉及一种具有绿色环保优点的书法学具包装袋。本实用新型通过将水写布袋体单元、防护膜单元以及两个提拉绳单元组成包装袋的方式，达到书法学具包装袋绿色环保、节能高效的目的。本实用新型具有以下优点：第一、包装袋主体就是水写布，就是一种书法学具，保证包装袋不用再消耗其他材料，保证包装袋兼具使用功能，而不是仅仅作为一个袋子，使得包装袋具有绿色环保、节能高效的优点；第二、包装袋基础的取放、开合操作简单有效，水写布不易被破损、污染，不影响水写布的基础使用效果；第三、整个包装袋使用轻便舒适，整体使用效果好，不易丢失。

摘要： 本实用新型属于学习用品技术领域，尤其涉及一种节能环保的书法学具包装盒。本实用新型通过在盒体上设置盖体、锁扣、学具固定板单元、搁笔槽、毛笔固定绳单元、挂笔槽以及握把单元的方式，达到包装盒整体使用效果好的目的。本实用新型具有以下优点：第一、包装盒最基础的包装固定效果稳定高效，包装盒闭合时内部书法学具不易掉落；第二、包装盒可以重复使用，以用作搁笔台和挂笔架，提高材料利用率，保证节能环保；第三、包装盒用作搁笔台和挂笔架时，毛笔上的残留墨水不易随处滴落，洗后的毛笔可以有效竖直悬挂并沥干，再收回包装盒内，避免包装盒内大幅受潮。

摘要： 本实用新型涉及按键式加减法学习教具，包括底板，底板上设置有多个呈长条形分布的触摸块和多个一一对应容纳触摸块的容纳槽，触摸块通过弹性组件纵向弹性连接在容纳槽内，底板上位于每一触摸块的两侧均分别设置有均可回弹的加法按键和减法按键；底板内设置有转轴，转轴上通过阻尼胶套连接有多个与触摸块一一对应的触发其顶升的凸轮，凸轮的外侧表面固定设置有加法触发条和减法触发条；需要进行加法运算时，对应的按压两个加数对应数量的加法按键，通过触摸被顶起的触摸块的数量即可获得加法的结果，同理可以进行减法运算，整体结构简洁，演算较为生动，成本低，且使用寿命长，适合供盲生进行数的加减学习。